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精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上全等三角形的判定ASA一、探究現(xiàn)在，我們討論：如果兩個三角形有兩個角、一條邊分別對應相等，那么這兩個三角形能全等嗎？這時同樣應有兩種不同的情況： 如圖所示，一種情況是兩個角及這兩角的夾邊；另一種情況是兩個角及其中一角的對邊ASA AAS二、檢測反饋，學以致用1.如圖，已知AO=DO，AOB與DOC是對頂角，還需補充條件_=_，就可根據(jù)“ASA”說明AOBDOC；或者補充條件_=_，就可根據(jù)“AAS”，說明AOBDOC。（若把“AO=DO”去掉，答案又會有怎樣的變化呢？） 2.如圖，D在AB上，E在AC上，AB=AC，B=C求證：AD=AE 三、鞏固練習1、如圖，三角形紙片ABC，AB=10cm，BC=7cm，AC=6cm，沿過點B的直線折疊這個三角形，使頂點C落在AB邊上的點E處，折痕為BD，則AED的周長為_cm第1題 2、已知：如圖 , 1=2 , 3=4求證：AC=AB3如圖，ABBC，ADDC，BAC=CAD.試說明：AB=AD .4、 已知：如圖 , FB=CE , ABED , ACFD.F、C在直線 BE上求證：AB=DE , AC=DF5、已知：如圖，AB=DC，A=D試說明：1=2 7.如圖，ABC中，D是AC上一點，BEAC，BE=AD，AE分別交BD、BC于點F、G 圖中有全等三角形嗎？請找出來，并證明你的結(jié)論

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