16.3 動(dòng)物行為的研究 課件 北師大版八年級(jí)上冊(cè)生物(共25張PPT)

1、第16章第3節(jié) 動(dòng)物行為的研究*授 課 教 師 ： STARTPRETTYBehaviorAnimalLOGICAL北師大版生物教學(xué) 目標(biāo)初步學(xué)會(huì)用觀察法研究一種常見(jiàn)小動(dòng)物的行為。學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)科學(xué)的研究方法，并將這些方法應(yīng)用到實(shí)踐中。11325*“ “ 農(nóng)村散養(yǎng)土雜雞喜歡飛到數(shù)上棲息，即使農(nóng)戶在院中用泥坯或磚塊給雞搭建雞窩, 雞也 有窩不愿進(jìn),而是在天黑之前就飛到樹(shù)上棲息，天亮?xí)r才從樹(shù)上飛下來(lái)。在冬季或是暴雨天氣，對(duì)雞的生長(zhǎng)不利。雞傳染病容易出現(xiàn)大爆發(fā)并傳染致死其他禽類，威脅養(yǎng)雞業(yè)發(fā)展。 如何養(yǎng)殖才能既滿足雞的棲息要求，又有利于雞病的防治？通過(guò)動(dòng)物行為學(xué)研究雞的棲息習(xí)性“ “ 復(fù)習(xí)：三刺魚(yú)繁殖行

2、為研究第16章 動(dòng)物的行為* 三刺魚(yú)繁殖行為研究*動(dòng)物的行為研究1、形態(tài)像三刺魚(yú)的模型，不能引起雄魚(yú)的戰(zhàn)斗；24、腹面是紅色的模型，都能引起雄魚(yú)的戰(zhàn)斗。一 動(dòng)物行為的研究案例Animal behavior*研究案例一:法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究*法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬，昆蟲(chóng)界的維吉爾”。用觀察法研究動(dòng)物生活的第一人。法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre ， 1823年-1915年 )OUR CHANCEOUR CHANCE 他觀察每一種昆蟲(chóng)都花去大量的時(shí)間，如觀察土蜂20年、地膽過(guò)渡變態(tài)25年、隧蜂30年、蜣螂(屎克螂)40年，最后才寫成一篇材

3、料。 TITLE HERETITLE HERE法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究*思考：法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫材料主要是通過(guò)什么方法獲得的？思考：法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫材料主要是通過(guò)什么方法獲得的？主要是通過(guò)觀察的方法獲得的。主要是通過(guò)觀察的方法獲得的。 觀察法在野外的自然狀態(tài)下，實(shí)地觀動(dòng)物的各種行為。 但也有時(shí)候，賊竟會(huì)犧牲一些時(shí)間，利用狡猾的手段來(lái)行騙。它假裝幫助這個(gè)被驅(qū)者搬動(dòng)食物，經(jīng)過(guò)生滿百里香的沙地，經(jīng)過(guò)有深車輪印和險(xiǎn)峻的地方，但實(shí)際上它用的力卻很少，它做的大多只是坐在球頂上觀光，到了適宜于收藏的地點(diǎn)，主人就開(kāi)始用它邊緣銳利的頭，有齒的腿向下開(kāi)掘，把沙土拋向后方，而這賊卻抱住那球假裝死了。土穴越掘越深，工作的

4、甲蟲(chóng)看不見(jiàn)了。即使有時(shí)它到地面上來(lái)看一看，球旁睡著的甲蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得很安心。但是主人離開(kāi)的時(shí)間久了，那賊就乘這個(gè)機(jī)會(huì)，很快的將球推走，同小偷怕被人捉住一樣快。假使主人追上了它-這種偷盜行為被發(fā)現(xiàn)了它就趕快變更位置，看起來(lái)好像它是無(wú)辜的，因?yàn)榍蛳蛐逼聺L下去了，它僅是想止住它??！于是兩個(gè)“伙伴”又將球搬回，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。 蜣螂（屎克螂 ） 摘自昆蟲(chóng)記研究案例二:弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究*1910年在慕尼黑大學(xué)獲哲學(xué)博士學(xué)位。先后在羅斯托克大學(xué)、布雷斯勞大學(xué)和慕尼黑大學(xué)任教，并在慕尼黑大學(xué)建立動(dòng)物研究所。弗里施奧地利動(dòng)物學(xué)家 （1886 1982）OUR CHANCEOUR CHANC

5、E 相信蜜蜂色盲之說(shuō)，就無(wú)異是承認(rèn)花卉的鮮艷色彩對(duì)蜂傳授花粉并無(wú)吸引作用。于是他用顏色卡片進(jìn)行了一系列簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明了蜜蜂的確能分辨不同的顏色。TITLE HERETITLE HERE弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究*研究結(jié)論：蜜蜂能辨色糖 漿蜜蜂的色覺(jué)實(shí)驗(yàn)法對(duì)發(fā)生行為的動(dòng)物或接受行為的動(dòng)物模擬或干擾它們之間使用的信號(hào)，經(jīng)進(jìn)一步分析刺激的行為發(fā)生的主要原因。研究案例三:廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究*廷伯根（NTinbergen， 19071988）英籍荷蘭動(dòng)物行為學(xué)家。英籍荷蘭動(dòng)物學(xué)家。對(duì)鳥(niǎo)類生活有濃厚興趣，在海鳥(niǎo)行為研究方面的聲譽(yù)最高。他不僅具有敏銳觀察力，而且善于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在復(fù)雜的環(huán)境背景上發(fā)現(xiàn)

6、誘發(fā)動(dòng)物行為的原因。OUR CHANCEOUR CHANCE觀察發(fā)現(xiàn)：銀鷗的幼雛在饑餓時(shí)，總是會(huì)用喙去啄母親的喙。廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究*啄食次數(shù)啄食次數(shù)不同顏色斑點(diǎn)不同顏色斑點(diǎn)研究結(jié)論：銀鷗幼雛啄親鳥(niǎo)求食的行為是由親鳥(niǎo)啄上的紅斑引起實(shí)驗(yàn)法研究案例三:勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究*奧地利動(dòng)物行為學(xué)家，現(xiàn)代行為生物學(xué)的奠基人。被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”。曾獲1973年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。勞倫茲（K Lorenz， 19031988）OUR CHANCEOUR CHANCE研究發(fā)現(xiàn)：如果小野雁在行為發(fā)展的重要時(shí)期失去了母親，就會(huì)跟隨一種替代物。（印隨行為）名字國(guó)籍研究對(duì)象研究方法法布爾弗里

7、斯廷伯根勞倫斯歸納總結(jié)*法國(guó)昆蟲(chóng)觀察法奧地利蜜蜂色覺(jué)觀察法、實(shí)驗(yàn)法英國(guó)奧地利銀鷗幼雛求食行為小野雁學(xué)習(xí)行為觀察法、實(shí)驗(yàn)法觀察法、實(shí)驗(yàn)法二 觀察法和實(shí)驗(yàn)法Animal behavior*觀察法*珍妮古道爾，在世界上擁有極高聲譽(yù)的動(dòng)物學(xué)家，致力于野生動(dòng)物的研究、教育和保護(hù)。她二十多歲時(shí)前往非洲的原始森林，為了觀察黑猩猩，度過(guò)了三十八年的野外生涯。她奔走于世界各地，呼吁人們保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)地球的環(huán)境。珍妮.古道爾簡(jiǎn)介：第16章 動(dòng)物的行為*觀察法*觀察法：在野外的自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。特點(diǎn)：不對(duì)其施加任何外界影響或影響 降低到最小，精確，仔細(xì)，真實(shí)地記錄?！胺ú紶枌?duì)昆蟲(chóng)”“珍妮對(duì)黑猩

8、猩”主要是通過(guò)什么方法了解動(dòng)物的行為的？主要是通過(guò)觀察的方法獲得的。 第16章 動(dòng)物的行為*實(shí)驗(yàn)法*實(shí)驗(yàn)法：對(duì)研究對(duì)象施加不同程度的外界影響，然后再觀察研究動(dòng)物的行為，這種研究方法屬于實(shí)驗(yàn)法。特點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件，在改變的環(huán)境中觀察動(dòng)物的行為?！案ダ锸?duì)蜜蜂色覺(jué)的研究”、“廷伯根對(duì)銀鷗雛鳥(niǎo)求食行為的研究”、“勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究”這三位科學(xué)家是通過(guò)什么方法研究動(dòng)物的行為的？主要是通過(guò)實(shí)驗(yàn)法獲得的。 考考你*雄獅鬃毛綜黑色和黃褐色的研究。制作一只仿真黑鬃雄獅立于獅群出沒(méi)處，通過(guò)望遠(yuǎn)鏡觀察到它很快就吸引了幾只雌性獅到身旁來(lái)。觀察與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法。觀察法實(shí)驗(yàn)法區(qū)

9、別主要目標(biāo)觀察程序?qū)ο筇幚?聯(lián) 系借助器具直接觀察實(shí)驗(yàn)處理后再觀察對(duì)動(dòng)物不施加影響對(duì)動(dòng)物施加影響實(shí)驗(yàn)法以觀察為基礎(chǔ)觀察行為的表現(xiàn)觀察行為的發(fā)生或變化觀察法和實(shí)驗(yàn)法比較*小結(jié)一研究動(dòng)物行為的案例1法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究2弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究3廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究4勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究二動(dòng)物行為的研究方法實(shí)驗(yàn)法和觀察法1、下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是 ( ) A用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)物，研究獵豹追擊獵物的方法 B用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng) C大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程 D用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感程度練習(xí)D2、研究動(dòng)物行為的方法主要是采取( )A觀察法和文獻(xiàn)法 B統(tǒng)計(jì)法和推理法C觀察法和實(shí)驗(yàn)法 D所有方法綜合使用練習(xí)C3、下列研究動(dòng)物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的( )A用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)物，研究獵豹追擊獵物的方法B用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)C大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過(guò)程D用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚，觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感D4廷伯根利用模型研究表明，引起銀鷗幼雛啄親鳥(niǎo)求食行為的是親鳥(niǎo)