2011年-海南-中考物理試題(共4頁(yè))_第1頁(yè)
2011年-海南-中考物理試題(共4頁(yè))_第2頁(yè)
2011年-海南-中考物理試題(共4頁(yè))_第3頁(yè)
2011年-海南-中考物理試題(共4頁(yè))_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上海南省2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試?yán)砘囶}(物理、化學(xué)考試時(shí)間共130分鐘)特別提醒:1 答案一律用黑色筆填寫在答題卡上,寫在試題上無效。2 答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題有關(guān)說明。3 要合理分配好答題時(shí)間。請(qǐng)沉著冷靜,細(xì)心作答,祝你成功!第一部分 物理科試題(滿分110分)一、 選擇題(本大題有8小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題4分,共32分)1. 下列光現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是:2. 下列能源中屬于不可再生能源的是:A. 風(fēng)能 B. 太陽(yáng)能 C. 潮汐能 D. 石油3. 天氣由陰雨轉(zhuǎn)為晴朗時(shí)室內(nèi)的瓷磚地板和墻壁上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)小水珠,即“回潮”現(xiàn)象。“回潮”時(shí)發(fā)

2、生的物態(tài)變化是:A. 汽化 B. 液化 C. 凝固 D. 升華4. 端午節(jié),小明給奶奶剝粽子時(shí)聞到粽子的香味,這個(gè)現(xiàn)象說明:A. 分子間存在作用力 B. 分子間有空隙C. 分子由原子組成 D. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)5. 如圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是:理化試題第1頁(yè)(共8頁(yè))6. 上海交大研究團(tuán)隊(duì)于2011年初成功研發(fā)了百米級(jí)第二代高溫超導(dǎo)帶材,使我國(guó)躋身該技術(shù)領(lǐng)域國(guó)際先進(jìn)行列。你認(rèn)為超導(dǎo)材料不適合制作:A. 電爐絲 B. 電動(dòng)機(jī)線圈 C. 計(jì)算機(jī)電子元件 D. 輸電導(dǎo)線7. 研究牛頓定律時(shí)運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)和推理的方法,以下聲現(xiàn)象的探究中運(yùn)用該方法的是:8. 小靖嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì)。她

3、將分別盛有這兩種油的杯子一起放入冰箱內(nèi)降溫,她發(fā)現(xiàn)兩杯油的溫度都降到7時(shí),地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài),這說明地溝油和花生油具有不同的:A.密度 B.沸點(diǎn) C.凝固點(diǎn) D.比熱容二、 填空題(本大題有8小題。每小題4分,共32分)來源:9. 分子、電子、太陽(yáng)系、地球四個(gè)物體中,尺度最大的是_,最小的是_。10. 小靖分別用甲、乙兩種物質(zhì)探究“質(zhì)量與體積的關(guān)系”時(shí),作出如圖所示的圖象,由圖象可知物質(zhì)的質(zhì)量與體積成_比,甲物質(zhì)的密度是_g/cm3。11. 如圖,小玲向空礦泉水瓶?jī)?nèi)倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋,瓶子變扁了,這個(gè)現(xiàn)象證明了_ 的存在,瓶子被壓扁表明力可以改變物體的_ 。12. 如圖是

4、電磁起重機(jī)工作的情景,它工作時(shí)利用了電流的_ 效應(yīng);手機(jī)通話是利用_傳遞信息。13. 海嘯發(fā)生時(shí),洶涌的海水由于運(yùn)動(dòng)而具有的能屬于_(選填“動(dòng)”或“勢(shì)”)能,海水沖走船只時(shí),海水的作用力對(duì)船_(選填“做”或“不做”) 功。理化試題 第2頁(yè)(共8頁(yè))14. 小暉用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻,某次正確測(cè)量時(shí)測(cè)得小燈泡兩端的電壓為2V, 電流表的示數(shù)如圖所示,則通過小燈泡的電流為_A, 小燈泡的電阻是_ 。來源:15. 工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一種沙提升相同的高度,所用的拉力分別是F甲、F乙,滑輪機(jī)械效率分別是 甲、乙,若不計(jì)繩重和摩擦,且沙子的重力大于動(dòng)滑輪重力,則F甲 _ F乙 , 甲

5、_乙。(選填“”、“”或“”)16. 上圖是小暉設(shè)計(jì)的壓力傳感器原理圖,其中R是滑動(dòng)變阻器,RO為定值電阻。壓力F增大時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值_,電壓表的示數(shù)_。(選填“增大”或“減少”)三、作圖和實(shí)驗(yàn)題(本大題有3小題。第17題4分,第18題8分,第19題10分,共22分)17. 按要求作圖(必須用尺作圖)(1)在圖甲中畫出水平向右運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的示意圖;(2)完成圖乙中入射光線AO的反射光路圖。 18. 小明探究“浮力大小與深度的關(guān)系”,探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。(1)物體(圓柱體)所受的重力是_ N。(2) 物體受到的最大浮力是_ N。(3)圖乙中正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和物體

6、下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是_。(物體未接觸容器底)(4)圖甲的彈簧測(cè)力計(jì)_(選填“能”或“不能”)用來測(cè)量一個(gè)大西瓜的重力。理化試題 第3頁(yè)(共8頁(yè))19. 小靖和小暉用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。裝置中除了R甲R(shí)乙外,其余條件均相同。 (1) 將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過電阻絲的_及通電時(shí)間相等。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快,表明該實(shí)驗(yàn)條件下,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越_。(2)小靖提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)。若保持甲的器材不變時(shí),他們除了把乙的煤油換成食用油外,還需更換乙的_。此外,為了能在通電一段時(shí)間后,通過比較兩

7、溫度計(jì)示數(shù)的大小來比較食用油和煤油的吸熱能力,他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件還有_。四、綜合應(yīng)用題(本大題有2小題。每小題12分,共24分)20.東環(huán)鐵路的開通為我省的交通運(yùn)輸開啟了新的里程碑。(1)根據(jù)下表的信息,算出D7305次動(dòng)車從??诘饺齺喌钠骄俣却蠹s為多少km/h.。 (計(jì)算時(shí)各物理量可用近似值)(2)動(dòng)車組功率為5000kW,求動(dòng)車組勻速行駛6min D7305???三亞 全程308km站名到站時(shí)間開車時(shí)間???0:15博鰲11:2111:22三亞12:12牽引力所做的功。(3)電力牽引的動(dòng)車組與內(nèi)燃機(jī)車牽引的列車相比,來源:除了功率大、速度快外,還具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(從保角度答出兩點(diǎn))(4)請(qǐng)運(yùn)用物理知識(shí)解釋:旅客在站臺(tái)上候車時(shí)為什么必須站在安全線外?21.下表是某品牌電熱水壺的主要技術(shù)參數(shù)。(設(shè)電阻不隨溫度而變化)(1)求電熱壺正常工作時(shí)的電流。(2)該電熱壺只有一個(gè)發(fā)熱電阻R,請(qǐng)你利用一個(gè)定值電阻RO額定電壓220V額定功率1210W一個(gè)開關(guān)S對(duì)該電熱壺進(jìn)行改裝,使它還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論