啟動效應(yīng)在心理中的應(yīng)用綜述

1、啟動效應(yīng)在心理中的應(yīng)用綜述 摘要：文章從啟動效應(yīng)的分類、神經(jīng)生理機(jī)制、理論解釋、實驗計量方法、影響因素等幾個方面簡要地概述了啟動效應(yīng)的研究進(jìn)展，并簡要分析了啟動效應(yīng)與內(nèi)隱記憶的關(guān)系。最后，對當(dāng)前研究啟動效應(yīng)研究中存在的問題及今后的發(fā)展方向做了簡評。 關(guān)鍵詞：啟動效應(yīng)內(nèi)隱記憶基線 啟動效應(yīng)是目前認(rèn)知心理學(xué)和記憶心理學(xué)研究的熱點之一。E.K.Warrington和L.Weikrantz1在對健忘癥病人進(jìn)行記憶實驗研究時發(fā)現(xiàn)：呈現(xiàn)一系列常用詞讓病人學(xué)習(xí)，給出所學(xué)詞的詞根或部分線索讓病人把它填成一個單詞，其成績明顯優(yōu)于讓其回憶或再認(rèn)剛才所學(xué)詞時的成績。這一現(xiàn)象說明健忘癥病人沒有意識到自己尚保存對所學(xué)字

2、詞的記憶，但是他們在特定任務(wù)的操作中卻表現(xiàn)出不自覺的記憶效果。心理學(xué)家Cofer2將這種現(xiàn)象稱之為啟動效應(yīng)(priming effect)。后來，研究者們對此進(jìn)行了大量的研究，對正常人的記憶實驗研究也發(fā)現(xiàn)了這種啟動效應(yīng)。 1、啟動效應(yīng)的界定及分類 目前關(guān)于啟動效應(yīng)雖沒有嚴(yán)格而統(tǒng)一的定義,但已基本上達(dá)成一致,即認(rèn)為啟動效應(yīng)指先前呈現(xiàn)的刺激項目對隨后刺激項目或與其相關(guān)的刺激項目進(jìn)行某種加工所產(chǎn)生的易化現(xiàn)象，或執(zhí)行某一任務(wù)對后來執(zhí)行同樣的或類似的任務(wù)的促進(jìn)作用。根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)和目的，啟動效應(yīng)可劃分為不同的形式。 1.1根據(jù)啟動效應(yīng)所起作用的方向 一般先前呈現(xiàn)的刺激效應(yīng)對后來呈現(xiàn)的刺激效應(yīng)起促進(jìn)作用的

3、啟動效應(yīng)被稱為正啟動效應(yīng)，也稱為促進(jìn)性啟動效應(yīng)。而起抑制性作用的啟動效應(yīng)則被稱為負(fù)啟動效應(yīng)或抑制性啟動效應(yīng)。早期,心理學(xué)家對啟動效應(yīng)的認(rèn)識僅局限于正啟動效應(yīng)。直到1977年Neil在試驗中發(fā)現(xiàn)啟動刺激中的干擾項作為探測刺激中的目標(biāo)時產(chǎn)生抑制效應(yīng)，并將其稱為負(fù)啟動，心理學(xué)家才開始關(guān)注負(fù)啟動。近年來，負(fù)啟動成了越來越多的心理學(xué)家研究的焦點。 1.2根據(jù)前后呈現(xiàn)的啟動刺激和探測刺激的關(guān)系 直接啟動，也叫重復(fù)啟動，指前后呈現(xiàn)的刺激項目完全相同，即后呈現(xiàn)的探測刺激完全相同于先前呈現(xiàn)的啟動刺激。而在間接啟動中，啟動刺激與探測刺激并不完全相同，而是有所差別。目前關(guān)于啟動效應(yīng)的研究大多采用重復(fù)啟動范式。 1.

4、3根據(jù)啟動效應(yīng)對語義加工的依賴程度和是否具有直覺特異性效應(yīng)10 知覺啟動被認(rèn)為主要反映對刺激形式的優(yōu)先加工，它指提取的線索與啟動項目在知覺特性上相關(guān)，而與加工水平無關(guān)，即發(fā)生在所謂材料驅(qū)動的內(nèi)隱記憶測驗中的啟動現(xiàn)象。知覺特異性是其一個主要特征，它常用的測驗任務(wù)有詞干補(bǔ)筆和知覺辨認(rèn)等。語義啟動，也稱概念啟動，被認(rèn)為主要是反應(yīng)對刺激意義的加工，它提取的線索與啟動項目在語義上相關(guān)，即發(fā)生在語義或概念驅(qū)動的內(nèi)隱記憶測驗中的啟動現(xiàn)象。 2.內(nèi)隱記憶與啟動效應(yīng) 內(nèi)隱記憶6，一般指在沒有意識參與的情況下，過去經(jīng)驗對當(dāng)前活動的影響。它是與意識的外顯記憶相對而言的。Graf和Schacter(1985)認(rèn)為啟動

5、效應(yīng)實際上反映了一種無意識的記憶現(xiàn)象，并把這種記憶叫做內(nèi)隱記憶。楊治良4認(rèn)為，內(nèi)隱記憶的研究有五大領(lǐng)域：再學(xué)時的節(jié)省、閾下編碼刺激的作用、啟動效應(yīng)、無意識學(xué)習(xí)、健忘癥病人的內(nèi)隱記憶。啟動效應(yīng)作為一種記憶現(xiàn)象一般指前后操作間的易化或促進(jìn)作用，是無意識的、自動的。 當(dāng)前，內(nèi)隱記憶的研究多使用啟動效應(yīng)方式。因為內(nèi)隱記憶是一種無意識的心理經(jīng)驗，無法直接呈現(xiàn)出來，當(dāng)然它就不能用傳統(tǒng)的直接的方法來測量，只能用間接的方法。而啟動效應(yīng)作為一種記憶現(xiàn)象，可以在一定程度上表現(xiàn)內(nèi)隱記憶，所以一般通過對啟動效應(yīng)的觀測來測量內(nèi)隱記憶。在某種程度上，啟動效應(yīng)與內(nèi)隱記憶是現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系：啟動效應(yīng)是現(xiàn)象，內(nèi)隱記憶是本質(zhì)。心

6、理學(xué)中，關(guān)于內(nèi)隱記憶的實驗大都是通過觀測實驗中的啟動效應(yīng)現(xiàn)象來設(shè)計的。啟動效應(yīng)可以作為內(nèi)隱記憶的一個重要指標(biāo)7，但必須是在被沒有使用外顯提取策略的前提條件下。 3.啟動效應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制研究 目前，研究啟動效應(yīng)神經(jīng)機(jī)制的方法主要有神經(jīng)心理學(xué)方法和腦功能成像法8。神經(jīng)心理學(xué)方法主要以不同腦區(qū)受損的病人為被試，考察與受損腦區(qū)相關(guān)的記憶加工變化，從而推測不同腦區(qū)在記憶過程中的作用。腦功能成像法是近年發(fā)展起來的研究技術(shù)，它以局部腦血流量或血氧飽和度的微小變化推知相應(yīng)的神經(jīng)活動的改變。它可以直接觀察被試在進(jìn)行認(rèn)知作業(yè)時腦功能的動態(tài)變化，為研究啟動效應(yīng)的腦機(jī)制開辟了一條新途徑。腦功能成像法主要包括功能磁共振成

7、像技術(shù)FMRI、正電子層發(fā)射層析照相術(shù)PET、高分辨率腦電EEG、高分辨率腦磁圖MEG和內(nèi)源信號光學(xué)成像。 關(guān)于啟動效應(yīng)的神經(jīng)機(jī)制的許多認(rèn)識主要來自對健忘癥病人的研究。健忘癥病人的記憶障礙主要是由于內(nèi)側(cè)顳葉間腦系統(tǒng)受損，但其往往在內(nèi)隱記憶測驗中表現(xiàn)出啟動效應(yīng)。所以，人們推測控制內(nèi)隱記憶的腦結(jié)構(gòu)位于這一區(qū)域之外。有研究表明，語義啟動和知覺啟動依賴不同的腦機(jī)制。Keane等（1991）發(fā)現(xiàn)阿爾采末病人(AD)、雙側(cè)枕葉受損病人（LH）和雙內(nèi)側(cè)顳葉受損病人（HM）的知覺啟動和語義啟動之間出現(xiàn)雙分離現(xiàn)象。Gabrili認(rèn)為知覺啟動的腦區(qū)位于枕葉，而語義啟動的腦區(qū)位于額顳聯(lián)合區(qū)。某些證據(jù)表明，啟動效應(yīng)的

8、神經(jīng)學(xué)位點在大腦新皮層。知覺啟動由通道特定的區(qū)域所調(diào)節(jié)，而語義啟動由非通道的語言區(qū)域所調(diào)節(jié)。 目前，對知覺啟動的神經(jīng)機(jī)制已達(dá)成較為一致的意見，但對于語義啟動還存在較多爭論。爭論的焦點之一是內(nèi)側(cè)顳葉間腦系統(tǒng)是否參加了語義啟動過程9。 4.關(guān)于啟動效應(yīng)的理論解釋 4.1 系統(tǒng)說，即多重記憶系統(tǒng)說(Multiple memory systems) 這種觀點認(rèn)為記憶的實驗性分離現(xiàn)象反應(yīng)了記憶系統(tǒng)存著結(jié)構(gòu)和功能上不同的多個子系統(tǒng)。系統(tǒng)說以Tulving為代表，他曾提出把記憶分為程序性記憶、語義記憶、情節(jié)記憶、工作記憶和知覺表征系統(tǒng)。他認(rèn)為啟動效應(yīng)代表著一種新的記憶系統(tǒng)，即知覺表征系統(tǒng)（PRS）。這種系統(tǒng)

9、沒有單字的固定痕跡，也可以說是無痕跡的記憶系統(tǒng)。 4.2 加工說，即傳輸適當(dāng)認(rèn)知程序（Transfer-appropriate procedures approach） 這種觀點認(rèn)為記憶的實驗性分離現(xiàn)象，僅反映了兩類測驗（即外顯和內(nèi)隱記憶測驗）所要求加工過程的不同，并不說明存在機(jī)能上相對獨立的不同的記憶子系統(tǒng)。Roediger(1990)認(rèn)為外顯記憶更多依賴精細(xì)編碼等概念加工，涉及自上而下的概念驅(qū)動過程。而內(nèi)隱記憶更多依賴知覺加工，涉及自下而上的材料驅(qū)動過程。Blaxton(1989)發(fā)現(xiàn)，實驗性分離現(xiàn)象有規(guī)律的依賴于加工方式，支持了加工說。 系統(tǒng)說和加工說的理論主張不同，但對于解釋啟動效應(yīng)現(xiàn)

10、象并非截然排斥的。加工說可說明實驗性分離現(xiàn)象，但在對健忘癥病人的實驗性分離現(xiàn)象進(jìn)行解釋時卻遇到了麻煩。而系統(tǒng)說能較好的解釋健忘癥病人的實驗性分離現(xiàn)象。從某種意義上說，加工說和系統(tǒng)說是相輔相成的，我們應(yīng)綜合多種相關(guān)理論以更好的解釋和理解啟動效應(yīng)。 5.啟動效應(yīng)的實驗研究程序及測量方法 一般而言，啟動試驗由啟動刺激和探測刺激組成，每種刺激呈現(xiàn)中都包含目標(biāo)和分心物。實驗一般分兩個階段：首先呈現(xiàn)啟動刺激，要求被試注意目標(biāo)而忽略分心物；然后在測驗階段呈現(xiàn)探測刺激，要求被試只對其中的目標(biāo)反應(yīng)，而不理會分心物。依據(jù)啟動刺激和探測刺激的關(guān)系，實驗條件可分為三種3：目標(biāo)重復(fù)條件，其啟動刺激和探測刺激中的目標(biāo)相同

11、或相似；控制條件，其啟動刺激中的目標(biāo)和分心物與探測刺激中的無關(guān)；忽略重復(fù)條件，其啟動刺激中的分心物是探測刺激中的目標(biāo)。 在啟動研究中，最常用的測驗方法有字匯確定、詞的確定、知覺辨認(rèn)、詞根或詞段完詞測驗等內(nèi)隱記憶測驗方法。其中，知覺辨認(rèn)和完詞測驗是測量啟動效應(yīng)最常用最經(jīng)典的測驗。另外，對于非言語信息材料11，涉及到的測驗方法還有圖形完成、圖片命名、圖案識別、物體決定、偏好判斷等。 啟動效應(yīng)與遷移類似，但遷移是在總體效果上進(jìn)行測量的，啟動效應(yīng)的測量單位卻十分具體。在啟動實驗中，由無關(guān)啟動刺激產(chǎn)生的結(jié)果通常稱為基線。通過相關(guān)啟動刺激產(chǎn)生的結(jié)果與基線值加以比較，就可知啟動效應(yīng)的大小，即啟動量?；€的選

12、擇在啟動效應(yīng)的測量中有重要作用，它極大的影響到啟動效應(yīng)的大小。常規(guī)的啟動效應(yīng)的計量方法以配置的未學(xué)項目的操作成績?yōu)榛€值，而不以待學(xué)項目的預(yù)測操作成績?yōu)榛€值。因為在大樣本情況下，由二者所求得的啟動效應(yīng)的差異并不明顯；但在小樣本情況下，二者則有顯著差異。為此，朱寶榮、楊治良12（1995）通過一項試驗指出，為了盡量減少誤差，最好以待學(xué)項目的預(yù)測操作成績?yōu)榛€值去求啟動量。同時提出采用“超意識廣度法”和“二次比較法”，以客觀精確的計量啟動效應(yīng)。陳寶國、彭聃齡15（2002）的一項研究表明，采用無關(guān)字啟動還是圖形符號啟動做為基線會對詞語認(rèn)知啟動實驗的結(jié)果產(chǎn)生不同的影響，最好選擇與目標(biāo)字詞同質(zhì)的無關(guān)

13、字詞啟動作為詞語認(rèn)知啟動實驗的基線。 6.影響啟動效應(yīng)的因素 6.1 啟動刺激呈現(xiàn)時間 Chessman和Merile在實驗中發(fā)現(xiàn)，用客觀閾值呈現(xiàn)啟動刺激時（呈現(xiàn)時間較短），不產(chǎn)生啟動效應(yīng)；而用主觀閾值呈現(xiàn)啟動刺激時則出現(xiàn)啟動效應(yīng)。但Dagenbach(1989)的實驗結(jié)果證實了啟動效應(yīng)與啟動刺激呈現(xiàn)時間的關(guān)系并非線性，而是呈U型變化。沈蕾（1994）認(rèn)為，Dagenbach（1989）的實驗結(jié)果是由于啟動刺激呈現(xiàn)時間和在建閾值的過程中所誘發(fā)的提取策略的共同作用的結(jié)果，而非簡單的啟動刺激呈現(xiàn)時間的影響。她的一項試驗14表明：用閾值呈現(xiàn)啟動刺激時，重復(fù)啟動效應(yīng)隨閾值的增大呈倒U型變化，而語義啟動

14、效應(yīng)則隨閾值的增大呈U型變化。 6.2 實驗材料 目前研究啟動效應(yīng)主要用完詞測驗，這就涉及到作為實驗材料的字詞的選擇問題。因為許多字詞都可有多種補(bǔ)筆的可能性。材料中字詞補(bǔ)筆可能性的多少，不僅影響啟動效果的高低，還影響到被試補(bǔ)筆時是否真正做到?jīng)]有有意識回憶先前的學(xué)習(xí)。因此，字和詞補(bǔ)筆的可能性及其是否容易提取是啟動效應(yīng)研究中的一個相當(dāng)重要的問題。張衛(wèi)13等（1994）的研究發(fā)現(xiàn)，不同聯(lián)想等級的語詞其啟動效應(yīng)并不相同。 6.3 加工水平 目前對于加工水平是否影響啟動效應(yīng)，及如何影響的問題，仍無公認(rèn)的看法。Roediger等人的實驗表明，補(bǔ)筆與詞干補(bǔ)筆均不受加工水平的影響。而Squire等人的實驗卻表

15、明，補(bǔ)筆與詞干補(bǔ)筆均受加工水平的影響。朱瀅、王宏斌等人（1990）的實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有意回想的被試對意義加工的單字比對結(jié)構(gòu)加工的單字有更高的啟動效應(yīng)，而沒有有意回想的被試，其結(jié)果不受加工水平的影響。由此，Squire和朱瀅推測“加工水平之所以影響啟動效應(yīng)是因為被試采取回想策略?！?結(jié)束語： 從上文關(guān)于啟動效應(yīng)的界定分類、理論解釋、神經(jīng)機(jī)制等幾個方面的概述也可以看出，目前關(guān)于啟動效應(yīng)的理論和實證研究取得了不少的成果，但在某些方面仍存在較多爭論，實際研究中也存在不少問題。例如：啟動效應(yīng)的內(nèi)容包含廣大的范圍，但目前的研究大多集中在負(fù)啟動、知覺啟動、語義啟動等方面，而對于情緒等方面的啟動效應(yīng)的研究則較少。 參考文獻(xiàn) 1 Warrington E.K, Weiskrantz L.Amnesic Syndrome：Consolidation or retrieval？Nature，1970,228:629630. 2 Cofer C.N. Conditions for the use of verbal associations. Psychol Bull，1967,68:12. 3 彭