第二章 光 前言 光的直線傳播—滬教版（上海）八年級(jí)物理上冊(cè)同步測(cè)試

1、第二章 光 前言光的直線傳播 同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1下列例子不能用光的直線傳播來(lái)解釋的是（）A日食和月食 B影子的形成 C在開(kāi)鑿大山隧道時(shí)，工程師用激光引導(dǎo)掘進(jìn)方向 D發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電后聽(tīng)到雷聲 2.關(guān)于光的傳播規(guī)律下面說(shuō)法正確的是（ ）A、光只在真空中沿直線傳播 B、光在同種介質(zhì)中沿直線傳播C、光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播 D、光在任何情況下都是沿直線傳播3.下列說(shuō)法正確的是（ ） A.光在任何介質(zhì)中都是沿直線傳播的B.太陽(yáng)發(fā)出的光，射向大地時(shí)是沿直線傳播的C.小孔成像表明光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的D.光在水中的速度比光在真空中的速度大4下列關(guān)于光線的說(shuō)法，正確的是( )A光線是真實(shí)存

2、在的帶箭頭的直線 B激光筆發(fā)出的光是一條光線C光線是表示光的徑跡和方向 D光線可以用虛線表示5下列物體中不屬于光源的是( )A螢火蟲(chóng) B深海燈籠魚(yú) C宇宙中的恒星 D電影屏幕6.下列現(xiàn)象不能用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播解釋的是（ ）A.光照在不透明的物體上，物體背后會(huì)出現(xiàn)影子 B.人通過(guò)雙眼接受來(lái)自物體的光線判斷物體的遠(yuǎn)近C.日食和月食 D.在雷雨天，人們總是先看見(jiàn)閃電、后聽(tīng)到雷聲7.晚上，人在馬路上走過(guò)一盞路燈的過(guò)程中，其影子的長(zhǎng)度變化情況是（ ） A.先變短后變長(zhǎng) B.先變長(zhǎng)后變短 C.逐漸變短 D.逐漸變長(zhǎng)8.在小孔成像實(shí)驗(yàn)中，從半透明紙屏上能看到外界物體的像。如果小孔靠近物體，紙屏離小孔

3、的距離增大一些，則紙屏上該物體的像將（ ）A.變小 B.不變 C.變大 D.以上均可能9下列光現(xiàn)象與日食的形成原因不同的是( ) A.小孔成像 B.水中倒影 C.手影游戲 D.樹(shù)下陰影10.在探究樹(shù)蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是（）二、填空題11.人看見(jiàn)物體是由于光從 射入 。12.（2014秋鎮(zhèn)江期中）以下物體：太陽(yáng)、月亮、閃閃發(fā)光的寶石、正在放映的電影銀幕、螢火蟲(chóng)、燭焰，其中不屬于光源的是 ，屬于天然光源的是

4、 。13.為了描述光的傳播情況，通?？梢杂靡粭l帶箭頭的 表示光的傳播 和 光線不是客觀存在的，它是人們建立的一種 (選填“理想”或“猜想”)模型14. 夏天人們?cè)诖髽?shù)下乘涼,形成乘涼的范圍實(shí)際上是大樹(shù)的,其原因是;在樹(shù)下還可以看到一些圓的光斑,這些光斑是由于而形成的。15. 夏天人們?cè)诖髽?shù)下乘涼，形成乘涼的范圍實(shí)際上是大樹(shù)的 晴天，我們常?？梢栽诿艿臉?shù)下看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑，這些小亮斑是由于光在空氣中沿 傳播的結(jié)果，其實(shí)，這些小亮斑是太陽(yáng) (選填“正立”或“倒立”)的 (選填“實(shí)”或“虛”)像一張不透光的紙開(kāi)一個(gè)極小的“”形孔，太陽(yáng)光垂直射到這張紙上，那么這個(gè)小孔在地面上產(chǎn)生的形狀是 三、解答題15.圖示，L是一塊上有兩個(gè)小孔的擋板，在擋板的右方有一個(gè)點(diǎn)光源S，AB、CD是從小孔中射過(guò)來(lái)的兩條光線，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)確定出光源S的位置，并畫(huà)圖說(shuō)明。17.“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉吧！你能解釋為什么“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”嗎？你能根據(jù)光的直線傳播原理畫(huà)圖說(shuō)明嗎？參考答案1-5 DCCCD6-10 DACBC11.物體；人的眼睛12.；13.路徑 方向 理想 14.影子光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播光的直線傳播太陽(yáng)