人教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃任課教師：王娟一、教學(xué)指導(dǎo)思想以科學(xué)的發(fā)展觀和先進(jìn)的教育理念為指引，按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，尤其是學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。二、教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會(huì)關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”的基本價(jià)值目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，適應(yīng)

2、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己，主動(dòng)把握自我、發(fā)展自我。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)自尊自信的人，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操，對(duì)其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華，讓他們學(xué)會(huì)做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器來保護(hù)自己。教學(xué)難點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的方法，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活，學(xué)做生活的主人。三、學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生因?yàn)檎幱谇啻浩诘拈_始階段，思想上開始進(jìn)入逆反期，本屆學(xué)生從總體上有較強(qiáng)的求知欲，但有很大的一部分的學(xué)困生，要想總體水平得到提高，則必須很抓這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時(shí)，一些小學(xué)的不良習(xí)慣還未改變，幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，絕大

3、多數(shù)學(xué)習(xí)不夠自覺，有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，上課精力不集中，講話，不注意聽講，作業(yè)又不認(rèn)真按時(shí)完成，教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法，使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，由于剛上初中大多數(shù)學(xué)生的綜合理解能力較差，雖然思想品德的內(nèi)容接近中學(xué)生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中，本期在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí)，還應(yīng)特別注重綜合能力的訓(xùn)練1學(xué)生的認(rèn)真做題的習(xí)慣有待提高。2學(xué)生分析、理解題意的能力較差。四、教材分析本冊(cè)教材主要包括四個(gè)單元的內(nèi)容：分別是第一單元成長的節(jié)拍、第二單元友誼的天空、第三單元師長情誼、第四單元生命的思考。第一單元成長的節(jié)拍

4、，引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)中學(xué)時(shí)代的生活，通過努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；了解學(xué)習(xí)的重要性，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，享受學(xué)習(xí)的快樂；正確認(rèn)識(shí)自己，努力發(fā)現(xiàn)自己的潛能，做更好的自己。第二單元友誼的天空，闡述友誼的重要性，明確友誼是有品質(zhì)；懂得交友要講原則，學(xué)會(huì)辯證看待友誼；學(xué)會(huì)建立真正的友誼，學(xué)會(huì)用心呵護(hù)友誼；懂得理性地結(jié)交網(wǎng)友，知道將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友，需要謹(jǐn)慎。第三單元師長情誼，幫助學(xué)生了解教師職業(yè)的性質(zhì)；了解老師不同的風(fēng)格特點(diǎn)；學(xué)會(huì)與老師共同成長；與老師建立新型的師生關(guān)系；了解家的特點(diǎn)、含義、結(jié)構(gòu)；懂得父母的辛苦，感恩父母；學(xué)會(huì)與父母溝通交流的技巧；學(xué)會(huì)為建設(shè)和諧家庭而努力。第四單元生命的思考，引領(lǐng)

5、學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自己的身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；知道面對(duì)自然災(zāi)害或人為災(zāi)難需要我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)；正確認(rèn)識(shí)挫折，掌握直面挫折的辦法；懂得通過自己的堅(jiān)韌和努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，獲得生命的美好；從我們身邊的生命世界感悟生命的價(jià)值，善待生命，善待自然。五、具體工作和措施（一）全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)1本學(xué)期要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)研討新課程標(biāo)準(zhǔn)；認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，把握好新教材的廣度、深度和難度。積極參與新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研討會(huì)，及本組教師開設(shè)公開課和開展各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)。2做好教情學(xué)情的調(diào)查，及時(shí)調(diào)整教與學(xué)。把“備學(xué)生”作為最重要的內(nèi)容加以考慮。要深入了解學(xué)生的基本情況，進(jìn)一

6、步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。（二）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)1. 增強(qiáng)備課組凝聚力，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，每節(jié)課都做到集體備課，三課一評(píng)，三課一議，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施資源共享。切實(shí)落實(shí)以學(xué)生為主導(dǎo)的啟發(fā)式教學(xué)，積極探索課堂結(jié)構(gòu)改革，倡導(dǎo)合作式、發(fā)現(xiàn)式、討論式的教學(xué)方法，幫助學(xué)生形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。2. 積極參加教研活動(dòng),承擔(dān)學(xué)校安排的本期的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫或設(shè)計(jì)。努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再,瀏覽百科,攝取與學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展,滲透到教學(xué)中去,使更有說服力。3. 開展幫帶活動(dòng)。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要

7、求,組長監(jiān)督,檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體效果。4. 嚴(yán)抓思想工作。及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,做好工作,嚴(yán)格要求,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。3. 貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，把握好教學(xué)的五個(gè)重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真把好練習(xí)關(guān)，精心選擇練習(xí)題；做好練習(xí)題的批改、講評(píng)；做好課后輔導(dǎo)。4. 加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，防止學(xué)生學(xué)習(xí)上的分化。5. 靈活輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生興趣,增強(qiáng)了自信心。（三）努力提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量1抓好政治基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法的教學(xué)，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，牢固打好基礎(chǔ)。2 .課堂教學(xué)要重視和實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍，教學(xué)中要注重滲透德育教育3 .教學(xué)中要注重：(1)強(qiáng)化思維過程，努力提高學(xué)生的理性思維能力；(2)增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、重視探究和應(yīng)用；(3)倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)，營造自主探索和應(yīng)用：教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問題，開設(shè)研究性課題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流，在解決問題中激發(fā)興趣、樹立信心,培養(yǎng)鉆研精神，提高表達(dá)能力和交流能力；4.注重教學(xué)研究(教材研究、應(yīng)用研究、推理研究)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。六、教學(xué)進(jìn)度表單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)進(jìn)度(周次)第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時(shí)代22第二課學(xué)習(xí)新天地23第三課發(fā)現(xiàn)自己24單元復(fù)習(xí)和訓(xùn)練25第二單元友誼的天空第四課友誼與成長同行26第五課交友的智慧27國慶節(jié)假