義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及實(shí)施方案_第1頁(yè)
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1、 潘集區(qū)潘楊小學(xué)義務(wù)教育均衡創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神,經(jīng)研究,決定成立潘集區(qū)潘楊小學(xué)義務(wù)教育均衡創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:組 長(zhǎng):王銀濤(為學(xué)校義務(wù)教育均衡創(chuàng)建第一責(zé)任人)副組長(zhǎng):王建林(負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡創(chuàng)建具體執(zhí)行)成 員:潘 松 潘素華 蘇婷 王文靜 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、認(rèn)真組織貫徹落實(shí)潘集中心學(xué)校和區(qū)教育局的決策和部署。2、制定學(xué)校義務(wù)教育均衡創(chuàng)建的實(shí)施方案3、全面負(fù)責(zé)學(xué)校在推進(jìn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)建的相關(guān)經(jīng)費(fèi)投入、設(shè)備添置、教師調(diào)度和教育管理等工作。4、協(xié)調(diào)解決在推進(jìn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)建中遇到的問(wèn)題和困難。5、做好過(guò)程督查和后期總結(jié)、表彰。6、完成上級(jí)交辦的其他相關(guān)任務(wù)。潘集

2、區(qū)潘楊小學(xué)2015年4月潘集區(qū)潘楊小學(xué)義務(wù)教育均衡創(chuàng)建工作實(shí) 施 方 案推進(jìn)義務(wù)教育均衡創(chuàng)建,是新修訂的義務(wù)教育法提出的明確要求,是深入貫徹黨的十八大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、整體提升我校義務(wù)教育質(zhì)量和水平的一項(xiàng)重要舉措,為努力實(shí)現(xiàn)礎(chǔ)教育又好又快地發(fā)展,促進(jìn)教育公平,努力辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)潘集區(qū)教育局具體要求,特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨,以創(chuàng)建全旗義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)校為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),努力提高辦學(xué)條件、師資力量、管理水平等,保障少年兒童都能接受良好的教育資源,促進(jìn)我校教育教學(xué)公平

3、的提高,制定該實(shí)施方案。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 實(shí)校成立實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)均衡發(fā)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。 組 長(zhǎng):王銀濤 副組長(zhǎng):王建林 成 員:潘 松 潘素華 蘇婷 王文靜 三、目標(biāo)任務(wù) 1.加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),解決學(xué)校出現(xiàn)的問(wèn)題,完善功能館室的建設(shè),促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。 2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。 3. 關(guān)注弱勢(shì)群體,保障不同群體學(xué)生受教育機(jī)會(huì)均等。進(jìn)一步完善對(duì)殘疾兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系,確保無(wú)適齡兒童、少年因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),做到“應(yīng)助盡助”。 4.積極實(shí)施質(zhì)量提升工程,促進(jìn)教育質(zhì)量均衡。以開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)

4、為載體,完善質(zhì)量提升各種措施,優(yōu)化教育質(zhì)量監(jiān)控體系。以推進(jìn)“書香校園”建設(shè)為突破口促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 5、加強(qiáng)安全教育,促進(jìn)師生身心健康,打造和諧平安校園。 四、主要措施 1. 切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育各種保障經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育的管理體制。規(guī)范學(xué)校預(yù)算編制工作,建立學(xué)校預(yù)算管理制度,通過(guò)預(yù)算來(lái)保障義務(wù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。 2. 加快辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持。多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi),不斷加大投入,使學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,體育、音樂(lè)、美術(shù)器材和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地達(dá)到市教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化要求。注重教學(xué)資源的積累,增強(qiáng)網(wǎng)站應(yīng)用功能。 3. 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和

5、目標(biāo)管理責(zé)任制;對(duì)承包年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)年終述職制度和民主測(cè)評(píng)制度;選派德才兼?zhèn)?、事業(yè)心強(qiáng)、骨干教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。繼續(xù)做好年級(jí)組長(zhǎng)培訓(xùn)工作,在提高工作精神狀態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、精細(xì)管理的能力上下功夫。 4. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以校本建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加大教師全員培訓(xùn)的力度,通過(guò)專題自學(xué)、網(wǎng)上繼續(xù)教育、崗位練兵、專家引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)比武等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師實(shí)施新課程和素質(zhì)教育的能力。努力提高教師的待遇,在評(píng)優(yōu)、評(píng)先和拔尖人才的選拔培養(yǎng)上向一線、優(yōu)秀教師傾斜,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師安心一線教學(xué)工作。 5. 完善學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。出臺(tái)相應(yīng)工作實(shí)施方案,落實(shí)目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。繼續(xù)搞好與其他各校交流工

6、作,定期選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師到各校學(xué)習(xí)。積極參加潘集中心學(xué)校和區(qū)教育局組織的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),從領(lǐng)導(dǎo)、管理、經(jīng)費(fèi)、師資、教研等方面給予幫助扶持;積極選拔拔尖人才、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。 6. 全面實(shí)施素質(zhì)教育。開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程,注重校本課程的研發(fā),加大對(duì)音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等課程的培訓(xùn),定期開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng),定期組織教研人員和優(yōu)秀教師對(duì)一些青年教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),幫助提高教學(xué)水平。每學(xué)期定期選派優(yōu)秀教師上公開(kāi)課、示范課,開(kāi)展教學(xué)互助,提高教學(xué)質(zhì)量。 7加大教育資源開(kāi)發(fā)和整合力度。充分運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)資源,將其作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要措施。加強(qiáng)現(xiàn)有教育資源設(shè)備的管理與

7、使用,加大教師培訓(xùn)力度,讓教師熟練運(yùn)用現(xiàn)有教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),最大限度地提高現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備的使用率,使各功能室的效益充分發(fā)揮。開(kāi)展網(wǎng)上培訓(xùn)以及網(wǎng)上其他形式的遠(yuǎn)程教育活動(dòng),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源的共享面,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 8. 完善扶困助學(xué)機(jī)制。進(jìn)一步建立健全政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的扶困助學(xué)機(jī)制,落實(shí)幫扶免補(bǔ)政策,關(guān)愛(ài)教育弱勢(shì)群體,確保每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女都能順利接受學(xué)校教育。繼續(xù)落實(shí)義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)、免收教科書費(fèi)政策,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi),確保貧困的學(xué)生得到資助。 9保障每一個(gè)孩子享有相同的義務(wù)教育權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)和教育,建立留守學(xué)生檔案,設(shè)立親情電話,開(kāi)展結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),協(xié)調(diào)有關(guān)部門成立關(guān)愛(ài)留守兒童工作專門組織,分工合作,齊抓共管,努力解決留

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