聾語(yǔ)文《放風(fēng)箏》教案

1、一、檢查復(fù)習(xí)師：同學(xué)們今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)課文之前老師先來(lái)檢查一下上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字新詞。出示自制的生字卡片。生：蜻蜓穩(wěn)當(dāng) 線軸 扇動(dòng)端端正正 活靈活現(xiàn) 五顏六色 師：讀的很好，大家鼓掌。二、 揭示課題，談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們放過(guò)風(fēng)箏嗎？放過(guò)什么樣的風(fēng)箏？生：放過(guò)，我放過(guò)蝴蝶的，我放過(guò)蜻蜓的，我放過(guò)三角形的。師：好，你們喜歡放風(fēng)箏嗎？生：喜歡。師：老師這就帶你們?nèi)シ棚L(fēng)箏，好不好。生：好一、 觀察掛圖，深刻體會(huì)師：同學(xué)們仔細(xì)觀察掛圖，觀察后提問(wèn)師：你觀察到了什么？生：圖上有兩個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。師：風(fēng)箏是什么樣式的？生：金魚(yú)、燕子。師；圖上還有幾個(gè)小朋友為什么在跳。生：看到風(fēng)箏飛上天，心

2、里很高興。師：小朋友在什么地方放風(fēng)箏。生：體育場(chǎng)上。師：同學(xué)們觀察很仔細(xì)，很認(rèn)真。四、明理課文師：我們來(lái)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，同學(xué)們齊讀課文一遍好不好？生；好（大聲響亮的齊讀課文）師：同學(xué)們邊看課文邊在每個(gè)自然段的前面標(biāo)數(shù)字。生：我看出來(lái)了，分四個(gè)自然段。師：其他同學(xué)和他分的一樣嗎？生：一樣。師：我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一自然段。生：讀課文第一自然段。師：我們看一看這一段共有幾句話？生：兩句。師：哪一句告訴了我們放風(fēng)箏的時(shí)間和天氣情況？生：第一句。師：在什么時(shí)間？天氣怎么樣？生：星期一的早晨，天氣晴朗。師：是誰(shuí)和誰(shuí)去放風(fēng)箏？生；我和哥哥。師：去什么地方放風(fēng)箏？生：體育場(chǎng)。師：當(dāng)時(shí)他們的心情怎樣？課文中用了哪個(gè)詞

3、語(yǔ)？生：很高興，用了高高興興。師：同學(xué)們?cè)敢怆S著他們兩個(gè)去廣場(chǎng)感受一下嗎？生：愿意。師：好，現(xiàn)在我們隨著這兩個(gè)小朋友兩一起去體育場(chǎng)看一看。師：同學(xué)們看課文的第二自然段。指名讀。生：讀課文。師：體育場(chǎng)上為什么人很多？生：因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤鞖馓貏e晴朗，所以人很多。師：課文里出現(xiàn)了兩個(gè)詞語(yǔ)，有的、有的、誰(shuí)能它說(shuō)一句話。生：（學(xué)生紛紛舉手）指一名學(xué)生說(shuō)，教室里有的唱歌有的寫(xiě)字。師：風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣是什么意思？生：風(fēng)箏有紅的、綠的、黃的、紫、花花的等很多顏色，并且什么樣式的都 有。如：燕子、蜻蜓、蝴蝶等很多樣子。本段的最后一句我對(duì)哥哥說(shuō)了什么話？快，快點(diǎn)兒讓我們的大蜻蜓”飛上天吧！這句話說(shuō)明了我

4、和哥哥什么樣的心情？ 著急的心情?；卮鸬暮軐?duì)，我和哥哥很想快一點(diǎn)讓大蜻蜓飛上天。下面我們看看我和哥哥是怎樣讓大蜻蜓飛上天的。齊讀第三自然段課文。哥哥讓我怎樣舉著大蜻蜓？ 端端正正的舉著。誰(shuí)拿著線軸？哥哥。這里又出現(xiàn)兩個(gè)詞語(yǔ)，一邊.一邊.誰(shuí)能用它來(lái)說(shuō)一句話。媽媽一邊看電視一邊織毛衣。說(shuō)非常好。放風(fēng)箏的時(shí)候，必須把風(fēng)箏舉端正， 風(fēng)箏才能迎風(fēng)飛上天去。 我趕緊放開(kāi)手這里的趕緊是什么意思？ 趕緊就是放開(kāi)風(fēng)箏的動(dòng)作要快一點(diǎn)。收住腳的 收”是什么意思？就是停的意思。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳狭颂熘械姆€(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)是什么意思？ 就是風(fēng)箏在天上穩(wěn)住了。風(fēng)箏在天空中，它那兩對(duì)大翅膀隨著風(fēng)的吹動(dòng)微微的扇動(dòng)著， 天上，跟真的大蜻蜓很相

5、似。師：風(fēng)箏飛上天后，我們想不想也跟著去看看？生：想師：好那我們也一起到天空中去湊個(gè)熱鬧。生：齊讀最后一個(gè)自然段。師：這一段里有兩個(gè)詞語(yǔ) 五顏六色瓦藍(lán)瓦藍(lán)”是什么意思？生：五顏六色就是很多中顏色。生：瓦藍(lán)瓦藍(lán)就是天空是藍(lán)藍(lán)的說(shuō)明天氣的晴朗。師：天上的風(fēng)箏很多，很鮮艷，這些風(fēng)箏在天空中隨著風(fēng)吹飄來(lái)飄去，非常逗人喜愛(ài)，更使 天空中的景色顯得美麗可愛(ài)，給了人們一種興奮、愉快的感覺(jué)。 生；默讀課文一邊。師：整篇課文寫(xiě)了我和哥哥放風(fēng)箏的過(guò)程，通過(guò)我舉、放；哥哥拿、跑、放、喊、收等詞語(yǔ) 描述出當(dāng)時(shí)放風(fēng)箏時(shí)的情景。然后風(fēng)箏在天空的深情非常逼真，最后寫(xiě)了人們心情的愉快。生：分段讀課文（四個(gè)學(xué)生每人一段）。師：課后讀書(shū)課文。師