最新興趣小組活動總結(jié)

1、最新興趣小組活動總結(jié)范文三篇 興趣小組活動總結(jié)一小學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動課程的一種組織形式、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作 不 可缺少的一局部。一、組織靈活多樣的興趣小組學(xué)科教學(xué)是班級授課制，教學(xué)訂標(biāo)面對全體學(xué)生，教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱 和 教材進(jìn)行。但是，實際上，學(xué)生山于家庭影響不同，學(xué)前教育不同，性格特征 不同， 個人天賦不同，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異，為解決 統(tǒng)一要求 與實際差異之間的矛盾 , 在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好 自主選擇興趣 小組?？梢詤⒓颖灸昙壟d趣小組，也可以自發(fā)組織興趣小組。二、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興 趣，

2、提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心，充分利用外 部因 素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。 - 選擇新奇的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣低年級學(xué)生的思維以直觀形象為主，應(yīng)選擇“擺火柴棍、“七巧板拼圖、 “照鏡子等游戲內(nèi)容。如數(shù)一數(shù)，圖中有兒個長方形？圖 83 中有大大小小不同的長方形，學(xué)生需要用頭腦中原有的長方形的表征 來判 斷，還要觀察每個長方形所處的位置，按照一定的順序不重不漏地數(shù)出長方 形的個 數(shù)。這種看一看、想一想、數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)過程引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)了 學(xué)習(xí)興趣。二選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近小學(xué)生的生活根據(jù)"切身性策略，學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西，與自己未來 U標(biāo)相聯(lián)系的

3、事物或使自己充肖主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小 組可以 應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。如低年級同學(xué)遇到這樣的題：小明用電腦打數(shù)， 從 1 打到 50, 共打了多少次數(shù)字鍵？學(xué)生在家里學(xué)習(xí) 在學(xué)校上課都接 觸過電腦，對這道題感到親切，生活中的電腦與數(shù)學(xué)中的數(shù)與數(shù) 字的有關(guān)知識聯(lián)起 來，學(xué)生不感到枯燥。乂如三年級興趣小組有這樣一道題：小 華岀生那一年，一月 份有 4 個星期二和 4 個星期六 , 請制做一張這個月的日歷表。 日歷表學(xué)生天天見，山 自己設(shè)計制做卻不是一件容易的事。學(xué)生說，在設(shè)計制做 過程中好象找到了成為數(shù) 學(xué)家的感覺，信心十足。三選擇活動內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)

4、容組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味：如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度焦慮，正常的動機(jī)鼓勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點(diǎn)， 因此選擇內(nèi)容應(yīng)表達(dá)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平。學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)根本的計算法那么和運(yùn)算性質(zhì)，并根據(jù)運(yùn)算順序解答四步以內(nèi)的四那么式題，在小組活動中可以應(yīng)用計算法那么和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行巧算。學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)根本數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在興趣小組活動中可以應(yīng)用根本數(shù)量關(guān)系，釆用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。 小組的活動內(nèi)容來自課本、 高于課本， 容易引起學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣。因此，選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實踐性和綜合

5、性，在“趣 字 上下功夫。三、改變原有的課堂教學(xué)方法，組織生動有趣的實踐活動前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出：要滿足學(xué)生的精神需要，必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動、體育運(yùn)動、社會交往和其他方面的活動中，獲得豐富的生活體驗，情緒體驗。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，兒童的開展是在與環(huán)境相互作用的過程中實現(xiàn)的。皮亞杰主張組織學(xué)生從事各種形式活動， 使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積 極作用， 通過思維過程的同化、順應(yīng)，不斷豐富認(rèn)識結(jié)構(gòu)，開展智力。開展活動，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來， 如“數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動、 “故 事 會、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備籌劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成

6、果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。有一次，趣味小組在年級里舉行“有問必答活動，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請求答復(fù)。同時自己也準(zhǔn)備答復(fù)別人的問題。在有問必答活動中學(xué)生學(xué)會查資料、學(xué)會編題，學(xué)會寫信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進(jìn) 行 思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和開展的時機(jī)。因此，組織興趣小組要在“動字上下功夫。四、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在外表的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動 力 才能長久保持。(-) 加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部

7、動力在興趣小組活動中，教師應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如號召學(xué)生 學(xué) 習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動中團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，勇于克服困難，在 集體中健康開展。二 給學(xué)生創(chuàng)造成功的時機(jī)，使學(xué)生樹立自信在興趣小組活動中， 教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動起來， 并使同學(xué)感 覺： “只要我努力一定能成功。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗， 使他們 更樂于參加活動。三 滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力在興趣小組活動中，學(xué)生拓寬了知識視野，適當(dāng)?shù)貪B透一

8、些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué) 思 維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透集合的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計的 思想， 可以開闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法，如“假設(shè)法、“圖 解法、 “窮舉法、“代數(shù)法等可以使學(xué)生思維更靈活。學(xué)生如果逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問題，將為今后的學(xué)習(xí)和工作 打 下良好根底。通過組織課外興趣小組，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴(kuò)大了。組織課外興趣小組活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康開展。正如湯世雄同志所說：“課外活動是當(dāng)代根底教育的重要組成局部，也是使受教育者生動活潑。興趣小組活動總結(jié)二在素質(zhì)教育的今天，課外文

9、體活動越來越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有興趣 和 有才能的學(xué)生得到生動活潑，自山的開展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐能力和 創(chuàng)新 能力，同時還能通過課外文體活動推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué) 期的課 外文體興趣小組活動情況總結(jié)如下：一、任務(wù)完成情況本學(xué)期課外文體興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使興趣小組活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都到達(dá)了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知 識，而且 思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定開展。二、主要經(jīng)驗和

10、體會1、教師要提前備課。興趣小組活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但 還要 更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好 每一節(jié) 課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個工程，發(fā)揮學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面開展。3、針對性教育。 活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的 U 標(biāo)，實施不同 的教 育。三、存在的問題及改良方法?；顒佑袝r比擬缺少目的性， 學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。 以后要制定具體、 明確的目 標(biāo)， 嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要

11、形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生 , 讓學(xué)生 學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。興趣小組活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來，使學(xué)生在德育智育方面都能邁上一個新臺階。興趣小組活動總結(jié)三時光流逝，轉(zhuǎn)眼乂一個學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終， 本 著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原那么，使學(xué)生掌握知識技能，開展智力 , 形成 個性品德的 H 的使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要 H 標(biāo)就是對學(xué) 生進(jìn)行審美 教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想悄操，成為 全面開展的社 會人才。為了這 H 標(biāo)的實現(xiàn)，

12、我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的 美術(shù)素質(zhì)，即培 養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美徳能力，在表現(xiàn)美德行 為過程中發(fā)揮學(xué)生 的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長滿意這 種教育方法。在這個 學(xué)期的興趣小組活動中，每一個學(xué)生都很積極努力，在繪畫 水平和審美能力上都有 很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小 組的教學(xué)會：一、切實的學(xué)習(xí)方案在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔兒位 有 一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大局部的學(xué)生那么注 重培 養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有 一定的 認(rèn)識和了解，在興趣小組的活動中，

13、我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性開展，尊 重他們的 個人創(chuàng)意， 發(fā)揮繪畫特有的魅力， 使學(xué)生在自己原有的根底上有了長足 進(jìn)步和開展。二、多 樣的教學(xué)方法在本學(xué)期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)汁 這 兩個比擬有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個 明確 的認(rèn)識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我在教學(xué) 中釆用 欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而 到達(dá)較好 的教學(xué)效果。三、長足的奮斗目標(biāo)有人說，美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫 能 力和技巧。我不這么認(rèn)為。 我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性開展基 礎(chǔ)上， 經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的 特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去， 使之成為學(xué)習(xí)的主動者。 在藝 術(shù)這方熱地上， 能綻開更多小小的美術(shù)之花。四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的 教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主休地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間