2022年第八冊語文教學計劃_1

1、高品質(zhì)文檔2022年第八冊語文教學計劃 2021學年度第二學期語文第八冊教學方案 王蓉芳班級狀況簡析：班級人數(shù)62上學期合格率上學期優(yōu)秀率本學期合格率指標100%本學期優(yōu)秀率指標上 期 差 生 率本 期 轉(zhuǎn) 化 率本班學生能利用漢語拼音關(guān)心識字、閱讀和學習一般話，識字1543個。能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。把握部首查字的幾種特別狀況，能在字典中選擇恰當?shù)囊馑?，學會獨立識字。會讀寫400個左右的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。初步學會寫鋼筆字，寫得正確、端正、干凈。初步學會用毛筆臨帖，連續(xù)練習基本筆畫的運筆方法，留意字的間架結(jié)構(gòu)，初步養(yǎng)成仔細臨摹的習慣。初步養(yǎng)成有禮貌

2、地仔細聽人講話的習慣，能正確轉(zhuǎn)述別人的話；初步學會完整的敘述一件事，條理比較清晰，語句比較連貫；能聽寫一段話。會正確、流利、有感情地朗讀課文，能借助重點詞句，背誦指定的課文。能帶著問題默讀課文，邊讀邊思索；能抓住重點詞句，理解一段話的內(nèi)容；讀課文時能留意到文章的題目；初步學會用自然段歸并的方法和按事情進展的挨次給課文分段。能讀懂程度相宜的兒童文學作品和兒童科普文章，了解主要內(nèi)容。初步學會有挨次有重點地觀看圖畫和四周的事物，能條理比較清晰地記敘一件事，語句通順連貫；初步學會寫留言條，學會給同輩寫信，把握一般書信和信封的格式。通過語言文字的訓練，使學生了解祖國山河壯美，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳

3、統(tǒng)，初步培育民族驕傲感；初步培育勤奮學習、樂于助人、虛心謹慎、敢于拼搏的精神；初步培育喜愛科學的思想感情。本班中有三、四個學生由于智力因素和非智力因素的影響，學習上存在著肯定的困難，有待這一學期進一步加強訓練。全冊教材簡析：本冊教材是以語文學問和力量訓練為序編排。教材編寫時，把義務訓練全日制學校語文教學指導綱要規(guī)定的六年制第四學年的教學目標分解成若干個訓練點。這些訓練點根據(jù)難易程度和四班級兒童身心進展的水平，一部分已支配在第七冊教學，余下的部分支配在本冊教學。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，第一項訓練按由易到難、由淺入深的原則支配訓練點；從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)進展

4、的原則，把這些訓練點組成單元。各單元按教學目標編選課文和練習。本冊教材聽說讀寫力量訓練的序列如下表：單元閱讀訓練習作訓練聽說訓練一朗讀課文，正確表達感情寫通知聽廣播，說要點二理解長句子的意思看單幅圖，較詳細地寫一件事三按事物的幾個方面分段從幾個方面寫一種物品有條理地介紹學校的狀況四做讀書記號有條理地寫動物的形狀和活動五抓住重點段分段有重點地把參觀活動的過程寫清晰聽出別人說話中表達不當?shù)牡胤搅x懂說明書用符號修改作文七說說段落的意思給長輩寫信探望長輩，有條理地回答問話八具體復述課文用一件事寫人本冊課本共個單元，每單元前有本單元閱讀訓練的學習提示，告知學生本單元閱讀訓練的重點是什么，以及怎樣學以致

5、用。每單元有圍繞這一閱讀訓練項目選編的必學課文篇。第1、3、5、7單元各有1篇選學課文，用標明。每單元有次習作訓練，第1、3、5、7單元各有1次聽說訓練。每單元還有個單元練習，主要是復習本單元學過的內(nèi)容，但在語文學問和力量訓練上有適當?shù)臄U展。這樣，本冊課本共有必學課文24篇，選學課文4篇，習作訓練次，聽說訓練4次，單元練習8個。語文學科的思想品德訓練，具有散在無序和豐富多樣的特點。本冊教材思想訓練的內(nèi)容非常豐富，有愛國主義訓練、革命傳統(tǒng)訓練、喜愛社會主義的訓練，以及學科學、愛科學的訓練等等。但課文不是以思想品德訓練為序編排的，因此一個單元的思想品德訓練并不是圍繞同一個中心進行的。本冊教學總的目

6、的要求：1、能利用漢語拼音關(guān)心識字、閱讀和學習一般話識字257個。能辨別常見的同音字和形近字，能認讀學過的多音字。學會用數(shù)筆畫的方法查難檢字，學會獨立識字。2、會讀寫560個左右的詞語，懂得意思，一部分會口頭或書面運用。3、初步學會寫鋼筆字，寫得正確、端正、干凈。初步學會用毛筆臨帖，留意字的間架結(jié)構(gòu)，初步養(yǎng)成仔細臨摹的習慣。4、初步養(yǎng)成有禮貌地仔細聽人講話的習慣，能邊聽邊思索，聽出別人說話中表達不當?shù)牡胤?；能聽廣播，說要點；能有條理地介紹看到的狀況，能有條理地回答問話。5、會正確、流利、有感情地朗讀課文，能理解長句子的意思；在閱讀時學會使用常用的讀書記號；能按事物的幾個方面和抓住重點段分段，能

7、說出段落大意；能具體復述課文。熟悉省略號。能初步讀懂說明書，并按說明書操作。6、初步學會有挨次有重點地觀看圖畫和四周的事物，能條理比較清晰地記敘參觀活動初步學會寫簡潔的狀物和寫人的文章，語句通順連貫。初步學會寫通知，學會給長輩寫信。會使用書名號。把握常用的幾種刪改換補的修改符號，能修改有明顯錯誤的句子。通過語言文字的訓練，使學生更加喜愛祖國，從小立志為祖國爭光；繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，遵守紀律，助人為樂，刻苦熬煉，樂觀向上；初步培育喜愛科學的思想感情。教學措施：1、精確把握教學目標，不隨便拔高或降低。 2、扎實進行語言訓練，本學期著重進行分段的訓練，但仍應連續(xù)對學生的識字、寫字賜予重視，關(guān)心他們積累詞匯和句式，把握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要設(shè)計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參加訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。老師應嚴格要求，準時反饋和矯正，講求實效。 3、留意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓舞學生寫自己熟識的事，提高他們的語言表達力量。4、落實各單元訓練重點，重視學習方法的指導。在閱讀教學中，要以訓練點為重點組織教學，從內(nèi)容分析導向支訓練目標上來。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生把握本單元訓練點規(guī)定的那項閱讀