大學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告

1、當(dāng)代大學(xué)生浪費(fèi)現(xiàn)象現(xiàn)狀分析 對(duì)安徽大學(xué)新區(qū)大學(xué)生的調(diào)查研究指導(dǎo)老師：田飛小組成員：陳艷紅、鐘熒、葉倩、高丹摘要：本文通過調(diào)查研究的方法，對(duì)安徽大學(xué)磬苑校區(qū)大一、大二、大三共三個(gè)年級(jí)90個(gè)在校大學(xué)生為樣本，從性別和年級(jí)專業(yè)類別等因素的差異上分析及比較大學(xué)生對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的態(tài)度和看法。 一：引言 在當(dāng)代日益發(fā)展的情況下，消費(fèi)日趨火爆，但在火爆的背后是讓人痛心的浪費(fèi)現(xiàn)象。據(jù)此向當(dāng)代大學(xué)生作出調(diào)查研究，從他們的看法中尋覓問題所在，提出合理化建議及對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的遏止措施。旨在促進(jìn)理性消費(fèi)與綠色服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。1、 重要性： 通過本次調(diào)查研究，了解我校在校本科生對(duì)浪費(fèi)的態(tài)度及看法，積極引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)

2、浪費(fèi)的弊端，增強(qiáng)大學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)，教育大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，具有重要的理論和實(shí)踐意義。2、 可行性（1） 作為安徽大學(xué)在校本科生，我們有條件在全校展開全面調(diào)查（2） 上課時(shí)間比較統(tǒng)一，發(fā)放便利，成本低，調(diào)查時(shí)間充足。（3） 全校男女生比例均勻，可根據(jù)要求達(dá)到性別上的標(biāo)準(zhǔn)。（4） 通過此課程的學(xué)習(xí)，有一定的知識(shí)和能力開展此項(xiàng)調(diào)查研究。3、合適性:我們身處的大學(xué)生群體多多少少有些浪費(fèi)現(xiàn)象，而且我們上網(wǎng)查詢一些資料支持我們研究。4、明確化（1） 大學(xué)生對(duì)消費(fèi)的看法及其折射的消費(fèi)觀（2） 安徽大學(xué)在校本科生對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的看法及其消費(fèi)觀。1 安徽大學(xué)大一、大二、大三各個(gè)年級(jí)對(duì)浪費(fèi)的看法及其消費(fèi)觀異同。

3、2 安徽大學(xué)男女生對(duì)浪費(fèi)的看法及其消費(fèi)觀異同。5、 通過參考文獻(xiàn)（1） 高校大學(xué)生中浪費(fèi)糧食現(xiàn)象調(diào)查與分析·喀什師學(xué)院學(xué)報(bào)2011年5期。（2） 談大學(xué)生節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)J·河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)2006年6期。二：資料收集方法1、研究采取的是調(diào)查研究的方法。2、樣本規(guī)模120份。3、抽樣方法、分層抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合。4、分析單位：個(gè)人5、共發(fā)送120份樣本，收回119份，有效問卷116份，回收率99.17%，有效率96.67%。三：結(jié)果（統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析）1.假設(shè)不同年級(jí)、性別的浪費(fèi)狀況和對(duì)浪費(fèi)的感覺不同浪費(fèi)程度與是否有規(guī)劃生活費(fèi)有關(guān)浪費(fèi)狀況及其對(duì)浪費(fèi)的看法或與家庭經(jīng)濟(jì)狀

4、況有關(guān)2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析結(jié)果請(qǐng)問您合理規(guī)劃生活費(fèi)嗎？A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不數(shù)據(jù)：116人中有29人選A，男生10人，女生19人；72人選B，男生23人，女生49人；有15人從不規(guī)劃生活費(fèi)。也就是說26.9%的男生養(yǎng)成規(guī)劃生活費(fèi)的習(xí)慣，23.0%的女生做到這一點(diǎn)。 請(qǐng)問你平均每個(gè)月的生活費(fèi)開銷是多少？ A500以下 B500到800 C800到1000 D1000以上數(shù)據(jù)：就性別方面而言，約8.20%女生月均開銷不到500元，約73.78%女生月均開銷在500元到1000元，約16.40%女生月均開銷超過1000元。而男生中，約69.23%月均開銷在500元到1000元，約30.77%月均

5、開銷超過1000元。 就年級(jí)而言（一、二為低年級(jí)，三、四為高年級(jí)），低年級(jí)中，約6.85%月均開銷不到500元，約73.97%月均開銷在500元到1000元，約17.80%月均開銷超過1000元；而高年級(jí)中，約64.29%月均開銷在500元到1000元，約35.71%月均開銷超過1000元。有隨手關(guān)寢室或家里電燈的習(xí)慣嗎？A有，經(jīng)常 B偶爾 C基本不會(huì)數(shù)據(jù)：從性別來看，男生中，約57.14%有隨手關(guān)燈的習(xí)慣，而有約42.86%不會(huì)隨手關(guān)燈；女生中，約81.36%有隨手關(guān)燈的習(xí)慣，而有約1.70%不會(huì)隨手關(guān)燈。從年級(jí)而言，高年級(jí)中，約70.83%有隨手關(guān)燈的習(xí)慣，而有約29.17%不會(huì)隨手關(guān)燈；

6、低年級(jí)中，約92.86%有隨手關(guān)燈的習(xí)慣，而有約7.1%不會(huì)隨手關(guān)燈。購物時(shí)最先考慮的是？A.品牌 B.價(jià)格 C.質(zhì)量 D.其他數(shù)據(jù):在116人中，選A的男生11人，女生2人；選B的男生26人，女生35人；選C的男生13人，女生18人，就數(shù)據(jù)顯示而言，男生更注重品牌，而價(jià)格方面女生則更為看重。你如何對(duì)待打包問題？A.從不 B.剩的多就打 C.剩的少就不打數(shù)據(jù)：在116人中，選A的男生有43人，女生有17人，B選項(xiàng)，男生11人選，女生28人選，C選項(xiàng)，男生5人選，女生16人選。3.結(jié)論從總體的數(shù)據(jù)和我們身邊的各種的事實(shí)，結(jié)論是顯而易見的。當(dāng)代大學(xué)生的浪費(fèi)現(xiàn)象是較嚴(yán)重的。在生活水平提高，各類課外生

7、活與娛樂更加豐富的同時(shí)，現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)目前校園浪費(fèi)現(xiàn)象沒有過多的重視。通過此次調(diào)查，或許并不能改變我們的生活，消費(fèi)習(xí)慣，但還是有正面影響的。大部分人都會(huì)有規(guī)劃生活費(fèi)的想法，但大多沒有將此養(yǎng)成習(xí)慣。而且規(guī)劃生活費(fèi)不見得每個(gè)月生活就會(huì)降低。因?yàn)檫@主要看個(gè)人的生活習(xí)慣。在小細(xì)節(jié)方面（如，隨手關(guān)燈），女生比男生更節(jié)約，低年級(jí)比高年級(jí)更節(jié)約。所以，不同年齡性別的浪費(fèi)程度是不一樣的，女生比男生浪費(fèi)度更高，高年級(jí)比低年級(jí)的更高。4.研究中的局限性 問卷設(shè)計(jì)不盡合理 調(diào)查對(duì)象沒有分配好，不同年級(jí)、性別的人的比例不合理 問卷數(shù)量有限，難以體現(xiàn)調(diào)查的準(zhǔn)確性四：討論絕大部分的同學(xué)都意識(shí)到浪費(fèi)是一個(gè)嚴(yán)重的問題，然而同學(xué)們還是有意無意地“犯錯(cuò)”，原因是什么呢？僅僅是因?yàn)闆]有規(guī)劃好生活費(fèi)嗎？不是的，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)人都會(huì)盡量減少浪費(fèi)，比如說買東西時(shí)更注重價(jià)格質(zhì)量而不是盲目跟風(fēng)等。但是有的人總會(huì)忘記生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如說隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，等等。而另一方面，我們知道，大學(xué)生作為成年人，應(yīng)該有自己的交際圈，也會(huì)產(chǎn)生一定的交際支出，而相對(duì)于個(gè)人日常開銷而言，這些交際支出確實(shí)顯得鋪張浪費(fèi)，但又或多或少是不得已的。這又算不算浪費(fèi)呢？在調(diào)查中有人提到，學(xué)校飯?zhí)玫娘埐穗y吃也是學(xué)生們浪費(fèi)的原因之