車間、班組自主管理實施方案

1、唐山國豐鋼鐵有限公司安委會文件國豐安監(jiān)字2013第10號車間、班組自主安全管理實施方案一、制定目的為推進車間、班組安全自主管理順利開展，充分調動廣大干部職工安全管理工作的積極性、主動性，從“要我安全”向“我要安全”轉變，使本單位安全生產形式持續(xù)、健康、穩(wěn)步改善，根據李總狠抓嚴管、攻堅克難、打造新優(yōu)勢 開創(chuàng)新局面暨半年總結與計劃要求，結合車間、班組目前安全管理實際情況，特制定本方案。二、指導思想以規(guī)范車間、班組安全管理模式為指導，嚴格落實“以人為本、關注安全、遵章守紀、保障安全”職業(yè)健康安全管理體系方針，樹立自主管理意識，落實自主管理責任，強化自主管理考核，形成“自我約束、自我控制、自我發(fā)現問題

2、、自我分析問題、自我解決問題”的管理機制，創(chuàng)建“職工自律、班組自管、車間自治”的安全自主管理工作格局。三、組織機構公司成立安全自主管理推進領導小組組  長： 薛永平副組長：王玉寶成  員： 各廠安全科長、動力部、儲運部兼職安全科長四、推進總體目標、理念（一）推進總體目標：車間、班組自主管理，人人都是安全員。（二）推進理念：保護自己、珍愛他人，履行職責，協作配合。五、推進具體目標及措施（一）自主管理，提高現場自主管理能力1、目標通過自主培訓，使職工熟練掌握安全檢查與隱患整改、安全操作技能、作業(yè)規(guī)程、安全防范措施、監(jiān)控措施和應急處置措施，提高現場自主管理能力，做到自主保安。2.

3、措施（1）認真組織開展自主培訓。從8月份開始，由車間結合工作現場實際，分工種、分專業(yè)編制安全技能培訓教材，經過廠部安全管理部門審核后向職工講授。（2）培訓分工種、分專業(yè)進行。班組長與職工同時參加培訓，同時參加考試。（3）由安環(huán)科長、車間主任擔任授課教師，授課前必須認真?zhèn)湔n。（4）每月對職工參加安全技能培訓情況進行一次考評。職工筆記的記錄情況占考評分數的50%，月度考試成績占50%。（二）自主管理，規(guī)范安全生產操作行為1.目標車間主任、班組長和職工熟知安全管理三違行為規(guī)范和崗位安全七項標準，做到管理者不違章指揮、職工不違章作業(yè)，自覺遵守規(guī)范、標準，養(yǎng)成安全行為習慣，杜絕“三違”現象。2.措施（1

4、）制定職工安全安全管理三違行為規(guī)范，補充完善崗位安全七項標準，按規(guī)范管人 ，按標準作業(yè)。（2）把規(guī)范職工的安全行為從班前會開始抓起，從職工的交接班、勞保著裝、精神狀態(tài)、“一日一題”學習、聯?；ケ：灻闆r等細節(jié)入手，要求每一名職工認真開好班前會，對職工班前會的聽講情況進行抽問。（3）加強對“三違”行為規(guī)范的學習，讓職工明白哪些行為是“三違”行為以及造成的后果，使職工自覺按章作業(yè)，杜絕“三違”行為。（4）車間主任、班隊長自主抓“三違”行為，對“三違”行為采取幫教-警告-現身說法“三步法”的工作程序。（5）建立職工誠信檔案，自覺抵制和消除低級錯誤和不良行為，規(guī)范職工的安全生產操作行為。（三）自主管理

5、，實施標準化管理1.目標 車間、班組和崗位達到一級標準，達標率100%，消滅不合格項。2.措施（1）加強車間、班組、崗位三級標準的學習培訓，提高干部職工的標準化意識。（2）嚴格現場管理，嚴格執(zhí)行三級標準化有關規(guī)定。（3）車間主任、班組長每班對現場安全標準化進行評估，采取激勵機制，獎優(yōu)罰劣。（4）每月對三個標準化工作自評、總結，將車間、班組、崗位標準化與工資掛鉤，實行重獎重罰策略。（四）自主管制度、規(guī)程和措施貫徹1.目標車間主任、班組長自主學習制度、規(guī)程和措施，在熟悉掌握制度、規(guī)程和措施的同時，負責認真地向職工進行貫徹并組織抽查，確保規(guī)程措施在現場得到100%落實。2.措施（1）車間主任、班組長

6、根據各崗位現場實際，結合車間、班組安全管理制度、操作規(guī)程和安全措施，有針對性的提出安全技術要求和安全注意事項，并編制成冊。（2）車間主任向班長；班長負責向本班組長及職工進行貫徹。嚴格按照“貫徹、學習、考試、執(zhí)行”四步法進行。貫徹要有針對性，要結合崗位工種實際，將制度、規(guī)程和措施提煉為職工必須要掌握的、具有剛性的若干條要求，進行強制性灌輸。（五）自主管理，夯實班組安全基礎 1.目標控制和減少各類違章行為的發(fā)生，根治違章頑疾，豐富班組安全活動形式，提升班組安全活動質量，提高班組人員安全意識，樹立 “四不傷害”理念，夯實班組安全基礎。2.措施（1）班組輪值安全員由本班組各崗位人員輪流擔任，班組制定袖

7、標。（2）以7天為期限，每人擔任1次“輪值安全員”，行使班長安全管理權利。（3）協助班組長加強作業(yè)現場安全監(jiān)督檢查，按照班組“安全活動”的工作要求擔任班組安全活動“監(jiān)督員”，組織班組開展安全活動。（六）自主管團結友愛1.目標實施人本管理，加強職工職業(yè)道德榮辱觀教育，培育互助友愛的團隊精神，創(chuàng)建文明和諧班組。2.措施（1）建立團結友愛的管理制度，對推諉、扯皮、內耗、拆臺、搞窩里斗的人員一經發(fā)現，按規(guī)章制度進行嚴格處罰。（2）抓好一人一事的思想教育工作，表揚先進，鞭策后進。（3）實施人本管理，加強職工職業(yè)道德榮辱觀教育，開展扶弱幫困、團結友愛、互幫互助活動。五、推進計劃（一）大力宣傳，提高認識要利

8、用班前會、車間周四、班組周五例會、廠部安全宣傳欄、班組安全園地、短信等各種宣傳方式，開展安全自主管理宣傳教育活動，在干部職工中營造出“我的安全我做主”的濃厚氛圍，號召干部職工樹立強烈的安全自主管理責任意識，切實提高安全自主管理和事故自主防范能力。（二）建章立制，制定措施車間根據公司安全自主管理實施方案要求，結合各崗位特點，制定出針對性安全自主管理工作方案，并上報到公司安全自主管理推進辦公室。（三）嚴格落實，強化考核廠部安全管理部門根據公司自主管理實施方案進行檢查，對自主管理要素相關責任人考核。公司安全自主管理推進辦公室就車間、班組制度建設、推進情況、實際效果等情況進行月度考核。車間對班組、班組

9、對崗位依次考核。六、安全自主管理相關職責堅持各負其責、各司其職、齊抓共管的原則，明確層級責任，明晰崗位職責，確保各項工作落到實處，取得實效。（一）車間負責人職責抓好車間自管。車間自管即車間主任安全自主管理，車間主任按照公司實施方案要求統籌安排，按車間實際特點制定相關制度、措施，并組織落實。（二）班組長職責抓好班組自控，嚴格現場管理。班組自控即班組的安全自主管理。班組是安全管理最小的管理單元，班組員工之間作為一個利益共同體而存在。這個共同體為了實現“安全生產”這一目標而相互合作，相互控制，自我約束，使得班組員工之間產生一致的安全行為，避免“三違”行為的發(fā)生。主要是以“三無班組”為目標，強化班組現

10、場自主控制作用，突出班組長的現場管理職能，利用班前工作安全分析、工作前安全確認、現場工作過程的糾偏和管理人員不間斷的走動式巡查，對生產過程進行監(jiān)督管理，及時排查處理生產過程中出現的隱患和問題，及時糾正工作中的不規(guī)范行為，使安全生產始終處于可控狀態(tài)。（三）職工職責1、自覺接受安全生產教育和培訓，堅持崗位操作自學歷練，努力提高安全素質和技能。2、遵守班組安全管理規(guī)章制度，嚴格按標準操作，認真實施崗位安全確認，加強現場管理，發(fā)現隱患或不安全因素主動整改和報告。 3、服從管理，主動制止“三違”，認真做好安全聯?；ケ?。4、積極對班組安全生產建設提合理化建議，對安全生產和存在的問題能主動提出批評意見。七、

11、建立健全安全自主管理責任體系（一）車間1、制定車間考核班組自主管理實施辦法，并對落實情況進行檢查、考核、獎懲。2、每周四召開車間安全例會，總結上周、布置下周安全工作，研究解決本車間安全問題。3、開展安全標準化實施活動；組織車間、班組和崗位安全管理提升活動。4、健全安全管理三項制度、職工“三違”檔案、安全培訓檔案和安全會議記錄。5、積極開展“手指口述”和“風險預控”安全確認工作。（二）班組1、建立健全班組考核職工安全自主管理實施辦法，并對落實情況進行檢查、考核、獎懲。組織職工進行班前宣誓、開工前危險預知、進行施工過程“手指口述”安全確認、班評估工作，按章操作，嚴格執(zhí)行并落實規(guī)程措施。2、對現場安

12、全狀況進行驗收，對安全隱患及問題暫無法解決的，上報到車間；嚴格落實作業(yè)規(guī)程及安全技術措施，按章指揮、處理生產過程中出現的問題。3、抓好生產過程中的關鍵工序和重要環(huán)節(jié)，確保本班職工安全生產；規(guī)范員工操作行為，巡查作業(yè)地點的安全狀況，對巡查發(fā)現的隱患，要及時督促員工進行整改，對 “三違”行為及時制止。4、安排落實處理職能部門提出的問題和隱患，實現過程控制。（三）職工抓好職工自律，實現自主保安。職工自律即職工個人的安全自主管理。職工個人對自己的行為進行自我控制和自我約束，充分發(fā)揮職工自我保護的意識，時刻將自己的行為與操作規(guī)程及各項制度相對應，做到不違章作業(yè)，不違反勞動紀律。通過強化安全宣傳教育，增強

13、職工的安全意識，實現思想上的“想安全”；強化職工技能培訓，通過全員培訓，不斷提高職工的業(yè)務技能，實現技能上的“會安全”；嚴格推行“風險預控”安全確認法，規(guī)范職工安全行為，落實職工聯保互保，實現工作過程的“保安全”。具體方案：1、認真參加安全技術學習、培訓和全員考試，熟練掌握安全生產的基本知識及本崗位的操作規(guī)程。2、認真學習并嚴格遵守各項規(guī)章制度，上標準崗、干標準活，自覺遠離并嚴肅制止“三違”行為。3、參加安全例會和班組開展的各項安全活動，提高安全素質和崗位操作技能。4、嚴格執(zhí)行崗位安全確認，實行流程化、規(guī)范化作業(yè)。八、安全自主管理考核細則及獎罰兌現（一）建立健全安全自主管理考核體系安全自主管理

14、考核體系分以下兩種：車間考核班組、班組考核個人。1、車間考核班組。設立“車間自主管理經費”，根據各班組的整個月的整體表現，綜合考評，從4%的二次分配中對第一名班組獎勵，對末位進行考核。2、班組考核崗位。由班隊長通過對職工各項考核要素進行綜合考評，對表現優(yōu)秀的職工進行每天在驗收單上進行標識，到月底進行匯總，對于優(yōu)勝者，則由月底從車間自主管理經費中撥出專項獎金給予獎勵。 唐山國豐鋼鐵有限公司2013年7月22日車間安全自主管理達標標準序號達標內容分值達標標準達標情況實際得分1通過自主管理，提高現場自主管理能力10分1、車間結合本單位工作現場實際，分工種編制安全技能培訓教材。無各工種教案扣0.5分/

15、崗；2、車間每月組織一次對班組長安全技能培訓。沒有組織培訓考試扣1.5分/項（3）車間每月對班組長進行考核（班組長筆記的記錄情況占考評分數的50%，月度考試成績占50%）沒有考核扣3分2通過自主管理，規(guī)范安全生產操作行為15分1、車間制定職工安全安全管理三違行為規(guī)范，崗位安全七項標準，按規(guī)范管人，按標準作業(yè)。沒有規(guī)范和七項標準扣4分2、車間組織班組長學習“三違”行為規(guī)范，杜絕“三違”行為。沒有組織學習扣3分3、車間主任對“三違”行為采取幫教-警告-現身說法“三步法”的工作程序。沒有實施三步法扣4分4、車間建立職工誠信檔案，自覺抵制和消除低級錯誤和不良行為，規(guī)范職工的安全生產操作行為。沒有此檔案

16、扣4分3通過自主管理，實施標準化管理15分1、車間有廠部下發(fā)的車間、班組、崗位安全標準化達標標準材料，并組織學習。沒有材料扣2分；沒有學習扣2分2、車間嚴格現場管理，實施標準化管理?，F場安全設備設施不到標扣0.5分/項3、車間主任每天對車間、班組安全標準化進行評估，并采取激勵機制，獎優(yōu)罰劣。沒有評估扣5分4、車間每月對班組標準化工作自評、總結，將班組標準化與工資掛鉤，實行重獎重罰策略；沒有自評、總結，落實獎懲扣1.5分/項4通過自主管制度、規(guī)程和措施貫徹10分1、車間主任結合車間、班組安全管理制度、操作規(guī)程和安全措施，有針對性的提出安全技術要求和安全注意事項，并編制成冊。沒有編制扣5分2、車間

17、主任向班組長進行貫徹安全技術要求和安全注意事項。沒有貫徹扣5分5通過自主管理，夯實班組安全基礎10分1、車間落實班組輪值安全員并制定佩戴袖標。沒有設輪值安全員扣3分；沒有袖標扣2分2、車間督導“輪值安全員”，是否行使班長安全管理權利。沒有督導扣2分；沒有行使權力扣3分6通過自主管理，營造團結友愛氛圍10分1、車間建立團結友愛的管理制度，按制度對推諉、扯皮、內耗、拆臺、搞窩里斗的人員按規(guī)章制度進行嚴格處罰。沒有制度扣2分；沒有處罰扣2分2、車間抓好一人一事的思想教育工作，表揚先進，鞭策后進。沒有抓教育扣3分3、車間開展扶弱幫困、團結友愛、互幫互助活動。沒有開展扣3分7建立健全安全自主管理責任體系

18、15分1、車間制定安全自主管理考核實施辦法，并對落實情況進行檢查、考核、獎懲。沒有制定扣2分；沒有檢查、考核扣1.5分/項2、車間每周四召開班組長會議，總結上周、布置下周安全工作，研究解決本車間安全問題。沒有召開扣2分；沒有總結、布置扣1.5分/項（3）車間健全安全管理三項制度、職工“三違”檔案、安全培訓檔案和安全會議記錄。沒有三項制度、三違檔案、培訓檔案、會議記錄扣1分/項（4）車間組織開展“手指口述”和“風險預控”安全確認工作。沒有組織扣2分/項8安全事故15分車間輕傷事故零、重傷以上事故零、火災事故零、職業(yè)病事故零，發(fā)生事故扣3分/項班組安全自主管理達標標準序號達標內容分值達標標準達標情

19、況實際得分1通過自主管理，提高現場自主管理能力10分1、班組長根據車間下發(fā)的安全技能培訓教材每月是否組織一次職工安全技能培訓。沒有培訓扣5分2、班組長每月對職工進行考評（職工筆記的記錄情況占考評分數的50%，月度考試成績占50%）沒有考評扣5分2通過自主管理，規(guī)范安全生產操作行為20分1、班組長在班前會上對職工勞保著裝、精神狀態(tài)進行檢查；進行“一日一題”學習；安排工作時安排聯?；ケＨ藛T一同工作。并在班前會上抽問職工布置的措施掌握情況。沒有檢查、學習、安排、抽問扣2分/項2、班組長組織學習車間下發(fā)的“三違”行為規(guī)范，使職工自覺按章作業(yè)，杜絕“三違”行為。沒有組織學習扣3分3、班組長對“三違”行為采取幫教-警告-現身說法“三步法”的工作程序。沒有落實扣2分/項3、班組安全獎懲記錄中記載自覺抵制和消除低級錯誤和不良行為，規(guī)范職工的安全生產操作行為。記錄中沒有記載扣3分3通過自主管理，實施標準化管理15分1、班組存檔班組、崗位安全標準化達標標