批復例文悉字的解釋述職報告的寫作要求.doc

1、批復例文悉字的解釋述職報告的寫作要求述職報告的寫作要求(一) 實事求是。(二) 提煉主題。(三)變文字為有聲語言。在寫作述職報告的時候，一定要隨時考慮到講話時的情況。這就要注意文字變成有聲語言的特點。語言一般是生活化、口語化、群眾化的。多用短句子，注意長短穿插合理。慎用文語(古語和歐化語)，作點綴之用。少用單音詞。防止同音不同義或易混淆的詞語。不隨意用簡單語。還可以適當增加語氣詞如“吧”、“嗎”之類。為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否認時加“所謂”，括號補充另用文字說明等。(一)要充分反映出自己在任期內(nèi)的工作實績和問題述職是民主考評干部的重

2、要一環(huán)，也是干部自覺承受組織和群眾監(jiān)視的一種有效形式。干部作述職報告，是為了讓組織和群眾理解和掌握干部德才狀況和履行職責的情況。因此，述職報告應該充分反映出自己任期內(nèi)的工作實績和問題，也即寫出自身在崗位上為國家和人民辦了什么實事，結(jié)果怎么樣，有哪些奉獻還有哪些缺乏，包括工作效率、完成任務的指標、獲得的效益等等。工作實績?nèi)绾?，是檢驗干部稱職與否的主要標志，述職人要充分認識這一點，實事求是地把自己的工作實績和問題反映出來。(二)要實事求是地評價自己對自己的評價要實事求是，不夸大，不縮小，要準確恰當，有分寸，不說過頭話、大話、假話、套話、空話。要做到這樣，應注意處理以下幾個關(guān)系：1.處理好成績和問題

3、的關(guān)系，就是理直氣壯擺成績，誠懇大膽講失誤。2.處理好集體與個人的關(guān)系，不能把集體之功歸于個人，也不要抹殺了個人的作用，必須分清個人實績和集體實績。(三)要抓住重點，突出個性述職報告，假如用口頭報告表述。一般宜占用30分鐘，假如用書面報告表述，一般以3000字以內(nèi)為宜。因此，表述的內(nèi)容應抓住重點，抓住最能顯示工作實績的大事件或關(guān)鍵事寫入述職報告。凡重點工作、經(jīng)歷、體會或問題等，一定要有理有據(jù)，充實詳細，而對一般性、事務性工作，宜概括說明，不必面面俱到。抓住重點，突出中心，還應突出自己的特色，突出自己獨有的氣質(zhì)，獨有的風格，獨有的奉獻，讓人能分辨出自己在詳細工作中所起的作用。述職報告考前須知針對

4、往年個別中層干部述職時，對述職報告的文體不理解，文不對題，以科室工作總結(jié)代替?zhèn)€人述職報告，并且在述職過程中隨意脫稿發(fā)揮，浪費時間，嚴重超時的現(xiàn)象，現(xiàn)就今年中層干部述職報告提出如下考前須知：1、中層干部述職報告屬于個人履行崗位職責情況的匯報材料，因是口述類型，應以本人語氣來寫，主要匯報自己是如何履行崗位職責的，干了哪些工作，獲得了什么樣的成績，存在什么問題，下一步如何改良等，不能以科室的語氣寫成科室工作總結(jié)。2、述職報告的一般格式：標題：述職報告 標題之下注明科室、姓名抬頭：因是口述述職報告，面對的是學校指導和教職工代表，抬頭寫“各位代表”或“各位指導，各位代表”。正文：第一局部引語：一般寫明自

5、己工作崗位、職責范圍、工作目的等。對自己本學期工作的整體評價，這局部要寫得簡明扼要，給聽者一個大體印象即可。第二局部主體：客觀陳述自己履行崗位職責的情況。主要寫做法、實績、經(jīng)歷、問題，內(nèi)容要實事求是，客觀真實，全面準確。不能夸大成績，也不能回避問題。重點要突出，主要圍繞采取了哪些措施，解決了哪些實際問題，獲得了哪些成績來寫。對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆，力求詳盡詳細。對日常性、一般性、事務性工作表述要盡量簡潔，略作介紹即可。對于存在的問題，要客觀分析p 問題產(chǎn)生的原因，提出今后改良的措施。語言盡量以陳述為主，不要抒情，更不能使用夸大性的語言。這局部內(nèi)容涉及面廣、量多，所以宜分條列項來寫。述職時一般不要脫稿。第三局部結(jié)尾：簡要寫完畢語即可。“以上報告，請各位