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文檔簡介
1、第六課時單元話題寫作本單元以“業(yè)余活動”為話題,要求學(xué)生學(xué)會描述自己的業(yè)余生活、體育鍛煉、健康飲食、生活習(xí)慣等,并學(xué)會恰當(dāng)使用表示頻率的副詞及短語?!境S迷~匯】housework 家務(wù)勞動;家務(wù)事program( me ) 節(jié)目health 健康exercise 鍛煉junk food 垃圾食品hardly ever 幾乎從不always 總是usually 通常often 通常sometimes 有時never 從不such as 例如;像這樣more than 多于less than 少于at least 至少go shopping 去購物go to the movies 去看電影on w
2、eekends/on the weekend 在周末【常用句型】Now let me tell you something about my free time activities.I usually spend most of my free time playing the guitar.All these activities make me happy and relaxed.He usually takes part in all kinds of activities to make new friends.I often do exercise to stay healthy,
3、such as swimming and playing basketball.Although junk food is delicious,its bad for you.You can start by doing exercise once or twice a week or having a walk after dinner.【典型例題】假設(shè)你叫李華,你市將要舉辦一場以“How to Eat in a Healthy Way”為題的演講比賽。請你用英語寫一篇演講稿參賽,內(nèi)容包括:1.我們應(yīng)該少吃及多吃的食物有哪些,并說明原因;2.描述自己的飲食習(xí)慣,并舉例說明;3.希望大家都有好
4、的飲食習(xí)慣?!緦忣}思路】1.審人稱:本文為演講稿,作者在以自己的生活習(xí)慣為例或給出建議時,應(yīng)用第一人稱I或者we。2.審時態(tài):本文為演講稿,講述日常的生活習(xí)慣,因此用一般現(xiàn)在時。3.注意事項:( 1 )合理安排文章段落;( 2 )使用firstly和secondly等序數(shù)詞,使文章條理清晰;( 3 )交替使用長短句,以增強文章的可讀性?!緦懽魈峋V】1.開篇提出自己演講的主題:Hello,everybody.Today my topic is.2.主體部分分析如何能夠保持健康,并以自己為例證明這個觀點:Firstly,we should never eat.Secondly,try to eat
5、.My eating habits.3.結(jié)尾提出建議和希望:I hope everyone.【優(yōu)秀范文】How to Eat in a Healthy WayHello,everybody.Im Li Hua.Today my topic is about how to eat in a healthy way.Firstly,we should never eat junk food like fried food or food with lots of sugar because its not good for health.Secondly,try to eat more fruit
6、 and vegetables because they can make us become much healthier.My eating habits are very healthy.I often eat healthy food such as eggs,vegetables and milk for breakfast and rice,noodles,and fruit for dinner.I hope everyone can eat in a healthy way.假如你是Tim,你們學(xué)校廣播站的“English Learning”欄目想要介紹一下學(xué)生們的業(yè)余生活。請
7、你根據(jù)下表的調(diào)查結(jié)果,寫一篇英文廣播稿給學(xué)校廣播站?;顒宇l率上網(wǎng)閱讀每天50%5%一周三次30%30%幾乎從不20%65%要求:1.語言通順,邏輯連貫,可適當(dāng)發(fā)揮;2.詞數(shù)80左右,開頭已給出,不計入總詞數(shù)。Do you know how often our students use the Internet and do some reading?We did a survey last week.Here are the results.We find that 50% of our students use the Internet every day.Some of them use the Internet three times a week and 20% of them hardly ever use computers because they dont have one. As for doing some reading,only 5% of them read every day.30% of them do
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