1秋天的圖畫2課時(shí)_第1頁(yè)
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1、教案示例課文標(biāo)題 秋天的圖畫教學(xué)目的 1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。 2、正確流利、有感情地朗讀課文并背誦。3、在朗讀中體會(huì)秋天的美景及作者對(duì)勤勞的人們的贊美之情。教學(xué)重點(diǎn) 識(shí)字寫字教學(xué)難點(diǎn) 朗讀感悟教學(xué)方法 情境教學(xué)及媒體資源播放教學(xué)用具 字卡、詞卡、掛圖、媒體資源（PPT、動(dòng)畫、視頻）教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課師：昨天我們學(xué)了識(shí)字（一），描繪了秋天的圖景，秋天美不美？今天讓我們繼續(xù)看看秋天是什么樣子的吧。二、自讀課文、認(rèn)讀生字1、播放媒體資源，學(xué)生自讀課文，找出課文中要求認(rèn)讀的生字，自讀。2、出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀。（1）教師范讀、學(xué)生跟讀、小組輪流讀。（2）學(xué)生拼讀，互

2、相糾正。（3）教師抽查學(xué)生拼讀以上生字。 3、教師講解重要的生字，學(xué)生書寫。（1）老師講解重要的生字，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)這些字的筆畫、筆順、結(jié)構(gòu)、部首。 （2）學(xué)生書寫，教師巡視。（3）讓學(xué)生到黑板上書寫，其它同學(xué)到黑板批改。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)課文要求認(rèn)讀的生字及重要生字的書寫。1、集體拼讀2、出示生字卡抽查學(xué)生的拼讀3、聽寫重要的生字詞二、朗讀感悟1、播放媒體資源PPT，讓學(xué)生感受與領(lǐng)悟課文描繪的圖景。2、教師范讀，學(xué)生自由讀，邊讀邊領(lǐng)悟課文中所描繪的秋天的圖畫，并選出自己喜歡的句子。3、播放媒體資源，進(jìn)行圖片欣賞，小組討論，談?wù)勛约簩?duì)秋天的感受。4、小組輪流讀，看哪個(gè)小組讀得最有感情，最大聲響亮、標(biāo)準(zhǔn)。5、學(xué)生自讀。6、比賽背誦全文。三、小結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了課文秋天的圖畫。作者說秋天很美，就像一幅圖畫。作者為什么這樣說呢？（學(xué)生答，教師補(bǔ)充。）秋天就像一幅圖畫，因?yàn)樗俏孱伭?，很美麗。除了課文中寫到

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