華中師大一附中2017-2005年高中招生化學(xué)考試試題（無答案）

1、華中師大一附中2017年高中招生考試化學(xué)測試一、選擇題1.下列說法正確的是A.電解水實(shí)驗(yàn)中，加入NaOH可以提高反應(yīng)速率，NaOH是該反應(yīng)的催化劑B.原子是由原子核與核外電子構(gòu)成 的，所有原子都有質(zhì)子、中子和電子C.酸雨的pH<5.6，對(duì)農(nóng)作物以及一些建筑等不利D.鈉的活潑性強(qiáng)于鋅，可以從ZnCl2溶液中置換出鋅2.物質(zhì)X、Y、Z符合下列轉(zhuǎn)變關(guān)系的組合為A. B. C. D. 3.今取6g NaCl樣品，完全溶于水制成溶液，然后加入足量的硝酸銀溶液，使其充分反應(yīng)，得氯化銀沉淀，經(jīng)干燥后稱量質(zhì)量為14.35g，已知，樣品內(nèi)只含一種雜質(zhì)，則該雜質(zhì)不可能是（ ）AKCl BNaNO3 CZnC

2、l2 DAlCl3二、填空題4.孔雀石的主要成份是Cu2(OH)2CO3,其雜質(zhì)不溶于酸，某同學(xué)設(shè)計(jì)由孔雀石制取銅的方案如下：（1）反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 （2）反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有 （3）操作a用到的玻璃儀器有 5.(1)某同學(xué)將CO2緩慢通入NaOH溶液，通入一段時(shí)間后，溶液中溶質(zhì)的成份有4種可能情況（忽略CO2的溶解），將所含溶質(zhì)的化學(xué)式填入下表。編號(hào)溶質(zhì)（2）已知：向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時(shí)，先發(fā)生反應(yīng) Na2CO3+HCl= NaHCO3+NaCl,當(dāng)Na2CO3完全反應(yīng)后，繼續(xù)滴入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng) NaHCO3+HCl= NaCl +CO2+H2O，該同學(xué)向第（1）題所得溶液中，

3、逐滴加入含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸，所加入鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）的關(guān)系如圖：則該同學(xué)在NaOH溶液中通入CO2后，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式和質(zhì)量分別為 華中師大一附中2015年高中招生考試化學(xué)測試一、選擇題1 “中央電視臺(tái)每周質(zhì)量報(bào)告”被曝光的事件中一定設(shè)計(jì)到化學(xué)變化的是( )A.用自來水、醬色、鹽等兌制成的“假醬油” B.用工業(yè)石蠟涂抹在瓜子表面給瓜子“美容”C.用硫磺燃燒法熏蒸粉絲 D.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”2.某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中第一方案比第二方案更合理的是( )ABCD實(shí)驗(yàn)要求除去二氧化碳中少量的氧氣清洗金屬表面的污垢檢驗(yàn)生

4、石灰中是否有石灰石區(qū)分硬水和蒸餾水第一方案通過灼熱炭粉用洗潔精洗滌高溫蒸發(fā)結(jié)晶第二方案通過灼熱銅絲網(wǎng)用稀鹽酸洗滌低價(jià)醋酸加肥皂水 3.課本中的圖表、數(shù)據(jù)等可以提供很多信息。下面有關(guān)的說法正確的是( )根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量可比較氣體的密度大小根據(jù)不同物質(zhì)的溶解度曲線圖，可確定混合物的分離方法“酸、堿和鹽溶解性表”是判斷復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生的依據(jù)之一根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可判斷該元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目A B C D4.60時(shí)，化合物甲的溶解度比乙大。分別取等質(zhì)量60時(shí)的甲、乙的飽和溶液，降溫至20后，析出甲和乙的質(zhì)量分別為ag和bg(甲、乙均無結(jié)晶水)。以下敘述中正確的是（ ）A.60時(shí)等質(zhì)量的甲飽

5、和溶液與乙飽和溶液相比，前者所含溶質(zhì)的質(zhì)量小B.a一定大于bC.20時(shí)，若甲的溶解度比乙的小，則a一定大于bD.20時(shí)，若甲的溶解度仍比乙的大，則a一定小于b5.下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的是( )6.某粗鹽樣品中含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下，將140g該粗鹽樣品溶解于水中，過濾得到不足3g泥沙和1000g溶液。取出500g溶液進(jìn)行測定，其中含有鎂元素1.2g，鈣元素2g，氯元素42.6g。則粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（ ）A.86.3% B.88.1% C.83.6% D.91.6%二、填空題7.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”分別代表不同元素的原子。（

6、1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_;（2）寫出一個(gè)符合該微觀示意圖的化學(xué)反應(yīng)方程式_ ;（3）已知“”的相對(duì)原子質(zhì)量是“”的m倍，則由該反應(yīng)所生成的和的質(zhì)量比是_.8.有一包固體粉末，其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉中的四種物質(zhì)。某興趣小組為確定其組成設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)一】甲組同學(xué)進(jìn)行如下探究。請(qǐng)完成表中空白。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析.取少量該固體粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾粉末部分溶解，得到白色濾渣和無色濾液濾渣中一定含有_.向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液溶液變紅濾液中可能含有_物質(zhì)（填“酸性”“堿性”或“中性”）.向中所得溶液滴加足量稀鹽酸_原固體粉末中一定含有N

7、a2CO3【實(shí)驗(yàn)二】乙組同學(xué)進(jìn)行如下探究. 取21.0g該固體粉末，加入160.0g 10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)測得產(chǎn)生8.8g二氧化碳，將反應(yīng)后溶液繼續(xù)蒸發(fā)結(jié)晶，得到固體，測定所得固體中含16.0g氯元素.試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，填空：（1）乙組實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02（2）固體粉末的組成中除Na2C03外，一定還含有的物質(zhì)是_，可能含有的物質(zhì)是_(均填寫化學(xué)式)9.大理石廣泛存在于自然界，某種大理石除主要成分CaC03外，還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)分別并展以下探究?！静殚嗁Y料】資料一：在

8、常溫下，測的濃度均為a的下列5種溶液的pH大小情況：溶質(zhì)H2S04HClH2SH2C03HClOPH小大A.H2S04+2NaHC03=Na2S04+2H20+2C02 B.2HCl+CaS=CaCl2+H2SC.C02+H20+Ca(C10)2=CaC03+2HClO D.H2S+CuS04=H2S04+CuS資料二：常見干燥劑有濃硫酸無水氯化鈣堿石灰生石灰【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳，設(shè)計(jì)了如下裝置，請(qǐng)你分析：(1)制備的C02氣體中，可能含有的雜質(zhì)是_；(2)上述裝置中，A是_溶液，飽和NaHCO3溶液可以吸收_ ；(3)上述裝置中,B物質(zhì)可能是_(寫名稱)；(4)用這個(gè)實(shí)驗(yàn)

9、得到的氣體測定C02的相對(duì)分子質(zhì)量，如果B物質(zhì)失效,測定結(jié)果_(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)；(5)乙同學(xué)為了計(jì)算這種大理石中含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟I.將適量鹽酸加入燒杯中并稱重II稱取少量大理石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應(yīng)III待反應(yīng)完全后，稱重實(shí)驗(yàn)圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g大理石樣品的質(zhì)量為12.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g乙同學(xué)通過分析計(jì)算，得出結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g，大理石樣品純度為83.3%。請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的結(jié)論是否正確_(填“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡述理由) _。2014年華師一附中招生化學(xué)試題一、

10、選擇題 1根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是( ) 氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物 同一種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同 質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素 氫氧化鈉溶液中有OH-，能與酸反應(yīng) 氫氧化鉀溶液中也有OH-，也能與酸反應(yīng) 鹽中含有金屬離子和酸根離子 NH4N03沒有金屬離子，不屬于鹽類 收集比空氣輕的氣體可用向下排氣法 能用向下排氣法收集的氣體一定比空氣輕 A B c只有 D 2原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X，其原子的電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)為2n+l，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)2n2-1。下列有關(guān)X的

11、說法中正確的是( ) X能形成化學(xué)式為X(OH)3的堿 X可能形成化學(xué)式KX03的含氧酸鉀鹽 X可能的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù) X能與某些金屬元素形成化合物 A. B. C. D. 3下圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線。該固體從溶液中析出不帶結(jié)晶水。M、N兩點(diǎn)分別表示該固體形成的兩份溶液在不同溫度時(shí)的濃度。當(dāng)條件改變時(shí)，溶液新的狀態(tài)在圖中對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置可能也隨之變化，其中判斷正確的是( ) 都升溫10后，M、N點(diǎn)均向右平移 加水稀釋(假設(shè)溫度都不變)時(shí)，M、N點(diǎn)均不會(huì)移動(dòng) 都降溫10后， M點(diǎn)沿曲線向左下移，N點(diǎn)向左平移 蒸發(fā)溶劑(假設(shè)溫度都不變)時(shí)，先是M點(diǎn)不動(dòng)，N點(diǎn)左平 移至曲線；

12、繼續(xù)蒸發(fā)溶劑，M、N點(diǎn)都不動(dòng) A. B. c. D. 4金屬M(fèi)的樣品中含有不跟鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)，取樣品20克投入適量的鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成MCl3和2克H2，測知MCl3中含有Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.8，則樣品中M的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( ) A.90 B.10 C.45 D.54 5某水溶液中含有以下離子中的若干種：K+、Cl-、Mg2+、Ba2+、SO42-、CO32-，現(xiàn)取兩份100ml溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： (1)第一份加入AgN03溶液有沉淀產(chǎn)生。 (2)第二份加足量BaCl2溶液后，得沉淀物6.27g，經(jīng)足量硝酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33g，在所得濾液中加入AgN03溶液有沉淀產(chǎn)生。根據(jù)上

13、述實(shí)驗(yàn)，以下推測正確的是( ) ACl-一定存在 B100mL溶液中K+的質(zhì)量不小于2.34g CK+一定不存在 DBa2+一定不存在，Mg2+可能存在 6(6分)據(jù)報(bào)道，科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì)，這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物(CH4·xH20)稱為可燃冰。通常狀況下，這種物質(zhì)不穩(wěn)定、易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態(tài)。其儲(chǔ)量超過煤和石油的總儲(chǔ)量，是很有前途的待開發(fā)能源。 (1)請(qǐng)你分析可燃冰作為能源有什么優(yōu)點(diǎn)？ _ (答2點(diǎn)) (2)測得這種晶體的結(jié)構(gòu)為平均每46個(gè)水分子建8個(gè)籠，每個(gè)籠中容一個(gè)甲烷分子或一個(gè)游離的水分子，若每8個(gè)籠容有6個(gè)甲烷和2個(gè)水分子，則在這種晶

14、體中甲烷與水的分子個(gè)數(shù)比是 。7(7分)密陀僧是一氧化鉛，它可與碳反應(yīng)： 2PbO+C2Pb+CO2、PbO+CPb+CO有個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一簡便實(shí)驗(yàn)(如右圖)以證明密陀僧中含有氧元素，在實(shí)驗(yàn)前后及過程中均通入氮?dú)?，試回答?(1)證明密陀僧中含有氧元素，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。(2)為了使實(shí)驗(yàn)成功，混合物中碳的含量應(yīng) (填“較多”或“較少”)， 原因是 。 (3)該實(shí)驗(yàn)以干燥的氮?dú)獯婵諝庾鳛榉磻?yīng)環(huán)境，其原因 。 (4)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是 。8(7分)欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量，請(qǐng)利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器

15、只允許用一次)。請(qǐng)回答下列問題： (1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是 ，其作用是 ； (2)假設(shè)氣流方向由左向右，則各儀器的接口連接的先后順序(填小字母) ； (3)連接好儀器后，要進(jìn)行的操作有以下幾步：待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到溫室時(shí)，測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL)；擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg)并將其投入試管B中；檢查各裝置的氣密性；旋開儀器A上分液漏斗的活塞，當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序?yàn)?； (4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積，這將會(huì)使所得鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高”或“偏低”

16、或“無影響”) ； (5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行試驗(yàn)，這將會(huì)使所測鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填“偏高或“偏低”或“無影響”) 。 9(12分)實(shí)驗(yàn)室獲取氮?dú)庥卸喾N途徑，常見的3種方法是：方法一：將氨氣通入灼熱的氧化銅粉末，得到氮?dú)夂豌~；方法二：將空氣通過灼熱的銅，得到較純凈的氮?dú)夂脱趸~粉末；方法三：將亞硝酸鈉(NaN02)和氯化銨的混合溶液加熱，氮元素全部轉(zhuǎn)化為氮?dú)狻＿M(jìn)行試驗(yàn)時(shí)可選擇的實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示 (省略夾持裝置與加熱裝置) (1)方法一：制氮?dú)馑璧陌睔饪梢杂脻獍彼渭拥缴抑械玫?，此反?yīng)的發(fā)生裝置最好選用 (填標(biāo)號(hào))。請(qǐng)寫出生石灰在此反應(yīng)中的兩個(gè)作用： ； 。(2)方法二：為

17、保證所得氮?dú)獗M可能純凈，除了使用銅外，還可以向裝置 (填標(biāo)號(hào)) 中加入 以除去其它雜質(zhì)氣體。(3)方法三：寫出制氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式 。(4)在以上制取氮?dú)獾?中方法中，聯(lián)合使用方法一和方法二與單獨(dú)使用方法三相比，具有很多優(yōu)越性，請(qǐng)從綠色化學(xué)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià) 。(5)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，采用方法二得到的氮?dú)庠谙嗤瑮l件下比方法三得到的氮?dú)饷芏瓤偸瞧蟆Ｈ羯鲜鰧?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作均無錯(cuò)誤，且氮?dú)饧和耆稍?，?qǐng)介紹產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因 。2013年華師一附中招生化學(xué)試題一、選擇題1下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法其中正確的是 ( )2武漢市城市交通越來越涌堵了，隨著汽車價(jià)格的降低越來越多的市民選擇了中低檔價(jià)格的汽車作為代

18、步工具。汽車排放的尾氣使空氣受CO污染的程度不斷加重，我們可利用下列化學(xué)方程式：I2O55COI25C02，判斷CO的含量。關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說法正確 ( ) A. 參加反應(yīng)的I205的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量 B. 參加反應(yīng)的I205和CO的質(zhì)量比等于生成的I2和C02的質(zhì)量比 C此反應(yīng)過程中每種元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變 D參加反應(yīng)的各分子中的氧原子總數(shù)等于反應(yīng)后生成的C02分子中的氧原子總數(shù) 3物質(zhì)A中含有K和O兩種元素。630g的A充分吸收C02后生成K2CO3，同時(shí)放出160g02，則A的化學(xué)式為 ( ) AK2O2 BKO2 CK203 DK034某溫度下，向100g澄清的飽和石灰水中

19、加入56g生石灰，充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來的溫度，下列敘述中正確的是 ( ) A沉淀的質(zhì)量為56g B沉淀的質(zhì)量為74g C飽和石灰水的質(zhì)量大于982g D飽和石灰水的質(zhì)量小于982g 5目前無論是生活中還是工業(yè)生產(chǎn)上都要增強(qiáng)“低碳”意識(shí)，“碳捕捉技術(shù)”就是“低碳”意識(shí)的一種體現(xiàn)，“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”C02，過程如下圖所求(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是 ( )A高溫反應(yīng)爐中產(chǎn)生的C02可不進(jìn)行處理 B該方法可減少碳排放 C整個(gè)過程中，只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用D“反應(yīng)分離”中，分離物質(zhì)

20、的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶四、填空題(本題共4小題，共30分) 6. (6分)工業(yè)純濃鹽酸由于含有氯化鐵而呈黃色，在工業(yè)純濃鹽酸中存在大量的自由移動(dòng)的水合離子，為了簡便起見，我們?nèi)砸匀芤褐写嬖诖罅康臍潆x子、氯離子等方式進(jìn)行描述。(1)H30十有_個(gè)原子核，_個(gè)電子。 (2)若溶液中H和C1-的個(gè)數(shù)比為9l：94，則溶液中Fe3和C1-的個(gè)數(shù)比為_。(3)向工業(yè)純濃鹽酸中加入足量的鐵粉，發(fā)生下列反應(yīng)：Fe+2HClFeCl2H2，F(xiàn)e2FeCl33FeCl2，溶液中Fe2+和C1-的個(gè)數(shù)比為_。 7(6分)有某混合氣體可能含有CO、C02、H2和H20(氣)中的一種或幾種，為驗(yàn)證其組成，現(xiàn)有下列裝置

21、(夾持儀器已省略，如果需要某些裝置可重復(fù)使用) (1)生活中檢驗(yàn)無水酒精中是否含有水的原理與檢驗(yàn)混合氣體中是否含有水蒸氣相同。通過檢驗(yàn)無水酒精并不是真正無水的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 (2)混合氣體_(填寫通過裝置正確連接的字母順序)，通過該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。 (3)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)需改進(jìn)的地方_。 9(13分)(1)向NaOH溶液中通入適量的C02氣體，使溶液中50的NaOH參加反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液中主要的離子個(gè)數(shù)由多到少的順序是_。 (2)往100g某NaOH溶液中通入C02氣體，根據(jù)C02氣體的多少，可生成Na2C03或NaHC03，現(xiàn)用未知濃度的NaOH和C02氣體(無法準(zhǔn)確定量)制取

22、Na2C03溶液，應(yīng)該如何操作? (3)某天然堿的化學(xué)式表示為xNaHC03·yNa2C03·zH20(式中x、y、z是最簡整數(shù)比)。為測定其組成取50g某濃度的鹽酸進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1產(chǎn)生 gC02氣體。另取328g樣品在3000C下加熱至完全分解(已知Na2C03在3000C下不會(huì)分解)，能產(chǎn)0.44gC02和0.72gH20，確定該樣品的化學(xué)式_。與50g鹽酸溶液反應(yīng)，產(chǎn)生C02氣體最多，需天然堿固體656g，該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。 實(shí)驗(yàn)4產(chǎn)生的氣體比實(shí)驗(yàn)3少，理論上固體質(zhì)量再增加時(shí)，可能最后無氣體產(chǎn)生，你認(rèn)為氣體減少的原因是_。2012年華師一附中招生化學(xué)試題一

23、、選擇題1下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)不正確的是 ( ) A二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷(商品名為氟利昂)等是造成溫室效應(yīng)的氣體B使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一C節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求D使用乙醇汽油燃料，不會(huì)產(chǎn)生二氧化氮等污染性氣體E以上選項(xiàng)都不正確2分別進(jìn)行如下四種不同的操作，結(jié)論正確的是3有106g含有一種雜質(zhì)的Na2C03與足量的鹽酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生C02 45g，則這種雜質(zhì)不可能是 ( ) AKHC03 BCa(HC03)2 CK2C03 DCaC03 E. 以上選項(xiàng)都不正確4經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得一中性溶液由Mg2+、Al3+、Cl-、SO42-四種離子組成，其中Mg2+、Al3

24、+、S042-離子的個(gè)數(shù)比可能是 ( ) A3：1：10 B3：5：1 C1：3：10 D3：1：15 E以上選項(xiàng)都不正確5已知：在相同溫度和相同壓強(qiáng)下，相同體積任何氣體都含有相同數(shù)目的分子，現(xiàn)有兩個(gè)容積相同的容器，一個(gè)盛有HCl氣體，另一個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體，在同溫同壓下，兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的 ( ) A原子數(shù) B密度 C質(zhì)量 D質(zhì)子數(shù) E以上選項(xiàng)都不正確四、填空題(本題共4小題，共30分) 6(6分)(1)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，請(qǐng)寫一個(gè)有單質(zhì)參加的但不是氧化還原反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_(可以不寫反應(yīng)條件)，以下反應(yīng)中屬下氧化還原反應(yīng)的是 _。 A3C

25、u3S+16HN03=6Cu(N03)2+4NO3S+8H20 B2K2MnF64SbF53F2 4KSbF52MnF3 C2N02+2NaOHNaN03NaN02H20 DIClH20HClHIO EFe3048HClFeCl22FeCl34H20 (2)將鐵、鋁、鋅三種金屬混合物8g投入到100g稀硫酸中，金屬與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，小心蒸發(fā)溶液，最終得到不含結(jié)晶水的干燥固體176g，則原100g稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。7(6分)有五種元素M、W、X、Y、Z，M形成一種單質(zhì)是密度最小的氣體，W的質(zhì)子數(shù)是M、X、Y、Z四種元素質(zhì)子數(shù)之和的一半，X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同周期元素，且最外層電

26、子數(shù)之和為15；Y與M形成一種氣體易溶于水，溶液是堿性；X與Z可形成XZ2分子。請(qǐng)同答以下問題：(1)請(qǐng)寫出X，Z、W的元素名稱：X_、Z_、W_。 (2)寫出一種Z與M原子個(gè)數(shù)比為1：1的化合物的化學(xué)式：_ (3)寫出由M、Y、Z三種元素共同形成的一種離子化合物的化學(xué)式為：_，這三種元素一起形成的一種共價(jià)化合物的化學(xué)式為：_。8(5分)在通常情況下，硫化氫(H2S)是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，1體積水能溶解26體積的H2S氣體。實(shí)驗(yàn)室用塊狀難溶固體硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸通過復(fù)分解反應(yīng)來制取H2S氣體，請(qǐng)回答： (1)實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體的收集裝置可選用_(填“

27、制H2”或“制C02”)氣體的收集裝置：(2)硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為，_；(3)干燥H2S氣體選擇的試劑是：_。(4)實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，為防止污染和避免中毒，多余的硫化氫應(yīng)該用_吸收。9(13分)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無氣體產(chǎn)生。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定：利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測定C中生成的BaC03沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：(1)B中摩擦劑發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為： _、_。(2)

28、實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝?，其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外，還有： (3)C中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：_ (4)下列各項(xiàng)措施中，不能提高測定準(zhǔn)確度的是_(填標(biāo)號(hào)) a在加入鹽酸之前，應(yīng)排凈裝置內(nèi)的C02氣體 b滴加鹽酸的速度不宜過快 c在A-B之間增加一個(gè)盛有濃硫酸的洗氣裝置 d在B-C之間增加一個(gè)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置(5)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取800g樣品三份，進(jìn)行三次測定，測得BaC03平均質(zhì)量為394g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。 (6)裝有堿石灰的實(shí)驗(yàn)儀器D的名稱是：_D裝置的作用是_ (7)有人認(rèn)為不必測C中生成的BaC03質(zhì)量，只要測定裝置C在吸引C02前后的質(zhì)量差，一樣可以

29、確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高，原因是： _ _。2011年華師一附中招生化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子的質(zhì)量：H：1 C：12 O：16 Na：23 CI：355 S：32 Ca：40一、選擇題(每小題3分)12011年是國際化學(xué)年，化學(xué)年的主題是“化學(xué)我們的生活，我們的未來”。下列有關(guān)化學(xué)常識(shí)不正確的是 ( ) A“溫室氣體”主要指二氧化碳、甲烷等氣體 B乙醇是可再生的能源物質(zhì) C“酸雨”是由大氣中含硫和氮的氧化物所致 D人體缺鐵易引起甲狀腺腫大2下列說法或數(shù)據(jù)，正確的是 ( ) A用10mL量筒量取了752mL的稀硫酸溶液 B把3x的較濃硫酸和x的稀硫酸等體積混合，

30、則混合后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于2x C在AgN03、KN03和Cu（N03)2的混合溶液中，加入一定量鋅反應(yīng)后，過濾、洗滌，將濾渣放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生則濾液中存在的陽離子只有K+和Zn2+，可能含有Cu2+ D用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為1672g 3下面右圖中，甲、乙、丙、丁四個(gè)圓分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下表中符合圖示關(guān)系的是 ( )4下面四種敘述若均用圖中所對(duì)應(yīng)的圖像表示，則其中圖像正確的是 ( ) A圖象A表示向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加CuS04溶液直至恰好完全反應(yīng)，其導(dǎo)電性與加入量的關(guān)系 B圖象B表示向一定量的FeCl3溶液中滴加C

31、a(0H)2溶液，沉淀量與加入量的關(guān)系 C圖象C表示向一定量的部分變質(zhì)的NaOH溶液中逐漸滴加稀鹽酸的過程中，產(chǎn)生氣體量與加入量的關(guān)系 D圖象D表示向一定量的Ca(0H)2溶液中逐漸滴加稀鹽酸，溶液在變化過程中pH與加入量的關(guān)系 5(5分)經(jīng)調(diào)查，某地區(qū)有一個(gè)硫酸廠(生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生一定S02廢氣)和一些以煤為燃料的工廠，某學(xué)?；瘜W(xué)課外小組的同學(xué)，取剛降落到地面的雨水水樣，用pH計(jì)每隔幾分鐘測定一次pH，其數(shù)據(jù)如下表：(1)所降雨水是否為酸雨?_ (填“是”或“否”)(2)寫出酸雨酸性隨著時(shí)間逐漸增強(qiáng)原因的化學(xué)方程式：_、 _。6(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸堿鹽的知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室

32、。 (已知：2Na2C03H2S042NaHC03Na2SO4，NaHC03溶液呈堿性；CaS04微溶，但在稀溶液中看作可溶，其水溶液呈中性。) (一)甲和乙兩同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)；丙和丁同學(xué)想再現(xiàn)課本上將“澄清石灰水滴入碳酸鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)，并各自進(jìn)行操作。 (1)教師首先肯定了這四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。請(qǐng)你填空： 甲乙同學(xué)將較多量的稀硫酸加入燒瓶后，他們是依據(jù)溶液的顏色由_色變?yōu)開色的現(xiàn)象來判斷確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。丙丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_。 (2)甲同學(xué)和丙同

33、學(xué)在洗滌儀器前，將圖l和圖2所示錐形瓶中的殘留物倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸，發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解，有氣泡產(chǎn)生，廢液缸中形成了無色溶液。這一現(xiàn)象立刻引起了同學(xué)們的好奇，于是他們又以“無色溶液中含有哪些溶質(zhì)”為課題進(jìn)行探究。經(jīng)討論呈現(xiàn)如下猜想：溶質(zhì)為：Na2S04、CaS04 溶質(zhì)為：Na2S04、CaS04、H2S04 溶質(zhì)為：Na2S04、NaOH、CaS04 請(qǐng)你判斷：上述猜想不合理的是_(填數(shù)字代號(hào))實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論取廢液缸中少量溶液于試管中，滴入少量 溶液，觀察a.若有氣泡產(chǎn)生，則猜想 成立b.若無氣泡產(chǎn)生，則猜想 成立 (3)小組同學(xué)對(duì)認(rèn)為合理的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將附表補(bǔ)充完

34、整。 (4)乙和丁同學(xué)在洗滌儀器前，將圖l和圖2所示錐形瓶中的殘留物倒入另同一個(gè)潔凈的廢液缸，發(fā)現(xiàn)沉淀不溶，沒有氣泡，上層清液呈紅色。此時(shí)，上層清液中溶質(zhì)的組成情況可能有許多組，如Na2S04、NaOH Na2S04、Ca(OH)2 Na2S04、NaOH、Na2C03 Na2S04、_ Na2S04、Na2C03、_(未列全，請(qǐng)用化學(xué)式將、補(bǔ)充完整。)(二)教師點(diǎn)撥：證明稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的方法還有多種。 (5)小組同學(xué)用其它裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答下列問題：、 若不加酚酞試液，將稀硫酸(適量)與氫氧化鈉稀溶液混合后，再向其中加入硫酸銅溶液，無藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則_(填“能”或“不能”)證明

35、兩者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。 若不加酚酞試液，將稀硫酸(少量)與VlmLNaOH稀溶液混合后，再向其中加入硫酸銅溶液至藍(lán)色沉淀不再產(chǎn)生時(shí)消耗了V2mL硫酸銅溶液，此時(shí)還必須做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)才能證明兩者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是(簡述操作方法及結(jié)論)：_。7(10分)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜先生，1939年發(fā)明了著名的侯氏制堿法，其核心反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示NH3+C02+NaCl+H20NH4Cl+NaHC03(晶體)，依據(jù)此原理，欲制得碳酸氫鈉晶體，某校學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，A是啟普發(fā)生器，B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液，且二者均已達(dá)到飽和。(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

36、_。C裝置中稀硫酸的作用為_。(2)下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度(S)數(shù)據(jù)(g/l00g水) 參照表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析B裝置中使用冰水的目的是_。(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置氣密性后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體，指導(dǎo)教師指出應(yīng)在_裝置之間(填寫字母)連接一個(gè)盛有_的洗氣裝置，其作用是_。(4)若該校學(xué)生在00C冰水條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為351g，實(shí)驗(yàn)后過濾、干燥，理論上可得到干燥的NaHC03晶體的質(zhì)量為_。(精確到01g)2010年華師一附中招生化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子的質(zhì)量：C：12 H：l 0：16 Zn：65 Mg：24 Na23Al：

37、27 Cu：64 S：32 Fe：56 Ba：137一、選擇題：(每小題4分)1下列說法中正確的是 ( ) A爆炸和變色一定都是化學(xué)變化 B有單質(zhì)參加同時(shí)有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng) C可燃物燃燒只生成C02和H20，說明可燃物的組成元素只有碳和氫 D堿性氧化物都是金屬氧化物2乙烷氣體(C2H6)和酒精蒸氣(C2H5OH)的混合物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ( )3在某鐵的樣品中可能含有Zn、Mg、Al、Cu等雜質(zhì)金屬中的2種，取56克樣品跟足量稀硫酸反應(yīng)，得到02克H2，則此鐵的樣品中不可能含有的雜質(zhì)金屬組是 ( ) AMg和Cu BZn和Al c Mg和

38、Al DZn和Mg 4下列正確的是 ( ) A滴瓶上的滴管用完后直接放回滴瓶 B在稀釋濃硫酸時(shí)，將水緩慢地沿著器壁注入盛有濃硫酸的燒杯中并邊加邊用玻璃棒攪拌 C單質(zhì)硫在純氧中燃燒比在空氣中燃燒放出的熱量高 D使用酒精燈前，先向酒精燈里添滿酒精 二、填空題(本題共4小題，共24分)5(10分)(1)Fe304按照氧化物的形式可表示為FeO·Fe203，若將其看做一種鹽可表示為Fe(Fe02)2。 試根據(jù)化合價(jià)規(guī)則對(duì)Pb304用上述兩種形式表示組成，其氧化物的形式應(yīng)為_，其鹽的形式應(yīng)為_。(已知鉛的化合物有+2價(jià)、+4價(jià)) (2)試寫出Fe304與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _。 (3

39、)已知鉛的+2價(jià)化合物是穩(wěn)定的，鉛的+4價(jià)化合物具有較強(qiáng)的氧化性。Pb304與濃鹽酸可發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cl2。 試寫出Pb304與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。6(6分)某無色混合氣體中可能含有H2、CO、C02、HCl、NH3及水蒸氣中的兩種或多種，當(dāng)混合氣體依次通過下列物質(zhì)中：(1)澄清石灰水(無渾濁現(xiàn)象)；(2)氫氧化鋇溶液(有渾濁現(xiàn)象)；(3)濃硫酸 (4)灼熱氧化銅(變紅色)；(5)無水硫酸銅(變藍(lán)色)。試分析該混合氣體中肯定含有_；肯定不含有_；可能含有_。7(6分)某Na2S03試劑已部分被氧化，為確定其Na2S03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn) 稱取樣品W1克；將樣品溶解；在溶

40、液中加入過量的鹽酸酸化后的氯化鋇溶液； 過濾、洗滌、干燥沉淀，稱其質(zhì)量為W2克。 (1)BaCl2溶液要用鹽酸酸化的原因：_ (2)BaCl2溶液要稍加過量的原因：_ (3)判斷操作是否完成的方法：_ (4)判斷沉淀是否洗干凈的方法是：_ (5)Na2S03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為：_8(2分)t時(shí)，有一定量的某物質(zhì)的不飽和溶液，其濃度為10。加熱蒸發(fā)掉20水后再冷卻到t0C，析出了5g的晶體(此晶體不含有結(jié)晶水)，溶液的濃度變?yōu)?0，則此物質(zhì)在t0C時(shí)的溶解度為_華師一附中2009年高中招生考試化學(xué)部分（共40分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32

41、 Ca-40一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)直接填寫在每小題的括號(hào)里，每小題3分共12分）1三鹿奶粉事件震驚國內(nèi)外，使“三聚氰胺”這個(gè)原本人們很陌生的詞語出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等傳媒上，成為人們談?wù)摰脑掝}。“三聚氰胺”也俗稱“密胺”、“蛋白精”，分子式為C3H6N6，其分子結(jié)構(gòu)可用右式表示，下列敘述不正確的是（ ）A.該化合物中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1:2:2B.奶粉中加入了“三聚氰胺”可提高含氮量C.該化合物中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)D.該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為1262下列說法正確的是（ ）A.所有固體氮肥都可以與堿直接反應(yīng)產(chǎn)生氨氣B.在水溶液里能電離出H+的化合物不一定是

42、酸C.電解質(zhì)水溶液呈中性的原因一定是溶液中陽離子個(gè)數(shù)與陰離子個(gè)數(shù)相等D.經(jīng)分析某物質(zhì)只含一種元素則該物質(zhì)一定是純凈物3有碳酸鈉、碳酸氫鈉、氧化鈣和氫氧化鈣組成的混合物27.2g，把它們?nèi)苡谧懔康乃?，發(fā)生反應(yīng)可表示如下：CaO + H2O = Ca(OH) 2Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOHNaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + NaOH + H2O+：CaO + H2O + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH +：CaO + NaHCO3 = CaCO3 + NaOH此時(shí)溶液中的Ca2+、CO32-、HCO3-全部轉(zhuǎn)化沉淀，將反應(yīng)后的溶液

43、蒸干，最后得到白色固體物質(zhì)共29g，則原混合物中含碳酸鈉的質(zhì)量為（ ）A.1.8 g B.5.3 g C.10.6 g D.無法計(jì)算4有一包白色固體可能含有K2SO4、K2CO3、BaCl2、KOH中的一種或幾種。取少量白色固體溶于足量的水中有白色沉淀產(chǎn)生。過濾后向沉淀中滴加鹽酸，沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積變化關(guān)系如下圖所示。由此推斷白色固體中（ ）A.肯定只存在K2CO3B.肯定不存在BaCl2C.可能存在K2SO4D.可能存在KOH二、填空題（共28分，將答案直接填到題中相應(yīng)的橫線或括號(hào)內(nèi)）5（8分）（1）（2分）在非金屬單質(zhì)中，活潑性強(qiáng)的非金屬可以把活潑性弱的非金屬從溶液中置換

44、出來。例如：Cl2 + 2NaBr = Br2 + 2NaCl Br2 + 2NaI = I2 + 2NaBr I2 + Na2S = S+ 2NaI Cl2 + 2NaI = I2 + 2NaCl（友情提示：K、Na極易與冷水發(fā)生置換反應(yīng)生成堿和氫氣）則下列方程式書寫正確的是（ ）A. I2 + 2NaBr= 2NaI + Br2 B. 2Na + CuCl2 = Cu + 2NaClC. Cl2 + Na2S= 2NaCl + S D. 2Fe + 3CuCl2 =2FeCl3 + 3Cu（2）（2分）“納米鐵”是具有很強(qiáng)活性其顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)?！凹{米鐵”也可以通過置換反應(yīng)制取。在高溫

45、隔絕空氣的條件下，以N2作保護(hù)氣，用氫氣還原氯化亞鐵可生成納米鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）（每空1分，共2分）根據(jù)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖 ，回答下列問題：當(dāng)x=10且為中性微粒時(shí)，該微粒為（寫元素符號(hào)） 。當(dāng)10x18，且為二價(jià)陽離子，該微粒的名稱為 。（4）（每空1分，共2分）根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：使y物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，可采用下列方法是（填編號(hào)） 。A.升高溫度，增加溶質(zhì)，增加溶劑B.降低溫度，增加溶質(zhì)，增加溶劑C.升高溫度，增加溶質(zhì)，減少溶劑D.降低溫度，增加溶質(zhì)，減少溶劑t1時(shí)96g的x的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。6（6分）已知CaC2（俗稱電石）分別在O2中充分燃燒和與水反應(yīng)可生成W、X、Y、Z四種化合物。其中W、X、Z均為兩種元素組成，Y由三種元素組成。CaC2和水反應(yīng)可看做與水電離出的H+和OH-發(fā)生的離子交換反應(yīng)，它們之間