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1、神經(jīng)內(nèi)科個人心得體會 神經(jīng)內(nèi)科理論心得體會 護理人員的整體素質(zhì)仍有待進一步進步,仍需要加強“三基”及??评碚撝R學習。下面是WTT整理的相關內(nèi)容,歡送大家閱讀參考!神經(jīng)內(nèi)科理論心得體會一時間過的很快,轉眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實習已經(jīng)完畢了,今天轉到了呼吸消化內(nèi)科。在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入,可能是實習的第一個科室對一切還是很生疏。平時覺得那些病離我們很遠,但是在這個科室腦梗,腦栓,腦出血很常見,長期臥床的病人也很多,氣管切開的病人,PICC的病人也有,特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦,所以一開場不敢給他們打針,害怕沒有一針見效,讓他們更加痛苦。后來11床陪護叔叔說

2、:“小范,實習就是要練,假如害怕,那就學不到什么,你如今可以在他們身上練習,反正打疼了他也沒有感覺”。我克制自己的恐懼去給他們打針,終于從一開場每天給周明明打針一針見血,到如今可以給他們都可以打了,不在恐懼害怕,那么的沒有信心。教師說這是第一步,做一個護士假如不會打針就什么都不要做了,靜脈留置針還不會,一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后漸漸退出來。每次看教師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害,手一直抖,全身出汗把護士服都打濕了。如今已經(jīng)克制了給病人做護理時內(nèi)心的緊張,因為知道假如我緊張,病人會更加緊張,這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學的角度講,平安

3、的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為,人的根本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、平安的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動根本一樣,各需要層次之間可互相影響,當根本需要被滿足的程度與安康狀況成正比,所有的需要被滿足后就可以到達最正確的安康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要,但是作為醫(yī)護工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要,以促進生命安康。在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學的知識是那么的有限,生命醫(yī)學是永遠沒有止境的,每個病人都是不同的,一樣的疾病在每個人身上都是不一樣如今有那么一點點懊悔當初選擇這個專業(yè),因為害怕自己很冷血。每天面對的都

4、是這些在死亡線上苦苦掙扎的人,從一開場害怕去傷害他們,到如今每天在他們身上練習,給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻,發(fā)出一個聲音,那一刻我真的感覺到了死亡的氣息,整個人都快要倒下了,還是堅持把血壓測完平靜的分開;當3床奶奶對我說:“孩子啊!我要死了,你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭,但是我不能哭,我還要很平靜的去撫慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了,會失落,會難過,但是沒有眼淚,也不能有眼淚。生命不相信眼淚。一個月根本的護理從打針配藥,口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、PICC護理等都學會了,但是需要學習的還有許多,生命不止,永不停息。我無

5、法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久,但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠,不再恐懼,不再充滿激情,用平常心對待每個病人,生命存在的每一秒讓我們攜手前進。神經(jīng)內(nèi)科理論心得體會二我科在護理部的指導下、在科主任的大力支持下,全科護士齊心協(xié)力,圓滿完成了年初下達的護理工作方案。同時,積極投身于“創(chuàng)三甲”活動中,對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過持續(xù)質(zhì)量改良,有效的促進我科護理管理制度化、標準化,護理質(zhì)量穩(wěn)步進步,現(xiàn)總結如下:一、優(yōu)質(zhì)護理效勞1、進一步改革護理工作形式,落實分組責任制整體護理,每名護士負責患者數(shù)為8-10人,并為所負責的病人提供連續(xù)、全程的根底護理和專業(yè)技術效勞2、繼續(xù)實行A

6、PN排班及彈性排班,注重年資新老、才能強弱的搭配,并能充分表達對病人的連續(xù)觀察。3、制定科學有效的績效考核制度,與護理質(zhì)量、患者滿意度、護理難度及技術要求掛鉤,表達優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得,充分調(diào)動護士工作的積極性,使護士對工作滿意度96%。4、護士長每天對科室危重病人進展評估,檢查護士掌握所負責病人的診療護理信息,催促開展安康教育、康復指導和心理護理。5、不斷進步患者滿意度,滿意度達96.5%。全年無護理糾紛、投訴。二、臨床護理質(zhì)量1、建立護理質(zhì)量質(zhì)控小組,職責分工明確,每周開展質(zhì)控檢查有記錄,認真落實各項護理平安規(guī)章制度。2、嚴格執(zhí)行查對制度,在治療、給藥前至少同時使用2種方法核對患者身份,落實

7、率100%。3、標準使用腕帶“腕帶”,使用合格率100%。4、標準使用各種護理警示標識,使用率100%。5、正確評估高?;颊叩?墜床、管道滑脫、壓瘡的風險因素,評估率98%。并落實有效的防護措施。6、急救物品齊全,處于應急備用狀態(tài),定專人管理,班班交接,質(zhì)控護士不定期檢查,急救物品完好率100%。7、加強藥品的平安管理,專人負責,每周清點。高危藥品有標識,定點存放,定點配置。符合率98%。三、院感工作1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操作規(guī)程,護士長及院感質(zhì)控護士定期自查。2、嚴格按照醫(yī)療衛(wèi)活力構醫(yī)療廢物管理方法及我院醫(yī)療廢物管理相關制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。3、嚴格執(zhí)行醫(yī)務人員手衛(wèi)生標準

8、,掌握正確的洗手方法,標準洗手達標率100%。4、無菌物品合格率100%。5、嚴格執(zhí)行平安注射制度,一人一針一管執(zhí)行率100%。6、積極主動承受院感知識培訓,做到每人每年不少于6學時。四、培訓學習1、每月開展專科知識培訓,種子護士在科內(nèi)組織開展護理技術操作培訓及分層次考核。護理技術操作考核達標率100%。2、每季度開展護理核心制度培訓,護理人員知曉率100%。3、在崗護理人員參加全員理論考核每年2次,考試合格率100%。4、參加護理部組織的全院護理操作考核,達標率100%。5、每月組織疾病護理查房、業(yè)務學習各一次,組織護理部參與的查房二次。遇到疑難病例及時組織全院護理睬診。6、組織開展應急預案培訓,護理人員知曉率100%。7、組織開展??萍本燃寄芘嘤?,培訓率100%。護理人員技術操作合格率100%。8、根據(jù)不同層級要求,完成全年繼教學分及護理集中培訓學時,達標率100%。五、教學科研1、輪換具有帶教資格的護理人員負責實習生教學工作,培養(yǎng)優(yōu)秀帶教教師。2、完成20_年實習生備課筆記及更新教學方案。3、20_年護理教學工作方案落實率到達100%,出科理論及操作考試完成率100%,實

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