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1、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科 語文課題 對(duì)韻歌學(xué)校 吉林省龍井市安民小學(xué) 課型 精讀課時(shí) 1課時(shí)教師 孟慶菲年級(jí) 一年級(jí)時(shí)間 2019.8.27教學(xué)目標(biāo)1. 會(huì)認(rèn)“對(duì)、云”等8個(gè)生字。2. 理解課文內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)對(duì)子這種文學(xué)形式。3. 能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。重點(diǎn)掌握本課的生字新詞,誦讀課文。難點(diǎn)理解課文內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)對(duì)子這種文學(xué)形式。教學(xué)資源課件、視頻教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、游戲試玩,激趣導(dǎo)入二、整體感知三、學(xué)習(xí)生字 感悟?qū)嵏?四、仿寫對(duì)韻歌五、總結(jié)全文1.小朋友們,在上課之前,老師要跟大家玩一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲的名字叫做漢字對(duì)對(duì)碰。2.剛才玩的這個(gè)游戲古人也很喜歡
2、玩,還給它取了一個(gè)很好聽的名字對(duì)對(duì)子?,F(xiàn)在讓我們用上這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的生字寶寶,再來玩一玩這個(gè)游戲。3. 大家真厲害,小朋友們,你們知道嗎,對(duì)對(duì)子也叫對(duì)韻歌呢。今天老師就要和大家一起學(xué)習(xí)一首對(duì)韻歌。1.老師示范讀課文。2.學(xué)生跟讀課文。3.全班一起來讀課文。1、小朋友們,你們平時(shí)都見過哪些云呢?擴(kuò)展各種云。白云、烏云、火燒云、彩云。2、當(dāng)天空布滿烏云的時(shí)候,整個(gè)大地都會(huì)變得黑壓壓的,每當(dāng)看到這個(gè)現(xiàn)象,我們就知道天要下雨了古人最初創(chuàng)造出來的“雨”字。雨字的由來視頻。給雨字組詞。3、冬天到了,溫度降低了,雨在空中凝成了小冰晶落在了地面上,就變成了雪。風(fēng)娃娃一吹,就把雪吹起來了,雪花就歡快地跳起舞來了。生
3、字組詞。4、律動(dòng)小雨沙沙5、同學(xué)們,你們?cè)谏钪卸家娺^哪些花?6、老師今天還帶來了一幅圖,你們能猜出這是個(gè)什么字嗎?7、鳥吃什么?蟲子的演變。我們發(fā)現(xiàn),可以用來對(duì)對(duì)子的兩個(gè)事物都是有聯(lián)系的,烏云出現(xiàn)了就要下雨了,風(fēng)能夠把雪花吹起來,花和樹都是植物,鳥和蟲都是動(dòng)物/鳥是吃蟲子的。那以后我們也可以來試著自己對(duì)對(duì)子。聽音舉卡的游戲 課文誦讀指導(dǎo)剛才我們了解了這些生字寶寶,現(xiàn)在我們?cè)賮碜x一讀這首對(duì)韻歌,相信你們能讀得更好了?欣賞美麗的風(fēng)景。孩子缺一半對(duì)對(duì)韻歌只出一個(gè)對(duì)字對(duì)對(duì)韻歌一個(gè)字都不出對(duì)對(duì)韻歌同學(xué)們快觀察看看前一二句和第三句有什么不一樣?一二句它是單字對(duì),第三句是雙字對(duì)??偨Y(jié),對(duì)對(duì)子并不難,首先字
4、數(shù)要相同,我說1個(gè)字,你對(duì)一個(gè)字,我說2個(gè)字,你對(duì)2個(gè)字。我們也來試試看。天對(duì)地,小對(duì)大。男對(duì)女,爸對(duì)媽。蜜蜂對(duì)蝴蝶,綠樹對(duì)紅花。像這樣的對(duì)韻歌還有很多,回家可以找來讀一讀。今天回到家可以像這樣你說一個(gè),讓爸爸媽媽對(duì)一個(gè),考考他們。也可以主動(dòng)地把背會(huì)的對(duì)韻歌背給家人聽。老師問學(xué)生答引出對(duì)子學(xué)生齊讀課題。學(xué)生跟讀,一起讀課文生活中見過得云。了解雨字的由來雨、雪、霜的認(rèn)識(shí)花字組詞認(rèn)識(shí)鳥了解事物的聯(lián)系學(xué)生聽老師說的字,舉起相應(yīng)的卡片學(xué)生讀文看景感悟?qū)W生背誦對(duì)韻歌認(rèn)識(shí)單字對(duì)和雙字對(duì)對(duì)出老師出示的字為引出對(duì)子初步了解對(duì)子學(xué)生初步感知課文。用聯(lián)系實(shí)際法學(xué)習(xí)“云”用字理識(shí)字法學(xué)習(xí)“雨”自然想象的變化語境組詞法學(xué)習(xí)“花”字理識(shí)字法學(xué)習(xí)“鳥”
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