化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)用語(yǔ)專題復(fù)習(xí)

1、化學(xué)用語(yǔ)專題復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)整理元素符號(hào)、原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖、微粒符號(hào)的意義、化合價(jià)和化學(xué)式、化學(xué)方程式2、中考鏈接，化學(xué)用語(yǔ)與中考3、通過化學(xué)用語(yǔ)的拓展練習(xí)，提高學(xué)生的解題能力5、利用思維導(dǎo)圖的形式，學(xué)生繪制化學(xué)用語(yǔ)的思維導(dǎo)圖。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、鞏固復(fù)習(xí)提高化學(xué)用語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)2、利用思維導(dǎo)圖的方式，促使學(xué)生能梳理化學(xué)用語(yǔ)的聯(lián)系。教學(xué)方法：小組合作討論、繪制思維導(dǎo)圖、隨堂監(jiān)測(cè)、分層練習(xí)教學(xué)過程：一、展示教學(xué)目標(biāo)化元素符號(hào)學(xué)原子、離子結(jié)構(gòu)示意圖中微粒符號(hào)的意義相關(guān)練習(xí)化合價(jià)化學(xué)式綜合提高練習(xí)語(yǔ)化學(xué)方程式二、主體1、復(fù)習(xí)引入中考中，關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的考核點(diǎn)每年都在12-16分之間,此考點(diǎn)是中考中

2、的高頻考點(diǎn)，今天，我們共同來復(fù)習(xí)整理。2、元素符號(hào)(1)學(xué)生背誦及書寫中考中常見的20+13中元素符(2)元素符號(hào)的意義 (1)表示一種元索。 (2)表示這種元素的一個(gè)原子N (3)由原子構(gòu)成的物質(zhì)，有的還可以表示一種物質(zhì)FeAr原子結(jié)構(gòu)示意圖3、原子及離子結(jié)構(gòu)示意圖1、原子中的質(zhì)子數(shù)決定元素的種類2、原子的最外層電子數(shù)一般可以決定元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的分類，元素的化合價(jià)中考鏈接對(duì)于下列生活中常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是CA.它們都表示離子B,它們都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)肉C.它們的核外電子排布相同D.前三種表示同一種元素4、通過幾組練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生能歸納總結(jié)微粒符號(hào)周圍數(shù)字的含義我會(huì)歸納

3、化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的意義aRa：表示分子、原子、離子的個(gè)數(shù)（符號(hào)前有數(shù)字，只表示微觀意義）Rbb：表示一個(gè)分子或離子中某原子的個(gè)數(shù)nRn：表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)Re土m：表示每個(gè)離子所帶的電荷數(shù).5、化合價(jià)，我會(huì)背，我會(huì)用學(xué)生背誦化合價(jià)口訣弁書寫10種物質(zhì)的化學(xué)式，完成六道中考鏈接的練習(xí)題。化合價(jià)，我會(huì)背，我會(huì)用+3.2AI2O31、氯化鐵2、氫氧化鈣3、硝酸鋁4、碳酸鉀5、硫酸筱6、過氧化氫一氯酸鉀8、氨氣9“燒堿10、氧化鋁6、化學(xué)方程式（繪制思維導(dǎo)圖）課前布置了繪制復(fù)習(xí)化學(xué)用語(yǔ)的思維導(dǎo)圖，特別是以化學(xué)方程式為主線，讓學(xué)生通過整理上下冊(cè)的化學(xué)方程式，繪制屬于自己的化學(xué)方程式的思維導(dǎo)圖。反應(yīng)

4、現(xiàn)象基本反應(yīng)概念特征化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)（中和反應(yīng)是特殊的復(fù)分解反應(yīng)）初中化學(xué)中考必考化學(xué)方程式的整理學(xué)生作品展示：13脂了走出食人谷隨堂監(jiān)測(cè)挑戰(zhàn)自我我是精英一、在下列空格里，用 光素、原子、分子或離子”填空:水是由氧、氫兩種組成的；帶電的原子叫;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫;化學(xué)變化中的最小粒子是,9硅酸7氧化鈉83何詞，為市蚱成甌鈉判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的序號(hào)填空.,氮?dú)?*離三、在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科 的特點(diǎn).原子.分子.離子硝酸鉀:(5)銅絲是由構(gòu)成的；(6)氧氣是由構(gòu)成的；(7)氯化鈉固體是由 構(gòu)成的.判斷下列化學(xué)符號(hào)中“”的含義，并用相應(yīng)的序號(hào)填空.表示微粒的數(shù)目.表示元素的化合價(jià) .表示離子的電荷數(shù)將分子“、原子“、元素”填入如圖序號(hào)所對(duì)應(yīng)的橫線上.;；.在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是四、在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、離子這些微粒中：(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有；顯示電中性的微粒有；質(zhì)量最小的微粒是；一定帶正電荷的微粒有；一定帶負(fù)電的微粒有；可能帶正電也可能帶負(fù)電的是五、酸雨主要是人工排放的二氧化硫-氮氧化物等酸性氣體造成的目前，酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化化學(xué)在解決酸雨等環(huán)