課練 8 牛頓運(yùn)動定律—2021屆高中物理（新高考）一輪考評特訓(xùn)檢測

1、課練8牛頓運(yùn)動定律狂刷小題夯基礎(chǔ)練基礎(chǔ)小題1我國自主研制的水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600已試飛成功當(dāng)“鯤龍”AG600在水面上加速滑行時，其受到的合力()A大小為零B方向豎直向上C方向與滑行方向相同D方向沿滑行方向斜向上2.(多選)我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號動車組由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等，運(yùn)行中各動車的輸出功率相同，動車組運(yùn)行過程中阻力與車的重力成正比某列動車組由8節(jié)車廂組成，其中第2、4、5、7節(jié)車廂為動車，其余為拖車，該動車組在水平直軌道上運(yùn)行，下列說法正確的是()A做勻速運(yùn)動時，各車廂間的作用力均為零B做勻加速

2、運(yùn)動時，各車廂間的作用力均不為零C不管是勻速還是加速運(yùn)動，第2、3節(jié)車廂間的作用力一定為零D不管是勻速還是加速運(yùn)動，第1、2節(jié)車廂間與5、6節(jié)車廂間的作用力之比是1:13關(guān)于伽利略的兩個斜面實驗，下列說法正確的是()A伽利略使用圖甲斜面進(jìn)行實驗，得出力和運(yùn)動的關(guān)系B伽利略使用圖乙斜面進(jìn)行實驗，得出自由落體運(yùn)動的規(guī)律C伽利略使用圖乙斜面進(jìn)行實驗，得出力是維持物體運(yùn)動的原因D伽利略使用圖甲斜面進(jìn)行實驗，得出自由落體運(yùn)動速度隨時間變化的規(guī)律4高鐵是我國“新四大發(fā)明”之一有一段視頻，幾年前一位乘坐京滬高鐵的外國人，在最高時速300公里行駛的列車窗臺上，放了一枚直立的硬幣，如圖所示，在列車行駛的過程中，

3、硬幣始終直立在列車窗臺上，直到列車橫向變道進(jìn)站的時候，硬幣才倒下這一視頻證明了我國高鐵極好的穩(wěn)定性關(guān)于這枚硬幣，下列判斷正確的是()A硬幣直立過程可能受到與列車行駛方向相同的摩擦力作用B硬幣直立過程一定只受重力和支持力而處于平衡狀態(tài)C硬幣倒下是因為受到風(fēng)吹D列車加速或減速行駛時，硬幣都可能受到與列車運(yùn)動方向相反的摩擦力作用5關(guān)于慣性的大小，下列說法正確的是()A高速運(yùn)動的物體不容易讓它停下來，所以物體運(yùn)動速度越大，慣性越大B在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小C兩個物體只要質(zhì)量相同，那么慣性就一定相同D用相同的水平力分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動

4、的物體慣性大6如圖，力傳感器記錄了兩個物體間的作用力和反作用力的變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是()A作用力大時，反作用力小B作用力和反作用力大小的變化始終同步C作用力和反作用力作用在同一個物體上D此時兩個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)72020·黑龍江省哈爾濱三中考試如圖所示，一木塊在光滑水平面上受到一恒力F作用而運(yùn)動，前方固定一輕質(zhì)彈簧，當(dāng)木塊接觸彈簧后，下列判斷正確的是()A木塊將立即做勻減速直線運(yùn)動B木塊將立即做變減速直線運(yùn)動C在彈簧彈力大小等于恒力F時，木塊的速度最大D在彈簧處于最大壓縮狀態(tài)時，木塊的加速度為零練高考小題8全國卷如右圖，輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連，下端與另一質(zhì)

5、量為M的木塊2相連，整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2.重力加速度大小為g.則有()Aa10，a2gBa1g，a2gCa10，a2gDa1g，a2g92016·江蘇卷(多選)如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中A桌布對魚缸摩擦力的方向向左B魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等C若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力將增大D若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面102016·上海卷如圖，頂端固定著小球的直

6、桿固定在小車上，當(dāng)小車向右做勻加速運(yùn)動時，球所受合外力的方向沿圖中的()AOA方向 BOB方向COC方向 DOD方向112018·全國卷如圖，輕彈簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物塊P，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)用一豎直向上的力F作用在P上，使其向上做勻加速直線運(yùn)動以x表示P離開靜止位置的位移，在彈簧恢復(fù)原長前，下列表示F和x之間關(guān)系的圖象可能正確的是()練模擬小題12.2020·安徽江淮聯(lián)考(多選)如圖所示，水平地面上有一楔形物塊a，其斜面上有一小物塊b，b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連，細(xì)繩的另一端固定在斜面上的擋板上a與b之間光滑，a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左勻速運(yùn)

7、動當(dāng)它們剛運(yùn)動至軌道的粗糙段時，下列說法可能正確的是()A繩的張力減小，地面對a的支持力不變B繩的張力減小，地面對a的支持力增加C繩的張力增加，斜面對b的支持力不變D繩的張力增加，斜面對b的支持力增加13.2020·貴州模擬(多選)如圖所示，水平粗糙桌面上有a、b兩個小滑塊，兩滑塊之間連接一輕質(zhì)彈簧，a、b的質(zhì)量均為m，現(xiàn)用水平恒力F拉滑塊b，使a、b一起在桌面上勻加速運(yùn)動，彈簧原長為L，勁度系數(shù)為k，已知彈簧在彈性限度內(nèi)滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)不變，下列說法正確的是()Aa、b間的距離為LB撤掉F后，a做勻速運(yùn)動，b做勻減速運(yùn)動C若彈簧在a連接處突然斷開，a、b的加速度一定都增大D

8、撤掉F的瞬間，a的加速度不變，b的加速度增大142020·云南紅河模擬(多選)如圖甲所示，一小滑塊從斜面上A點由靜止釋放，經(jīng)過時間4t0到達(dá)B處，在5t0時刻滑塊運(yùn)動到水平面的C點停止，滑塊與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同已知滑塊在運(yùn)動過程中所受的摩擦力大小與時間的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)滑塊運(yùn)動到B點前后速率不變，以下說法正確的是()A滑塊在斜面和水平面上的位移大小之比為16:5B滑塊在斜面和水平面上的加速度大小之比為1:4C斜面的傾角為45°D滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù) 綜合測評提能力一、單項選擇題(本題共8小題，每小題3分，共24分)12020·黑龍江雙鴨山一中模擬

9、亞里士多德在其著作物理學(xué)中寫道：一切物體都具有某種“自然本性”，物體由其“自然本性”決定的運(yùn)動稱之為“自然運(yùn)動”，而物體受到推、拉、提、舉等作用后的“非自然運(yùn)動”稱之為“受迫運(yùn)動”伽利略、笛卡兒、牛頓等人批判地繼承了亞里士多德的這些說法，建立了新物理學(xué)；新物理學(xué)認(rèn)為一切物體都具有的“自然本性”是“慣性”下列關(guān)于“慣性”和“運(yùn)動”的說法中不符合新物理學(xué)的是()A一切物體的“自然運(yùn)動”都是速度不變的運(yùn)動靜止或者勻速直線運(yùn)動B作用在物體上的力，是使物體做“受迫運(yùn)動”即變速運(yùn)動的原因C豎直向上拋出的物體，受到了重力，卻沒有立即反向運(yùn)動，而是繼續(xù)向上運(yùn)動一段距離后才反向運(yùn)動，是由于物體具有慣性D可繞豎直

10、軸轉(zhuǎn)動的水平圓桌轉(zhuǎn)得太快時，放在桌面上的盤子會向桌子邊緣滑去，這是由于“盤子受到的向外的力”超過了“桌面給盤子的摩擦力”導(dǎo)致的2.如圖所示，小車內(nèi)兩根不可伸長的細(xì)線AO、BO拴住一小球，其中BO水平，小車沿水平地面向右做加速運(yùn)動，AO與BO的拉力分別為TA、TB.若加速度增大，則()ATA、TB均增大 BTA、TB均減小CTA不變，TB增大 DTA減小，TB不變32019·廣東梅州期末如圖所示，在一輛表面光滑足夠長的小車上，有質(zhì)量為m1、m2的兩個小球(m1>m2)，原來隨小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車突然停止時，如不考慮其他阻力，則兩個小球()A一定相碰B一定不相碰C不一定相

11、碰D無法確定，因為不知小車的運(yùn)動方向42020·揚(yáng)州江都中學(xué)考試甲、乙兩人參加拔河比賽時的場景如圖所示下列說法正確的是()A若甲贏，則甲對繩子的拉力大小大于繩子對甲的拉力大小B不論誰贏，甲對繩子的拉力大小均等于繩子對甲的拉力大小C甲受到的重力與支持力是一對作用力和反作用力D甲受到的摩擦力與繩子對甲的拉力是一對作用力和反作用力5.大圓環(huán)質(zhì)量為M，經(jīng)過環(huán)心的豎直鋼絲AB(質(zhì)量不計)上套有一質(zhì)量為m的橡皮球，現(xiàn)讓橡皮球沿鋼絲AB以一定的初速度v0豎直向上運(yùn)動，大圓環(huán)對地面無壓力，則橡皮球上升過程中()A鋼絲對橡皮球的摩擦力為Mg，方向豎直向上B鋼絲對橡皮球的摩擦力為0C橡皮球的加速度大小為

12、gD橡皮球的加速度大小為g6情境創(chuàng)新如圖為測量加速度的簡易裝置圖，內(nèi)壁光滑的細(xì)圓管制成的圓豎直固定在底座上，管與底座的總質(zhì)量為M，O為圓心，A、B為圓水平直徑的兩端點，管內(nèi)有一質(zhì)量為m、直徑略小于圓管內(nèi)徑的小球，當(dāng)測量裝置水平固定在小車上隨車一起在水平面上向右做勻加速直線運(yùn)動時，小球最終穩(wěn)定在圓管內(nèi)的D點，已知OD與豎直方向的夾角為37°(重力加速度為g，sin 37°0.6，cos 37°0.8)，則下列說法正確的是()A此時小車對裝置的支持力大于(mM)gB被測小車的加速度大小為gC測量裝置受到的水平合力大小為(mM)g，方向水平向右D當(dāng)小車加速度很大時，小球

13、可能穩(wěn)定在圓管的A位置72019·武漢示范高中聯(lián)考一個小球從水面上方某一高度處由靜止落下，進(jìn)入水中后受到的浮力大小恒定，受到水的阻力的大小與速度成正比，浮力大于重力，水足夠深，關(guān)于小球在水中運(yùn)動的加速度，下列說法正確的是()A小球向下運(yùn)動時，加速度方向一直向下B小球向上運(yùn)動時，加速度方向一直向下C小球向下運(yùn)動時，加速度一直減小D小球向上運(yùn)動時，加速度一直增大82020·上海調(diào)研如圖甲所示，在木箱內(nèi)粗糙斜面上靜止一物體，木箱豎直向上運(yùn)動的速度v與時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，物體始終相對斜面靜止斜面對物體的支持力和摩擦力分別為N和f，則下列說法正確的是()A在0t1時間內(nèi)，N增

14、大，f減小B在0t1時間內(nèi)，N減小，f增大C在t1t2時間內(nèi)，N增大，f增大D在t1t2時間內(nèi)，N減小，f減小二、多項選擇題(本題共2小題，每小題4分，共8分)9.2020·湖北黃岡中學(xué)模考如圖所示，三個質(zhì)量均為m的物塊a、b、c，用兩個輕彈簧和一根輕繩相連，掛在天花板上，處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將b、c之間的輕繩剪斷，下列說法正確的是()A在剛剪斷輕繩的瞬間，b的加速度大小為gB在剛剪斷輕繩的瞬間，c的加速度大小為2gC剪斷輕繩后，a、b下落過程中，兩者一直保持相對靜止D剪斷輕繩后，a、b下落過程中加速度相等的瞬間，兩者之間的輕彈簧一定處于原長狀態(tài)10.2020·唐山模擬如圖所示，

15、小車在水平面上做勻加速直線運(yùn)動，車廂內(nèi)兩質(zhì)量相等的小球A、B通過輕繩系于車廂頂部，輕繩OA、OB與豎直方向夾角均為45°，其中A球用水平輕繩AC系于車廂側(cè)壁，重力加速度為g，下列說法正確的是()A小車運(yùn)動方向向右B小車的加速度大小為gC輕繩OA、OB拉力大小相等D輕繩AC的拉力大小是輕繩OA拉力大小的倍三、非選擇題(本題共3小題，共34分)11(10分)2020·天津五區(qū)縣聯(lián)考如圖甲所示，光滑平臺右側(cè)與一長為L2.5 m的水平木板相接，木板固定在地面上，現(xiàn)有一小滑塊以初速度v05 m/s滑上木板，恰好滑到木板右端靜止現(xiàn)讓木板右端抬高，如圖乙所示，使木板與水平地面的夾角37&

16、#176;，讓滑塊以相同的初速度滑上木板，不計滑塊滑上木板時的能量損失，g取10 m/s2(sin 37°0.6，cos 37°0.8)，求：(1)滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)；(2)滑塊從滑上傾斜木板到滑回木板底端所用的時間t.12(10分)2020·廣西適應(yīng)性測試如圖所示，12個相同的木塊放在水平地面上排成一條直線，相鄰兩木塊接觸但不粘連，每個木塊的質(zhì)量m1.2 kg，長度l0.5 m木塊原來都靜止，它們與地面間的動摩擦因數(shù)均為10.1，在左邊第一個木塊的左端放一質(zhì)量M1 kg的小鉛塊(可視為質(zhì)點)，它與各木塊間的動摩擦因數(shù)均為20.5，現(xiàn)突然給小鉛塊一個向右的

17、初速度v09 m/s，使其在木塊上滑行設(shè)木塊與地面間及小鉛塊與木塊間的最大靜摩擦力均等于滑動摩擦力，重力加速度g10 m/s2.求：(1)小鉛塊相對木塊滑動時小鉛塊的加速度大??；(2)小鉛塊下的木塊剛發(fā)生運(yùn)動時小鉛塊的瞬時速度大小13(14分)在一些工廠和碼頭常采用傳送帶對貨物進(jìn)行運(yùn)送，如圖甲所示，一個較長的傳送帶傾斜放置，以恒定的速率沿逆時針方向運(yùn)行，可以將貨物從運(yùn)輸車上卸下來現(xiàn)將一質(zhì)量m50 kg的貨物(可視為質(zhì)點)靜止放在傳送帶最上端，貨物相對地面運(yùn)動的v ­ t圖象如圖乙所示規(guī)定沿傳送帶斜向下的方向為正方向，重力加速度g取10 m/s2.求：(1)貨物與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)

18、；(2)在02 s內(nèi)傳送帶對貨物做的功課練8牛頓運(yùn)動定律狂刷小題夯基礎(chǔ)1C“鯤龍”AG600在水面上做加速直線運(yùn)動，加速度方向與滑行方向相同，由牛頓第二定律知合外力方向與加速度方向相同，所以合外力方向與滑行方向相同，故選項C正確2CD設(shè)每節(jié)動車的功率為P，牽引力為F，每節(jié)車廂的質(zhì)量為m，所受阻力為kmg.當(dāng)動車組勻速運(yùn)動時所受合力為零，對整體由平衡條件知4F8kmg，則F2kmg，依次對各個動車和車廂分析可知F12kmg，F(xiàn)230，F(xiàn)34kmg，F(xiàn)450，F(xiàn)56kmg，故A錯誤；當(dāng)動車組加速運(yùn)動時，對整體由牛頓第二定律有4F8kmg8ma，可得F2ma2kmg，對前兩節(jié)車廂由牛頓第二定律有F2

19、kmgF232ma，解得F230，故B錯誤，C正確；加速運(yùn)動時，對第一節(jié)車廂由牛頓第二定律有F12kmgma，解得F12kmgma；對前5節(jié)車廂的整體由牛頓第二定律有3FF565kmg5ma，解得F56kmgma；故，故D正確3D伽利略從題圖甲中將斜面實驗的結(jié)論外推到斜面傾角為90°的情形，從而間接證明了自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動，故A錯誤，D正確；伽利略理想斜面實驗(題圖乙)中，由于空氣阻力和摩擦力的作用，小球在曲面上運(yùn)動能到達(dá)的高度一定會略小于它開始運(yùn)動時的高度，只有在斜面絕對光滑的理想條件下，小球滾上的高度才與釋放的高度相同所以可以設(shè)想，在伽利略斜面實驗中，若斜面光滑，并且使

20、斜面變成水平面，則可以使小球沿水平面運(yùn)動到無窮遠(yuǎn)處，得出力不是維持物體運(yùn)動的原因，故BC錯誤4A當(dāng)列車勻速直線行駛時硬幣立于列車窗臺上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，說明硬幣處于平衡狀態(tài)，此時硬幣受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，它們是一對平衡力，當(dāng)列車在加速或減速過程中，沿著行進(jìn)方向的靜摩擦力或與行進(jìn)方向相反的靜摩擦力提供硬幣的加速度，故A正確，BD錯誤；硬幣倒下是因為列車橫向變道時，列車運(yùn)動的方向發(fā)生變化，硬幣受到與運(yùn)動方向不一致的靜摩擦力的作用，列車內(nèi)是全封閉區(qū)域，沒有外界吹來的風(fēng)，故C錯誤5C慣性大小取決于物體的質(zhì)量大小，與其運(yùn)動的速度無關(guān)，故A錯誤；同一個物體在月球上和在地球上質(zhì)量相同，則慣性相同，

21、故B錯誤；慣性大小取決于物體的質(zhì)量大小，兩個物體質(zhì)量相同，慣性就相同，故C正確；物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān)系，與推力無關(guān)，故D錯誤6B根據(jù)題圖可以看出作用力和反作用力關(guān)于時間軸對稱，即大小相等，一個力大于0，另一個力小于0，故說明作用力和反作用力一正一負(fù)，即方向相反，故A錯誤，B正確；作用力和反作用力只能作用在不同的物體上，故C錯誤；無論物體靜止還是運(yùn)動，作用力和反作用力的關(guān)系都不改變，故D錯誤7C對木塊進(jìn)行受力分析，接觸彈簧后彈力不斷增大，當(dāng)彈力小于力F時，木塊仍將加速運(yùn)動，但加速度變小，A、B均錯誤；在彈簧彈力大小等于恒力F時，木塊的加速度為零，速度最大，C正確；繼續(xù)壓縮彈簧，合力反向且增大，

22、加速度向右不斷增大，D錯誤8C木板未抽出時，木塊1受重力和彈簧彈力兩個力并且處于平衡狀態(tài)，彈簧彈力大小等于木塊1的重力，F(xiàn)Nmg；木塊2受重力、彈簧向下的壓力和木板的支持力作用撤去木板瞬間，彈簧形變量不變，故產(chǎn)生的彈力不變，因此木塊1所受重力和彈簧彈力均不變，故木塊1仍處于平衡狀態(tài)，即加速度a10，BD項錯；而木塊2不再受木板支持力作用，只受重力和彈簧彈力作用，F(xiàn)N MgMa2，解得a2g，C項正確9BD將桌布從魚缸下拉出的過程，魚缸相對桌布向左運(yùn)動，因此桌布對它的摩擦力方向向右，A項錯誤；設(shè)動摩擦因數(shù)為，魚缸在桌布對它的滑動摩擦力的作用下做初速度為零的勻加速運(yùn)動，加速度大小為g，設(shè)經(jīng)過t1時

23、間魚缸滑離桌布，滑離時的速度為v，則vgt1；魚缸滑到桌面上后，做勻減速運(yùn)動，加速度大小也為g，因此魚缸在桌面上運(yùn)動的時間t2，因此t1t2，B項正確；若貓增大拉力，魚缸受到的摩擦力仍為滑動摩擦力，保持不變，C項錯誤；若貓減小拉力，則魚缸與桌布間的摩擦力有可能小于滑動摩擦力，則魚缸與桌布一起運(yùn)動，從而滑出桌面，D項正確10D根據(jù)牛頓第二定律，加速度的方向一定沿合外力的方向，故合外力的方向一定沿OD方向，選項D正確11A設(shè)系統(tǒng)靜止時彈簧壓縮量為x0，由胡克定律和平衡條件得mgkx0.力F作用在P上后，物塊受重力、彈力和F，向上做勻加速直線運(yùn)動，由牛頓第二定律得，F(xiàn)k(x0x)mgma.聯(lián)立以上兩

24、式得Fkxma，所以Fx圖象中圖線是一條不過原點的傾斜直線，故A正確12AB若二者在粗糙段上仍相對靜止，應(yīng)用整體法可知地面的支持力不變，隔離b研究，b受重力、斜面的支持力及細(xì)繩的張力，在地面軌道的光滑段時這三力的合力為0，滑上粗糙段后合力方向改為水平向右，重力不變、張力減小、斜面的支持力增大，A正確；若在粗糙段上，b相對于斜面向上運(yùn)動，b對地有一個向上的加速度，系統(tǒng)處于超重狀態(tài)，因此繩的張力減小，地面對整體的支持力增大，B正確，C、D錯誤13AD設(shè)彈簧伸長量為x，兩滑塊一起勻加速運(yùn)動，它們有共同的加速度，設(shè)為a總，對于整體，由牛頓第二定律有F2mg2ma總，解得a總g；對于a，有kxmgma總

25、，解得x；故兩滑塊之間的距離為sL，故A正確；撤掉F后，由于彈簧的拉力大于a所受的摩擦力，a將向右做加速運(yùn)動，b做減速運(yùn)動，a、b間距離減小，彈簧拉力減小，故B錯誤；若彈簧在a連接處突然斷開，a的加速度大小aag，b的加速度大小abg，則知b的加速度一定增大，而a的加速度不一定增大，故C錯誤；撤掉F的瞬間，a的受力情況未變，加速度不變，而b的加速度abg，知b的加速度一定增大，故D正確14BD設(shè)滑塊到達(dá)B點的速度為v，滑塊在斜面上的位移x1·4t0，在水平面上的位移x2·t0，滑塊在斜面和水平面上的位移大小之比，故A錯誤；滑塊從A到B的過程中va1·4t0，滑塊從

26、B到C的過程中va2t0，加速度大小之比，故B正確；由圖乙可得Ff2mg5 N，F(xiàn)f1mgcos 4 N，所以cos 0.8，即37°，故C錯誤；滑塊在斜面上運(yùn)動的過程中mgsin mgcos ma1，在水平面上運(yùn)動的過程中ma2mg，解得，故D正確綜合測評提能力1D根據(jù)慣性的定義可知A、B、C正確；繞豎直軸轉(zhuǎn)動的水平圓桌轉(zhuǎn)得太快時，放在桌面上的盤子會向桌子邊緣滑去，這是由于“盤子需要的向心力”超過了“桌面給盤子的摩擦力”導(dǎo)致的，故D錯誤2C設(shè)OA與豎直方向的夾角為，則對小球有TAcos mg，TBTAsin ma，故若加速度增大，TA不變，TB增大選項C正確3B小車停止前，兩個小球

27、和小車一起做勻速直線運(yùn)動，并且兩個小球和小車具有共同的速度，當(dāng)小車突然停止時，小球在光滑接觸面上，由于慣性，還要保持原來大小不變的速度做勻速直線運(yùn)動，又兩球的速度相同，相同時間內(nèi)通過的位移相同，因此兩個小球間的距離不變，一定不會相碰，故B正確，A、C、D錯誤4B甲對繩子的拉力和繩子對甲的拉力為作用力和反作用力，故二者大小一定相等，與誰贏無關(guān)，故A錯誤，B正確；甲受到的重力與支持力是一對平衡力，不是作用力和反作用力，故C錯誤；作用力和反作用力只能作用在不同的物體上，故D錯誤5D大圓環(huán)對地面無壓力，由牛頓第三定律可知，地面對大圓環(huán)無支持力，大圓環(huán)受力平衡，橡皮球?qū)︿摻z的摩擦力FMg，方向豎直向上，

28、由牛頓第三定律可知，鋼絲對橡皮球的摩擦力FFMg，方向豎直向下；對橡皮球進(jìn)行受力分析，由牛頓第二定律有Fmgma，解得橡皮球的加速度大小ag，故D正確6C對小球進(jìn)行受力分析，如圖1所示NxNsin ma，NymgNcos ，解得agtan ，N，即ag，選項B錯誤；對整體進(jìn)行受力分析，如圖2所示，F(xiàn)合(Mm)a(Mm)g，方向水平向右，F(xiàn)N(Mm)g，選項A錯誤，C正確；若小球穩(wěn)定在A位置，則受豎直向下的重力和水平向右的彈力，合力方向不水平向右，故小球不能穩(wěn)定在A位置，選項D錯誤7C根據(jù)題述，小球進(jìn)入水中后，所受浮力向上，浮力大于重力，小球向下運(yùn)動，所受水的阻力向上，則小球所受合外力方向向上，

29、加速度方向向上，一定做減速運(yùn)動，由于小球受到的水的阻力的大小與速度成正比，阻力方向與運(yùn)動方向相反，所以小球所受的合外力逐漸減小，根據(jù)牛頓第二定律可知，小球的加速度逐漸減小，所以小球向下運(yùn)動時，加速度方向向上，一直減小，選項A錯誤，C正確；小球向上運(yùn)動時，開始時加速度向上，所受浮力向上，重力和水的阻力向下，浮力大于重力與水的阻力之和，小球向上做加速運(yùn)動，隨著速度逐漸增大，水的阻力逐漸增大，當(dāng)重力與水的阻力之和等于浮力時，小球勻速向上運(yùn)動，選項B、D錯誤8D在0t1時間內(nèi)，由題圖乙可知，物體做加速運(yùn)動，加速度逐漸減小，設(shè)斜面傾角為，對物體受力分析，在豎直方向上有Ncos fsin mgma1，在水

30、平方向上有Nsin fcos ，因加速度減小，則支持力N和摩擦力f均減小在t1t2時間內(nèi)，由題圖乙可知，物體做減速運(yùn)動，加速度逐漸增大，對物體受力分析，在豎直方向上有mg(Ncos fsin )ma2，在水平方向上有Nsin fcos ，因加速度增大，則支持力N和摩擦力f均減小，故D正確9BD剪斷輕繩的瞬間，繩的彈力立即消失，而彈簧彈力瞬間不變；對b根據(jù)牛頓第二定律可得mab2mg，解得ab2g，方向向下；c上面的彈簧在繩子剪斷前的彈力等于三個物塊的總重力，即3mg，剪斷輕繩后，對c根據(jù)牛頓第二定律可得3mgmgmac，解得ac2g，方向向上，所以A錯誤，B正確；剪斷輕繩后，a、b下落過程中，二者在開始的一段時間內(nèi)加速度不同，所以兩者不會保持相對靜止，兩者之間的輕彈簧長度一定會發(fā)生變化，C錯誤；剪斷輕繩后，a、b下落過程中，a、b加速度相等的瞬間，兩者之間的輕彈簧一定處于原長狀態(tài)，此時二者的加速度都為g，D正確10CD由于整個裝置做勻加速直線運(yùn)動，又輕繩OB向右偏離豎直方向，所以小球B的合力水平向左，加速度方向水平向左，因此小車