重力和摩擦力

1、重力和摩擦力1、重力1、施力物體：地球。 受力物體：地球上的一切物體。2、方向：始終豎直向下3、大?。篏=mg4、作用點：在物體的重心上2、摩擦力1、影響滑動摩擦力大小的因素：接觸面的粗糙程度，壓力的大小2、方向：與物體運動方向相反3、增大減小摩擦力的方法基礎(chǔ)鞏固1下列有關(guān)力的說法正確的是（）A重力就是萬有引力B放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力C滑動摩擦力總是阻礙物體運動的D力的作用是相互的2從下列圖中得到的信息中，不正確的是（）A圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B圖乙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比C圖丙表示做勻速運動的物體通過的路程與時間成正比D圖丁表示物體做勻速直線運動3

2、下列關(guān)于物體重心的說法正確的是（）A物體的重心一定在物體上 B重心就是物體上最重的點C物體的重心可能在物體上，也可能在物體外D形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心4如圖是一個物體所受重力的示意圖，其中正確的是（）A B C D5關(guān)于摩擦力下列說法中正確的是（）A兩個物體相互接觸時他們之間一定有摩擦力B相同條件下滾動摩擦力比滑動摩擦力小C物體質(zhì)量越大受到的摩擦力越大 D摩擦力都是有害的6下面事例中，屬于滑動摩擦的是（）A行進的汽車前輪受到的摩擦B在地面上滾動的圓木桶受到的摩擦C擦黑板時，黑板擦受到的摩擦D在臺面上滾動的乒乓球受的摩擦7重力在物體上的作用點叫做，質(zhì)量均勻的方形薄板的重心在的交點處；建

3、筑工人常在細線下掛一個重錘，用它來檢查墻壁是否，它是利用的原理工作的8如圖，在水平向左的4N拉力作用下，木塊在水平桌面上向左作勻速直線運動請你用力的示意圖作出它受到的摩擦力f9下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是；屬于有益摩擦的是?機器運轉(zhuǎn)時，各部分之間的摩擦 ?拔河比賽時，手與繩子之間的摩擦?人走路時，鞋底與地面之間的摩擦 ?吃飯時，筷子與食物之間的摩擦能力提升1下列是與打排球有關(guān)的物理問題，其中說法不正確的是（）A發(fā)球后，球在運動過程中，仍受重力作用B傳球后，球在上升過程中，受到平衡力作用C扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的D攔網(wǎng)時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)2下列說法正確

4、的是（）A“G=mg”表明：物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比B“m=”表明：物體的質(zhì)量跟它的重力成正比C“g=”表明：g值大小等于物體受的重力跟它質(zhì)量的比值，且是一個恒定的值D上述說法都正確3如圖小車連桿頂端用細線懸掛一小球M，小車連同小球M沿著斜面勻速向下做直線運動，在忽略空氣阻力時，小球M的情景是圖中的（）A B C D5如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是（）（第5題） （第6題）A木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變B木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力C木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜

5、面向下D木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變6如圖所示，小明用100N的水平推力去推一個重為500N的箱子，箱子靜止不動，則箱子所受的摩擦力是（）A0N B100N C400N D500N7人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是（）A地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進B地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動人前進C鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進D鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進8小明在家里做“筷子提米”的實驗，根據(jù)提示：在玻璃杯里裝滿米，壓緊后插入一根筷子，慢慢地把裝米的玻璃杯提起來（如圖所示）（1）實驗中，將米和杯子提起來的力是摩擦力，這個力的施力物

6、體是，方向；（2）這種摩擦是一種摩擦（滑動/滾動/靜），在自然界和我們的生活中，普遍存在，請你舉出一個應(yīng)用這種摩擦的事例：；（3）若米重2N，玻璃杯重1N，當(dāng)筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為N課后作業(yè)1下列說法中正確的是（）A物體的質(zhì)量跟它受到的重力成正比B重力的施力物體是地球，方向總是豎直向下C質(zhì)量為1千克的物體重9.8牛，可以寫成1千克=9.8牛D重力的方向總是垂直于物體表面2如圖所示是小球所受重力的示意圖，其中正確的是（）A B C D3如圖所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木塊，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力的大小是（）（第3題 （第4題）A10N B2

7、0N C30N D40N4如圖所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉動木塊，在木塊加速運動的過程中，下列說法中正確的是（）A木塊受到的摩擦力不變B木塊受到的摩擦力越來越大C彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力D彈簧測力計對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力5分析以下摩擦：?走路時，鞋與底面之間的摩擦；?騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；?汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；?皮帶傳動中，皮帶與皮帶之間的摩擦其中屬于有益摩擦的是（）A?和? B?和? C?和? D?和?6自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是（）A車把套上制作了花紋B

8、給車軸加潤滑油C輪胎的表面做得凹凸不平D剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力7做作業(yè)用鉛筆作圖時，筆芯與紙之間的摩擦是；圓珠筆寫字時，筆芯與紙之間的摩擦是8一個人站在行駛的汽車上與汽車一起做勻速直線運則人（選填“受”或“不受”）摩擦力的作用當(dāng)汽車在做減速運動時，則人（選填“受”或“不受”） 摩擦力的作用若受摩擦力，則摩擦力的方向是9為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖1），第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（

9、如圖2）第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖3），得到下列數(shù)據(jù)實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N14.024.038.0（1）若已知每個木塊的質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（g=10N/kg）（2）比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積 關(guān)（選填“有”或“無”）（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是：（4）如圖4所示，若將上述實驗中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊B所受A的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動，則推力F2=N10如圖是探究“摩擦力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖，其實驗過程用到了許多科學(xué)方法（1）