2016年學校工作總結(jié)

1、2016年學校工作總結(jié)2016年學校工作總結(jié) 4 2016年學校工作總結(jié)親愛的老師們：隨著新年鐘聲的敲響，時間老人告訴我們一個學期即將結(jié)束。轉(zhuǎn)眼間2016年成為了值得驕傲的歷史，收拾一個學期的沉甸甸的行囊，我們以更新的姿態(tài)邁入了2016年的門檻。本學期我校在縣教委的正確領(lǐng)導下, 以黨的十七大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持精細管理，立足學校內(nèi)涵發(fā)展，秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以辦好讓全鎮(zhèn)人民滿意的教育為宗旨，以常規(guī)教育為突破口，大力推進素質(zhì)教育，提升整體競爭能力，進一步凸現(xiàn)學校辦學特色，實現(xiàn)教師教學有特點，學生發(fā)展有特長，打造品牌學校?！白グ踩?、

2、重質(zhì)量、樹形象、創(chuàng)品牌”，在全校教職員工和衷共濟、求實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的共同努力下，圓滿地完成了本期的各項工作任務，學校辦學能力和整體形象得到了提升?；仡?016年下期我校工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強班子建設，全面提高工作效率。我校歷來非常重視領(lǐng)導班子的自身建設，我們要求所有班子成員努力在工作中踐行科學發(fā)展觀，提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們的很多中層領(lǐng)導身兼多職，同時還兼任著語文、數(shù)學等重要學科的教學任務。本期對我們行政班子成員來說是一個大考驗，多次迎檢創(chuàng)優(yōu)，匯總各

3、種材料，犧牲了很多休息時間，為學校爭得了榮譽，在這里我代表學校表示感謝?？梢赃@樣說，我們學校一支學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導班子隊伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學校廣大教職員工的一致認可。二、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。1、學校教師的師德教育是一個永恒的主題。一學期來，我校不定時地利用周會和周四下午第三節(jié)的時間組織教師認真學習相關(guān)教育法律法規(guī)，組織廣大教師觀看了教師禮儀，進一步規(guī)范教師行為。我們組織教師對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范進行了學習和討論。我們力爭培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊伍。為此，遠輝縣長在教師節(jié)之際

4、，專程到我校慰問，對我校的工作和高素質(zhì)師資隊伍給予高度的肯定。2、重視教師的業(yè)務素養(yǎng)培養(yǎng)。學校積極教師參加上級組織的各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件。如：派李曉東老師參加重慶西部語文教師培訓學習；李紅蘭老師參加田家炳英語學習。同時加強全校教師校本培訓，舉辦專題講座和遠程視頻學習等。學校還大力提倡學科對口的學歷進修。此外，學校非常重視骨干教師隊伍建設，積極和培養(yǎng)骨干教師，注重骨干教師的引領(lǐng)示范作用，加強自身的可持續(xù)發(fā)展。如：了劉星老師參加開縣第六屆骨干教師學習。加強與兄弟學校：天白初中、盛山初中等學校的業(yè)務往來，加強教師的專業(yè)知識、教學技能的交流提高。我們不僅給予他們充分表現(xiàn)才能的舞臺，而

5、且也不斷推進他們在教書育人和教育科研中的迅速成長。四、加強德育常規(guī)管理，全面彰顯辦學特色。本期我們繼續(xù)加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。1、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。每一個講話者根據(jù)學校德育教育需要確定講話主題，已經(jīng)收到了較好的德育效果。2、堅持開展了每周一次的流動紅旗評比和每月一次的文明禮儀班牌評選掛牌活動。實施值周小組管理學校的制度，執(zhí)行嚴格考核、評比和督查，鼓勵先進，帶動落后。我們要求每天掃除只做一次，注重衛(wèi)生保持，培養(yǎng)講衛(wèi)生的習慣。3、堅持開辦好“團校三班”，加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。對學生干部和團員培訓，提高學生自我管理能力和發(fā)揮其模范輻射作用。4、

6、堅持抓好校園文化建設。更換了文化長廊，修復了標語，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。5、開展各項有益的德育主題活動。如：拔河比賽、征文比賽、入團宣誓等，在活動中引導學生，鍛煉、教育學生。6、抓住主陣地教室、食堂、宿舍，注重生活細節(jié)育人。課堂教育，正確認知，明確做人方向；文明就餐，講衛(wèi)生，節(jié)約糧食，講公共秩序；宿舍是我校德育非常重要和特殊的地方，我們非常注重對它的管理。實行“三管齊下”值周小組和宿管教師對寄學生加大考核，班主任學生加強管理教育，規(guī)范化管理，培養(yǎng)他們自理生活能力，繼續(xù)培育具有九龍山初中特色的宿舍文化。同時我們還注重對德育管理隊伍的建設。值周小組的搭配上精心安排：值周行政、班主任為主值周、科任教師為副值周，每周對各班清潔紀律考核，評出流動紅旗；專職管理考核人員盡心盡責；班主任是各班主要德育教育管理者，學校對其加強考核，還利用班主