幾種有趣的書(shū)教案設(shè)計(jì)

1、幾種有趣的書(shū)教案設(shè)計(jì)幾種有趣的書(shū)教材簡(jiǎn)析?幾種有趣的書(shū)?是一篇說(shuō)明文，向讀者介紹了幾種有趣的書(shū)。這篇課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，圖文并茂抓住特點(diǎn)，介紹了四種書(shū)。全文以時(shí)間為序，讓學(xué)生清楚理解書(shū)籍開(kāi)展的大致脈絡(luò)。設(shè)計(jì)理念在教學(xué)時(shí)，采用自讀自悟，以讀為主，讀中感悟的教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)興趣，開(kāi)闊視野，增加積累，進(jìn)步語(yǔ)文素養(yǎng)。教學(xué)目的1.理解幾種有趣的書(shū)的開(kāi)展歷程,體會(huì)中國(guó)古代、現(xiàn)代人民的聰明才智。2.正確、流利地朗讀課文。3.認(rèn)識(shí)本課蔡、貢、卷等10個(gè)生字和1個(gè)多音字。教學(xué)重、難點(diǎn)1.理解書(shū)的開(kāi)展的幾個(gè)階段，從而懂得事物是不斷開(kāi)展進(jìn)步的。2.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。教學(xué)準(zhǔn)備各個(gè)階段的書(shū)的圖片。教學(xué)時(shí)間1

2、課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.同學(xué)們，老師寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，我們一起來(lái)看看(板書(shū)：有趣)，認(rèn)識(shí)嗎?有趣是什么意思呢?能說(shuō)一個(gè)和它意思相近的詞嗎?(有意思、好玩、有興趣)2.今天老師就給大家?guī)?lái)了幾種有趣的書(shū)。(板書(shū)課題)3.如今你們手中用來(lái)學(xué)知識(shí)的書(shū)，在兩千多年前可不是這么輕，用起來(lái)這么方便的。你想知道它是怎樣開(kāi)展而來(lái)的嗎?讓我們快快進(jìn)入今天的快樂(lè)讀書(shū)屋吧!二、自讀自悟，整體感知1.自讀文前提示，明確閱讀要求。2.請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，把不認(rèn)識(shí)的字用筆圈出來(lái)借助拼音多讀幾遍，也可以請(qǐng)教同桌或老師，同時(shí)標(biāo)出自然段。3.同桌之間互讀，讀后進(jìn)展自評(píng)和互評(píng)，比一比誰(shuí)讀得正確、流利。4.

3、指名讀課文，師生共同評(píng)價(jià)，重點(diǎn)聽(tīng)讀得是否正確、流利。三、結(jié)合插圖，理解課文1. 出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀一讀、議一議、畫(huà)一畫(huà)的方式，理解書(shū)籍開(kāi)展的幾個(gè)階段。(1)讀一讀：匯報(bào)讀書(shū)收獲(讀了課文，你理解了哪些內(nèi)容。)(2)議一議：說(shuō)說(shuō)幾種書(shū)的特點(diǎn)。(3)畫(huà)一畫(huà)：把自己感興趣的地方動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà)，把有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。2. 提出疑問(wèn)，師生共同討論解決。3. 再讀課文，理解書(shū)的開(kāi)展歷程,體會(huì)我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明才智。4.爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀講解員，用自己的話向大家介紹幾種有趣的書(shū)。四、拓展延伸1.除了書(shū)中介紹的這幾種有趣的書(shū)以外，你還知道什么樣的書(shū) ? 交流匯報(bào)。2.根據(jù)本課內(nèi)容結(jié)合圖片向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹書(shū)的演變開(kāi)展

4、過(guò)程。書(shū)的名稱時(shí)間書(shū)的特點(diǎn)竹簡(jiǎn)和木牘戰(zhàn)國(guó)、秦漢時(shí)代文字寫(xiě)在竹片或木片上，用麻繩、絲繩或皮條串編起來(lái)帛書(shū)春秋末期文字寫(xiě)在絲織品上面，一部書(shū)就是一卷絲織品手抄的書(shū)東漢把文字抄在紙上，成為一卷一卷的書(shū)雕版印的書(shū)唐朝把文字雕刻在木板上，再印刷成書(shū)活版印的書(shū)宋朝用活字排版，再印刷成書(shū)激光照排的書(shū)近年來(lái)電腦打字排版會(huì)說(shuō)話的書(shū)近年來(lái)書(shū)中裝有微型唱片或錄音帶立體的書(shū)近年來(lái)書(shū)上的插圖都是立體的縮微的書(shū)近年來(lái)把書(shū)的內(nèi)容縮拍在膠卷上，叫做袖珍圖書(shū) 電子書(shū)近年來(lái)把書(shū)的內(nèi)容儲(chǔ)存進(jìn)光盤(pán)或磁帶五、檢查識(shí)字1.出示本課要認(rèn)的字，看學(xué)生是否能正確認(rèn)讀。2.用字卡的形式檢查學(xué)生認(rèn)字情況，并交流識(shí)字方法。3.注意學(xué)習(xí)應(yīng)用多音字卷。六、推