小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷

1、小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷一、 填空 1、 6.2×0.82表示（ ） 2、 3.6×5 表示 （ ） 還表示（ ） 3、 用字母表示乘法交換律：（ ） 4、 260平方分米（ ）平方米 5、 4.8公頃（ ）平方米 0.68平方分米（ ）平方厘米 0.8平方千米（ ）公頃 6、一個(gè)自然數(shù)（0除外）乘以一個(gè)（ ）1的數(shù)，積一定比這個(gè)自然數(shù)小。 7、兩個(gè)（ ）的梯形，一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 8、 一個(gè)三角形的面積是5.8平方厘米，與這個(gè)三角形等底等高的平行四邊形的面積是（ ）平方厘米。 二、判斷（正確的在括號(hào)里畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”） 1、一個(gè)自然數(shù)除以小數(shù)

2、，商一定比這個(gè)數(shù)大。 （ ） 2、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。 （ ） 3、小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。 （ ） 4、等底等高的兩個(gè)三角形，面積一定相等。 （ ） 三、 選擇（把正確的答案，填在括號(hào)里） 1、下面各式中，（ ）是方程。 （A：3X0.5 B：2X0 C：5.2X>6） 2、（ ）是方程2.5X44.75的解。 （A：X0.3 B： X=3 C：X=3.5） 3、兩個(gè)（ ）的梯形，一定能拼成平行四邊形。 （A：面積相等 B：完全相同 C：形狀相同） 3、32.92÷3.2商是10，余數(shù)是（ ） （A：92 B：9.2 C：0.92） 四、計(jì)算 （一

3、）、解方程。 2.14X8.5 3X2X2.5 （二）、計(jì)算。（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算） 40.25×6.82×4 1.3440.162÷4 12.684.8-3.68 3.6÷1.20.8×2.7 9.2×1.05÷3.4 (2.63.2÷1.28)÷1.7 （得數(shù)保留兩位小數(shù)） 6.83×(3.82.3)1.5×3.7 4.5×7.68÷(8.21.8) 五、應(yīng)用題 （一）、先寫思路，再列出綜合算式。 1、小明看一本故事書，計(jì)劃每天看20頁(yè)，10天看完。實(shí)際每天比計(jì)劃多

4、看5頁(yè)，實(shí)際幾天可以看完？ 要求實(shí)際幾天可以看完， 先求 綜合算式 （二）、解答下列應(yīng)用題 1、一塊三角形地，底是125米，高是64米。它的面積是多少平方米？ 2、一塊平行四邊形的廣告牌，底是8米，高是3.5米。如果用油漆刷這塊廣告牌，每平方米用油漆0.6千克，至少需要用多少千克油漆？ 3、一個(gè)工程隊(duì)修一條水渠，4天修了1800米。照這樣計(jì)算，再修3天才能修完。這條水渠長(zhǎng)多少米？ 4、A、B兩地相距840千米，甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相對(duì)開(kāi)出，甲車每小時(shí)行90千米，乙車每小時(shí)行120千米。經(jīng)過(guò)幾小時(shí)兩車相遇？ a) 一個(gè)農(nóng)具廠要生產(chǎn)4000件農(nóng)具，前5天平均每天生產(chǎn)500件，余下的要在2

5、天內(nèi)完成。平均每天應(yīng)生產(chǎn)多少件？ b) 果園里有蘋果樹(shù)1500棵，蘋果樹(shù)的棵數(shù)比梨樹(shù)棵數(shù)的4倍多60棵。梨樹(shù)有多少棵？（用方程解） c)小明計(jì)劃用12天看完一本240頁(yè)的故事書，實(shí)際每天比計(jì)劃多看4頁(yè)。實(shí)際看完這本書用了多少天？ d)兩個(gè)工程隊(duì)共同修一條200千米的公路，各從一端相向施工，50天就完成了任務(wù)。甲隊(duì)平均每天修2.5千米，乙隊(duì)平均每天修多少千米？（用方程解） e)學(xué)校買來(lái)一批圖書，其中科技書比故事書多400本，科技書的本書是故事書的3倍?？萍紩卸嗌俦?？（用方程解） f)一個(gè)服裝廠原來(lái)做一套衣服用3.2米布。改變裁剪方法后，每套節(jié)省0.2米。原來(lái)做1500套衣服用的布，現(xiàn)在可以做多少套？ 六、思考題： 1、甲、乙、丙三人一起跑步。甲比丙跑的路程的2倍少80米，比乙的路程的2倍多80米。乙和丙誰(shuí)跑的路程長(zhǎng)些？ （ ） 2、某校五年級(jí)同學(xué)去參