




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、多重耐藥菌培訓(xùn)課件(一)由于醫(yī)療侵入性操作的增多和抗菌藥物的廣泛使用,多重耐藥菌已逐漸成為醫(yī)院感染的重要病原菌。多重耐藥菌感染不僅使病人住院時(shí)間延長(zhǎng)、住院費(fèi)用增加、更使治療用藥的艱難性增加。為加強(qiáng)多重耐藥菌醫(yī)院感染的管理,有效預(yù)防和控制多重耐藥菌在醫(yī)院內(nèi)的傳播,保障患者安全,我院進(jìn)行了多重耐藥菌院感防控知識(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)。一、多重耐藥菌多重耐藥菌定義:多重耐藥菌(multipleresistantbacteria)是指有多重耐藥性的病原菌。Multiresistance可以翻譯成多藥耐藥性、多重耐藥性、其定義為一種微生物對(duì)三類(比如氨基糖苷類、紅霉素、B內(nèi)酰胺類)或三類以上抗生素同時(shí)耐藥,而不是同一
2、類三種。P-resisitence成為泛耐菌株,對(duì)幾乎所有類抗菌素耐藥。比如泛耐不動(dòng)桿菌,對(duì)氨基糖苷、青霉素、頭孢菌素、碳?xì)涿赶?、四環(huán)素類、氟奎諾酮及磺胺類等耐藥。20062007年度臨床分離細(xì)菌的數(shù)量:108137株,革蘭陽(yáng)性菌33278株,占30.8%,革蘭陰性菌74859株,占69.2%細(xì)菌來(lái)源分布標(biāo)明來(lái)源的細(xì)菌中,列于前六位的細(xì)菌來(lái)源為:痰、尿、分泌物、引流液、膿、血標(biāo)本,表明我國(guó)感染性疾病仍然以呼吸道感染為主(有22589株未表明來(lái)源,占20.9%)MDR、PDR的定義MDR:對(duì)三種或三種以上不同種類的抗菌藥物耐藥,稱為多重耐藥。PDR:對(duì)現(xiàn)有的(或可獲得的)所有抗菌藥物耐藥,稱為泛
3、耐藥。多重耐藥的鮑曼不動(dòng)桿菌,銅綠假單胞菌或肺炎克雷伯菌定義為:對(duì)7類抗假單胞菌抗生素中至少5類耐藥。(抗假單胞的青霉素,頭孢菌素,碳青霉烯類,單環(huán)類,喹諾酮類,氨基糖苷類及多粘菌素),如果對(duì)上述7類抗假單胞抗生素均耐藥,稱為泛耐藥。敏感性試驗(yàn)中耐藥和中介都?xì)w為耐藥。常見多重耐藥菌MRSA-耐甲氧西林金黃色葡萄球菌VRSA-耐萬(wàn)古霉素的金葡菌VRE-耐萬(wàn)古霉素的腸球菌ESBLs-產(chǎn)超廣譜-內(nèi)酰胺酶鮑曼不動(dòng)桿菌MRSA-中國(guó)的形勢(shì)近年來(lái)多重耐藥菌(MDRO)傳播流行形勢(shì)嚴(yán)峻,已經(jīng)成為醫(yī)院感染的重要病原菌之一,且逐漸向社區(qū)擴(kuò)散。我國(guó)僅從MRSA臨床分離率呈顯著上升趨勢(shì),香港大學(xué)感染及傳染病中心調(diào)查
4、約11.1%的病人在醫(yī)院期間成為MRSA攜帶者已由醫(yī)院向社區(qū)蔓延MRSA世界危機(jī)美國(guó)(2005)-感染超級(jí)病菌(MRSA)致死人數(shù)已超過(guò)同期艾滋病死亡人數(shù)歐洲CDC-29個(gè)國(guó)家傳染病最新調(diào)查報(bào)告,44%的英國(guó)醫(yī)院存在高抗藥性的MRSA,其中MRSA的變種于2006年襲擊了英國(guó)國(guó)家醫(yī)院,造成8人感染,其中2人死亡健康保護(hù)署已向各大醫(yī)院發(fā)出預(yù)警并在全國(guó)范圍內(nèi)監(jiān)控加強(qiáng)監(jiān)測(cè)管理加強(qiáng)對(duì)多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測(cè),控制每一個(gè)環(huán)節(jié),制定并落實(shí)多重耐藥菌醫(yī)院感染管理的規(guī)章制度和有關(guān)技術(shù)操作規(guī)范從多學(xué)科的角度,采取有效的預(yù)防和控制多重耐藥菌的傳播,以保障患者安全,提高醫(yī)療質(zhì)量。二、超級(jí)細(xì)菌-應(yīng)對(duì)措施1、合理規(guī)范使用
5、抗菌藥物,尤其應(yīng)限制萬(wàn)古霉素的濫用,以減少多重耐藥菌株的出現(xiàn)。2、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作,加強(qiáng)消毒隔離,切斷傳播途徑。3、洗手是防止病原菌蔓延的簡(jiǎn)單而最重要的措施,但往往被忽視,應(yīng)加強(qiáng)洗手重要性的宣傳教育。4、減少或縮短侵入性裝置的應(yīng)用,如導(dǎo)尿管插管,從而減少耐藥菌株定植。5、發(fā)現(xiàn)耐萬(wàn)古霉素細(xì)菌感染患者,應(yīng)及時(shí)予以隔離,進(jìn)入病房時(shí)戴手套,防止細(xì)菌廣泛污染物品表面,接觸患者時(shí)應(yīng)穿隔離衣。6、清除感染源,對(duì)耐藥菌株患者使用的醫(yī)療用品,如聽診器、血壓器等應(yīng)相對(duì)固定,有消毒措施。7、提高菌檢率,加強(qiáng)對(duì)耐藥菌的監(jiān)測(cè),尤其對(duì)易感人群耐藥菌的監(jiān)測(cè)。8、對(duì)全體醫(yī)院職工進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)對(duì)耐藥菌的認(rèn)識(shí)。不必談“菌”色變,不必驚慌。9、超級(jí)細(xì)菌主要通過(guò)接觸傳播,感染發(fā)病的主要是抵抗力低的人群,對(duì)普通人群不會(huì)產(chǎn)生大的危害。預(yù)防的措施最主要的是注意個(gè)人衛(wèi)生,尤其是正確洗手,加強(qiáng)身體鍛煉,合理膳食,注意休息,提高機(jī)體的抵抗力。10、如果去醫(yī)院探視VRE感染的患者,應(yīng)聽從醫(yī)院有關(guān)人員的指導(dǎo),做好消毒、隔離工作,避免因探視而感染此種疾病。法國(guó)此次出現(xiàn)大宗的VRE感染事件再次提示我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 別墅整體裝修合同范本
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計(jì):課時(shí)1 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶
- 高考動(dòng)員大會(huì)講話稿
- 股權(quán)用工合同范本
- 水泥合同范本
- Module 10 Unit 2 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- Module 5 Unit1 Can you run fast?(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 百尺河小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃
- 租雞棚合同范本
- 產(chǎn)品拼裝合同范本
- 語(yǔ)文新課標(biāo)背景下單元整體教學(xué):六下第4單元大單元設(shè)計(jì)
- 福州地鐵公司招聘考試題目
- 小學(xué)語(yǔ)文期末質(zhì)量分析報(bào)告
- 口腔醫(yī)院客服培訓(xùn)課件
- 04G325吊車軌道聯(lián)結(jié)及車擋
- 華為公司員工培訓(xùn)與績(jī)效管理
- 混凝土攪拌站有限空間作業(yè)管理制度模版
- 成人住院患者跌倒評(píng)估與預(yù)防(團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn))解讀
- 石膏固定的護(hù)理教學(xué)查房
- 孫燕姿所有歌曲歌詞大全(11張專輯)
- 高中英語(yǔ)2024屆高考復(fù)習(xí)群文閱讀材料1(School Life 校園生活)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論