孩子入園安全問(wèn)題

1、入園環(huán)節(jié)的安全1、晨檢人員檢查幼兒健康狀況，并填寫(xiě)晨檢記錄2、檢查幼兒指甲，檢查幼兒是否帶有危險(xiǎn)物品來(lái)園3、檢查幼兒著裝是否存在安全隱患。4、家長(zhǎng)所帶藥品當(dāng)面交給保健老師并填寫(xiě)服藥記錄，班級(jí)教師不允許代收藥。5、要求家長(zhǎng)務(wù)必把幼兒送到本班教師手中。7、教師要做好二次晨檢，看幼兒有無(wú)異常情況。8、疑有疾病或傳染病跡象，保教人員和保健老師應(yīng)立即讓幼兒離園。二、進(jìn)餐環(huán)節(jié)安全1、保育老師飯前按標(biāo)準(zhǔn)化桌子及餐車，熱稀飯等要放到安全地方，以免燙傷幼兒。2、保教人員打飯菜時(shí)禁止從幼兒頭頂、身體上方傳飯。3、教會(huì)幼兒去除骨頭、魚(yú)刺的方法，防止扎傷咽部。4、關(guān)注食物過(guò)敏幼兒，把過(guò)敏幼兒名單張貼本班，進(jìn)餐前對(duì)照調(diào)

2、整。5、教育幼兒安靜進(jìn)餐，不講話、不打鬧、不玩勺、筷子等用具，更不能置于口中打鬧。6、提醒幼兒進(jìn)餐走動(dòng)時(shí)要注意安全，不要跌倒。7、幼兒飯前飯后半小時(shí)不做劇烈運(yùn)動(dòng)。8、中大班幼可以自己端飯，但不能端湯，小班幼兒必須有保教人員打好、端好。9、餐后不能組織物兒攀爬大型玩具及做劇烈運(yùn)動(dòng)三、午睡、起床環(huán)節(jié)安全1，睡前，應(yīng)對(duì)寢室進(jìn)行安全檢查，確保無(wú)安全隱患2、每天對(duì)幼兒進(jìn)行午檢，以免帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入寢室。3、教育幼兒不在床上打鬧，以防從床上摔下4、教育幼兒不用嘴咬被角，不蒙頭睡覺(jué)、不趴著睡。5、值班人員不得離開(kāi)寢室，20分鐘巡視檢查一遍，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并快速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。6、注意服藥幼兒的狀況，入睡前對(duì)服藥幼

3、兒試體溫并做好記錄7、把有癲癇（抽風(fēng)）史、心臟病史等的孩子安置在容易看到的地方，密切關(guān)注其身體狀況。8、起床時(shí)教育幼兒穿好衣服、系好鞋帶前不能跑動(dòng)。9、起床后老師要看護(hù)好穿好衣服離開(kāi)教室的幼兒。4、 入廁、換洗環(huán)節(jié)的安全1、叮囑幼兒不要擁擠、搶、打鬧，防止滑倒。2、檢査幼兒衣著情況，防止絆倒。3、教育洗臉時(shí)閉緊雙眼，防止皂液、污水進(jìn)入眼睛。4、憲洗室地面時(shí)刻保持干燥，無(wú)積水，防止幼兒滑倒摔傷。5、在組織幼兒小便、洗手時(shí)，主班教師要站在盥洗室門(mén)口，既能看到洗室內(nèi)的幼兒，也能看到活動(dòng)室的幼兒。6、將洗潔精、消毒液放置在幼兒拿不到的地方，以防損傷幼兒皮膚或誤食中五、喝水環(huán)節(jié)的安全1、教會(huì)幼兒判斷飲用

4、水溫度的方法，先接涼水，再接熱水2、教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì)、不打鬧、不跑動(dòng)，以防嗆水。六、室內(nèi)活動(dòng)的安全1不把椅子拿過(guò)頭頂，不用小椅子碰撞同件2不打鬧、不爬窗臺(tái)，不上桌子，不把手放到門(mén)窗縫中3隨時(shí)注意觀察幼兒的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)、妥善處理4教學(xué)活動(dòng)前，要對(duì)學(xué)具、教具、玩具及活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行檢查，對(duì)不利于幼兒活動(dòng)和安全物體及時(shí)清理，在活動(dòng)中要教幼兒掌握正確的活動(dòng)方法和操作方法。七、戶外活動(dòng)環(huán)節(jié)1上、下樓梯時(shí)教師和保育員要一前一后，維持秩序，提醒幼兒右側(cè)通行。教育幼兒不喧鬧、不擠推、不跑動(dòng)，按順序上下樓梯2戶外活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)老師要共同組織、互相配合，眼里時(shí)刻觀察幼兒，不閑談，不聚堆。3自由活動(dòng)時(shí)，要對(duì)幼兒提出具體明確的要求，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，走路、奔跑時(shí)注周圍，會(huì)躲閃，不碰撞。4活動(dòng)前，要幫助和提醒幼兒整理好衣物、鞋帶，檢查幼兒是否攜帶其他物品，戶外活動(dòng)回來(lái)，要檢查幼兒嘴里，手里，口袋里是否有雜物。八、高園環(huán)節(jié)安全1離園時(shí)間段是最難組織的，孩子看到家長(zhǎng)來(lái)了特別的高興，家長(zhǎng)來(lái)接幼前，數(shù)師要將幼兒組織好，可進(jìn)行一些建構(gòu)、繪畫(huà)、泥工、看書(shū)等比較安靜的活動(dòng)，以便能在門(mén)口逐一接待家長(zhǎng)2嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，非直系家長(zhǎng)不能接走孩子，保教人員要將幼兒親自交到家長(zhǎng)手中，以防拐騙冒領(lǐng)兒童。3要及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，發(fā)現(xiàn)況及時(shí)上報(bào)4接孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)要和老師溝