人教版四年級數(shù)學上冊復習資料

1、人教版小學數(shù)學四年級上冊每單元【小結(jié)】第一單元【大數(shù)的認識】1、億以內(nèi)數(shù)的認識：10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。小結(jié)：相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是“十”整數(shù)部分數(shù)級億級萬級個級數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十一數(shù)字表示1000010001001012、億以內(nèi)數(shù)的讀法:小結(jié)：、從高位數(shù)讀起，一級一級往下讀。、萬級的數(shù)要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加一個萬字。、每級末尾不管有幾個零都不讀，其他數(shù)位有一個“零”或連續(xù)幾個“零”，都只讀一個“零”。3、億以內(nèi)數(shù)的寫法：小結(jié)：、從

2、高級寫起，一級一級往下寫、當哪一位上一個計數(shù)單位也沒有，就在哪一位上寫4、比較億以內(nèi)數(shù)的大小：小結(jié)：、位數(shù)多的時候，這個數(shù)就比較大。、當這兩個數(shù)位數(shù)相同的時候，我們就應該從左起的第一位比起，也就是從最高位開始比，哪個數(shù)最高位上的數(shù)大，這個數(shù)就大。、如果碰到最高位上的數(shù)相同的時候，就再比下一位，以此類推，直到我們比較出相同的數(shù)位上的那個數(shù)，哪個數(shù)大的時候，我們就可以斷定這個數(shù)比較大。5、“萬”做單位的數(shù)：小結(jié)：有時候，為了讀寫方便，我們把整萬的數(shù)改寫成有“萬”做單位的數(shù)。6、求近似數(shù)：小結(jié)：這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入法”，是“舍”還是“入”，要看省略的尾數(shù)部分的最高位是小于5還是等于或大于5

3、。7、表示物體個數(shù)：123456.自然數(shù)一個物體也沒有：用0來表示。0也是自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是無限的。8、十進制計數(shù)法：每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十，這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。9、億以上數(shù)的讀法：小結(jié)：億以上的數(shù)也是從高位讀起，一級一級往下讀，級末尾的0不讀，中間連續(xù)有幾個0都只讀一個010、億以上數(shù)的寫法：小結(jié)：1、從高級寫起，一級一級地往下寫。2、當哪一位上一個計數(shù)單位也沒有，就在哪一位上寫0。11、“萬”做單位的數(shù)：小結(jié)：省略億后面的尾數(shù)，改寫成用億作單位的數(shù)，就要看千萬位進行四舍五入。12、計算工具的認識：算盤，計算器13、1億有多大？

4、100張紙的厚度是1厘米，一億=一百萬個100,1厘米x一百萬=1000000厘米=1萬米第二單元【角的度量】1、直線、射線、角小結(jié)：沒有端點，可以向兩端無限延伸，這種線叫直角。只有一個端點，向一端無限延伸，這種線叫射線。直線、射線與線段有什么聯(lián)系和區(qū)別？、直線和射線都可以無限延伸，因此無法量出長短。、線段可以量出長度。、線段有兩個端點，直線沒有端點，射線只有一個端，點。從一點引出兩條射 線，所組成的圖形 叫做角。曳邊1員點角通常用符號2、角大小的比較:記作：Z1,讀作：角1口記作：Z2,讀作：角2。量角器又叫半圓儀前度我|刻度| |中心點|譚而度線|”表示。把半圓平分成180等份，每一份所對

5、的角的大小是l度。記做1。角的計量單位是“度”，用符號“。角的大小與角的兩邊畫出的長短沒關系。角的大小要看兩條邊叉開的大小，叉開得越大，角越大。3、角的分類：銳角V 90° ,直角=90 ° , 90°鈍角V 180° ,平角=180° =2個直角，周角=360° =2個平角=4個平角4、畫角步驟：畫一條射線，使量角器的中心和封線的端點重合，0刻度線和射線重合。在量角器65。刻度線的地方點一個點。以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。第三單元【三位數(shù)乘兩位數(shù)】1、口算乘法:精選文檔I60X3=480（千米）2、筆算乘法

6、1:100X3=60X3=300+1«o=I60X3=480（千米）10x16AS16X3=4848X11）=制I1 4 5X I 22 9 0 _1_4 5_ 1 7 4 0先算個位上的2乘以145等于290,再算十位上的1乘以145等145,兩數(shù)相加等于1740口算法：先口算16X3=48,再在積的末尾填兩個0,等于4800筆算法：先筆算出16X3=48,再在積的末尾填兩個04、筆算乘法3：106|x(31o=口算法：先口算106X3=318,再在積的末尾填一個0,等于3180.318106X30筆算法：先算106X3=318,再在積的末尾填一個031805、行程問題:特快列車每

7、小時可行160千米口普通列車每小時可行106千米。160千米/時。普通列車的速度可以寫成106千小結(jié)：在上面的例題中，特快列車每小時行的路程叫做速度，可以寫成米/時?！靶×植叫械乃俣仁?0米/分，就是說小林每分鐘走60米。速度、時間與所行的路程之間的關系：速度X時間=路程6、積的變化規(guī)律：小結(jié)：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小若干倍，積也擴大或縮小相同的倍數(shù)。7、乘法估算:只能估大，不能估小!估算149X104k49501IM10050X10=5000應該準備5001）元買黎估算249H50：104%11050X110=5500應該準備5500元買票第四單元【平行四邊形和梯形】1、垂直與平行

8、：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做|平行線也可以說這兩條直線互相平行。圖一：“直線A和直線B是平行線；直線A的平行線是直線B”這兩如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂結(jié)條直線的交點叫做畫。圖二：“直線A和直線B相互垂直；直線A是直線B的垂線；點C是垂足?！盇ABB例一例二2、畫垂線:例一：過直線上一點畫這條直線的垂線方法?答：把三角尺的一條直角邊靠近直線，三角尺上的直角頂點靠近直線上的點，然后用筆沿另一條直角邊畫出直線就可以了例二：過直線外一點畫這條直線的垂線方法？答：把三角尺的一條直角邊靠近直線，三角尺上的另一條邊靠近直線外的點，然后用筆沿這條邊畫直

9、線就可以了。例三：把直線外一點A與直線上任意一點連接，所畫線段哪個最短?小結(jié)：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長度叫做這點到直線的距離例一：怎樣畫平行線?答：可以用直尺和三角尺來畫平行線，先把三角尺的一條直角邊緊靠直線，再把直尺緊靠三角尺的另一條直角邊，這時沿直尺平移三角尺，再畫一條直線就可以了。精選文檔精選文檔這些線段的長度特點?d例二：在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段,小結(jié)：兩條平行線之間的距離是相等的。rD例三：怎樣畫出一條長3厘米，寬2厘米的長方形?提示：長方形的對邊是互相平行，兩條邊是互相垂直的。因此可以用畫垂線或平行線的方法畫。小結(jié):先畫一條長3厘米的線段；再

10、過線段端點畫一條端點就可以了。2厘米的垂線；再過另一個點也畫一條2厘米的垂線；連接兩個4、平行四邊形:小結(jié)：兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；只有一組對邊平行的四邊形叫梯形當梯形的兩條腰相等時，這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形四個角都是直角的四邊形叫長方形。四個角都是直角,并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。四邊形的分類皿邊形5、梯形:小結(jié)：平行四邊形容易變形，它不具有穩(wěn)定性。從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的應。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底?！境龜?shù)是兩位數(shù)的除法】當梯形的兩條腰相等時，這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。1、口算除法:80 + 20=

11、 ?（個）通過乘法來算除法20 X（4）= 808U ' 20= 480 - 20 =?(個)用表內(nèi)除法計算8*2 = 480 : 20= 42、估算除法:122= 120120 4-30= 4120+ 28 大？28 之 30 120 7 3Q= 43、筆算除法:例一:92本連環(huán)畫，每班30本，可以分別給幾個班?O 92 - 30= ?用估算92 = 9090 + 30=392 30H 3 92 +30=()(豎灰計算工（3 ）X30 <92商選3.寫在個位:3 t個位3(|J 9 29 0例二:有140本故事書，每班30本,可以分給幾個班? 141)+30= ?用估算 30

12、X 4 = 120140-30 之 420 （本）& 140*30=%個）我除黑的前兩住不豎式計算:夠除，其看笥三(4 )x3(1 < 140(5 )x30=150140所以商選寫在個位、3。生一個位14 0£202 0例三:（1）售貨員給顧客21本書，顧客付了 84元，那一本書多少元? 精選文檔8421= ?（元）21 20（4 ）X20 <H4（2）我有196元，要買39元一本的書，可以買多少本？還剩多少元?196-39? （元）商4小了4 3改商52精選文檔答：可以買5本還剩1元錢白例四：禮堂每排有26個座位，四年級共有140讓你，可以坐滿幾排？還剩幾人?1

13、40-726=?（排）?（人）把26看做30；先試4結(jié)果余數(shù)是36,比除數(shù)26大， 這是不可以的！說明商4小了.30.H商44、了，改商5026）1 4 01 3 0 r-o答：可以坐滿5排還剩10人口臉算:寫在3 +十位4例五：（2）十月是學校環(huán)保月，共收集了3 2聞5 7 65 4 3-6 3 6-0小結(jié)：可以把除數(shù)看做和它接近的整十來試商!例五：（1）576名學生，每18人組成一個小組，可以組成多少組呢?寫在32+個位l（?J5765436930節(jié)廢電池，平均每天收集廢電池多少節(jié)?930二31=?3+十位O 33 99333L93031J0俸到十位余下的數(shù)是。怎么辦呢？|這時個住上的o要

14、放上去;除數(shù)是兩位數(shù)的除法與除數(shù)是一位數(shù)的除法有什么相同點？有什么不同點?相同點：1、除到被除數(shù)的哪一位，就把商在哪一位上面;2、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。不同點：除數(shù)是兩位數(shù)：先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù)，如果前兩位數(shù)比除數(shù)小，再除前三位數(shù)；除數(shù)是一位數(shù)：先用除數(shù)試除被除數(shù)的前1位數(shù)，如果前1位數(shù)比除數(shù)小，再除前兩位數(shù);4、商的變化規(guī)律：小結(jié)：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)，（零除外），商不變。被除數(shù)141402805605600除數(shù)2204080800商77777第六單元【統(tǒng)計】復式條形統(tǒng)計圖單式條形統(tǒng)計圖：只能表示同個范圍內(nèi)不同時間的人口數(shù)量Q復式條形統(tǒng)計圖：可以表示不同

15、范圍內(nèi)不同時間的人口數(shù)量口方便我們對同一時間不同范圍的人口數(shù)量進行比較口復式條形統(tǒng)計圖是由多個單式條影統(tǒng)計圖組成的，而它的好處就是在于方便我們對同軸上數(shù)值的比較復式條彤統(tǒng)計圖單式條形統(tǒng)計圖精選文檔橫向復式統(tǒng)計圖通過比較拿兩個停車場有一個共同的特點：就是轎車停放的數(shù)量最多，貨車停放的數(shù)量最少口【你寄過賀卡嗎？I培養(yǎng)查找、收集和處理信息以及解決問題的能力。通過閱讀資料、運用統(tǒng)計、估算等數(shù)學知識，發(fā)現(xiàn)生活中存在的浪費資源的問題。正確解決因賀卡帶來的環(huán)境問題。第七單元【數(shù)學廣角】目標：通過觀察、操作、實驗、推理、交流，從數(shù)學的角度尋找解決問題的最優(yōu)方案和策略。精選文檔1、烙餅類問題策略:在每次只能烙兩張餅，兩面都要烙的情況下：烙3張餅：先烙1,2號餅的正面，接著烙1號餅的反面和3號餅的正面，最后烙2,3號餅的反面.烙多張餅：如果要烙的餅的張