孟德爾的豌豆雜交實驗導學案

1、孟德爾的豌豆雜交實驗導學案作者:日期:高中生物導學案課題：第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗一課型新授課學生 姓名班級座號授課 時間學習目標知識目標能力目標情感態(tài)度價值觀1.分析孟德爾遺傳實驗的 科學方法2 說明別離定律1. 運用數(shù)學統(tǒng)計方法和遺傳學 原理解釋或預測一些遺傳現(xiàn)象2. 進展性狀別離比模擬體驗孟德爾遺傳實驗的科學方 法和創(chuàng)新思維、導學過程自主學習知識點1:用豌豆做遺傳實驗的優(yōu)點和方法P1 用豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點（1_傳粉和受粉。自然狀態(tài)下,一般是。2）有易于區(qū)分的 _,且能 地遺傳給后代。2. 人工異花傳粉的一般步驟二T* 套袋套袋3. 幾個相關(guān)概念：父本：不同

2、植株的花進展異花傳粉時的植株。母本：不同植株的花進展異花傳粉時， 的植株。母本需進展_ 處理。相對性狀：一種生物的 的 探究、拓展提升1.豌豆的高莖D）對矮莖（d）為一對相對性狀，仔細觀 察以下實驗過程圖解，答復相關(guān)問題：1 ）該實驗的親本中，父本是 ,母本是._。在此實驗中用做親本的兩株豌豆必須是 種。2操作叫 ，此項處理必須在豌豆 之前進展。（3丨操作叫，此項處理后必須對母本的雌蕊進展 ，其目的是 。4）在當年母本植株上所結(jié)出的種子為_代。知識點2: 一對相對性狀的雜交實驗及其解釋和驗證(p)1. 一對相對性狀的雜交實驗(橫線上填寫中文 符號含義：F 1：P :2性狀別離比的模擬實驗 討論

3、：(1)將每個小組的實驗結(jié)果與全班總的實驗結(jié)果作比 擬，比擬的結(jié)果說明了什么？F2比例名詞解釋自交：遺傳因子組成的個體間的交配。3嘗試繪制F1高莖豌豆自交遺傳圖解雜種子一代 高莖雜種子一代高莖顯性性狀：F1中的性自交狀。隱性性狀：F 1中狀。配子的性/ X：(2為什么全班的實驗結(jié)果與預期的結(jié)果更接近過程P :(3)如果孟德爾在研究遺傳實驗時，只統(tǒng)計1 0株豌豆 雜交結(jié)果，他還能正確解釋性狀別離現(xiàn)象嗎？2.對別離現(xiàn)象的解釋自交后代1生物的性狀是由.決定的。決定的為顯性遺傳因子，決定高莖高莖 高莖矮莖的為隱性遺傳因子。2)體細胞中遺傳因子是存在的。14 嘗試繪制測交遺傳圖解組成個體叫做純合子;組成

4、的個體叫做雜合子。3配子中的遺傳因子是存在的。受精時，雌雄配子的結(jié)合是.的。3.對別離現(xiàn)象解釋的驗證1方法:，即讓F i與雜交。2)孟德爾的實驗結(jié)果：兩種性狀的別離比接近從而驗證了他的假說。孟 德爾的科學研究方法叫 做。(3測交能測定F 1的與F 1產(chǎn)生配子的和。知識點3:別離定律p1. 描述對象：_ 。2. 發(fā)生時間：在形成時。3. 實質(zhì)：控制同一性狀的成對的 _發(fā)生別離，別離后的_分別進入_ _ 中,隨遺傳給后代。5假說一演繹法的一般程序是()A. 觀察實驗、發(fā)現(xiàn)問題一分析問題、提出假設(shè)一設(shè) 計實驗、驗證假說一歸納綜合、總結(jié)規(guī)律E.個案研究一綜合比擬一提出假設(shè)一歸納結(jié)論C 發(fā)現(xiàn)問題、分析問

5、題一提出假設(shè)、設(shè)計實驗一 觀察實驗、驗證假說一歸納綜合、總結(jié)規(guī)律D.個案研究一發(fā)現(xiàn)問題一提出假設(shè)一歸納綜合6. 兩雜合子黃色子粒豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒，其中雜合子黃色種子的數(shù)目約為)A .0 粒 B.30 粒 C.60 粒D.90 粒7. 以下關(guān)于遺傳因子的表述中，錯誤的選項是 ( )A. 體細胞中的遺傳因子是成對存在的E.具有顯性遺傳因子的個體表現(xiàn)為顯性性狀C 配子中的遺傳因子是成單存在的D.具有隱性遺傳因子的個體都表現(xiàn)為隱性性狀二、學后檢測A.正確選用實驗材料)1.以下不屬于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因是。B. 先分析一對相對性狀的遺傳，運用統(tǒng)計學的方法分析結(jié)C.最先采用人工雜交的實

6、驗方法2.從甲小桶(桶內(nèi)小球為50 10 0表雄配子分別抓取小球D .科學地設(shè)計實驗程序，提出假說并進展驗證D和d ,代表雌配子和乙小桶(桶內(nèi)小球為 次。小球組合D D、Dd、D和d ，代 dd之間的數(shù)量比最可能為。C 1:2: 1 3 以下各組性狀中，屬于相對性狀的是。A.人的身高和體重B 豌豆子葉的黃色和綠色A 3: 1: 3B 1:1:12: 1 :1C. 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色D豌豆的高莖和蠶豆的矮莖)4.黃色豌豆雜合子與隱性純合子異花傳粉，得到的后代是。A. 黃色豌豆：綠色豌豆 =3 : 1B .黃色豌豆：綠色豌豆 =1:3C .黃色豌豆：綠色豌豆=1 :1D. 黃色豌豆：綠色豌

7、豆=2:1(5.家兔的毛色黑色對白色為顯性,一對雜合黑色家兔交配產(chǎn)生的四只后代的表現(xiàn)型是。A.全部黑色B. 3 只黑色、I只白色C.白色可能性大 D .無法確定親本表現(xiàn)至Fi的表現(xiàn)噩和植株St目色綠色-409413黃色檔色fill0費色X黃色12904106.豌豆的子葉顏色黃色和綠色是一對相對性狀，這對相對性狀由等位基因B b控制。右表是豌豆子葉顏色三個組合的遺傳實 驗結(jié)果。請分析并答復以下問題：(1) 根據(jù)組合能判斷出是顯性性狀。(2) 請寫出組合一的親本基因型：黃色 ,綠色。組合三的F1中，雜合子與純合子的植株數(shù)目比值約是 四、課后練習（1 以下有關(guān)一對相對性狀的雜交實驗，說法正確的選項是

8、A.在雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀別離 B 測交也可用F1與顯性純合子雜交進展C.雜種后代中，一定出現(xiàn)性狀別離D 假設(shè)雜交后代出現(xiàn)性狀別離，那么一定符合 3 : 1的別離比（）2 以下哪一個雜交組合的后代中會表現(xiàn)出相對性狀A. D DXd dB. dd X ddC. Dd XD dD. DD XD d3兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖植株數(shù)量的比例如下圖，那么親本的遺傳因子組成為A . GG X g g B. GG X GgC. Gg X Gg D. g gX gg4 .二倍體水稻的抗病、 感病是一對相對性狀，由一對等位基因 T、t控制。現(xiàn)有一批基因型一樣的抗病水稻種子，

9、為鑒定該水稻的抗病性能否穩(wěn)定遺傳，某科研小組取了局部種子播種，并讓其自交，后代出現(xiàn)了 120株感病的水稻。請分析答復1）上述實驗可以判定 為顯性性狀，感病水稻的基因型為 。2）理論上自交后代中，雜合的水稻有 株。（3被鑒定的水稻基因型為 。該水稻的抗病性狀能否穩(wěn)定遺傳?4）科學家除了用自交的方法判斷該水稻基因型外，還可采用 的方法。5畫出題中抗病水稻種子自交的遺傳圖解五、自我挑戰(zhàn)）1.人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子是單眼皮。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是A和a決定的。某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻A.aa、A A、AaB. Aa、Aa、aaC. aa、Aa、A aD. a a、AA、AA2. 在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該基因型的個體， 從而使性狀的別離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組，經(jīng)大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：A. 黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠。2: 1。A表示，隱性基因用 a表示B.