最新有關(guān)開(kāi)學(xué)第一周的周記

1、有關(guān)開(kāi)學(xué)笫一周的周記開(kāi)學(xué)第一周，有很多新變化。我榮幸地成為了 “中豆包，跨入了三年級(jí)的 門(mén) 檻。開(kāi)學(xué)笫一周，外面換了新老師。班主任乂換了，這次是王老師。她溫柔可親 , 態(tài) 度認(rèn)真。科學(xué)、勞技全是我們的數(shù)學(xué)老師一汪老師。而且，她還教過(guò)一年級(jí)的 美術(shù)， 真是多才多藝的“新老師！開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞 多 了。但是對(duì)面就是校長(zhǎng)室啊！瘋鬧的話，一定得躲在校長(zhǎng)的眼皮底下，不然慘啦。名譽(yù)掃地不說(shuō)，還會(huì)變成差班級(jí)。開(kāi)學(xué)第一周，我們換了新課表。多了許多課一一科學(xué)、健教、勞技、信息，當(dāng)然我最喜歡的是信息技術(shù)啦！可以使用電腦喲！不過(guò)我想玩我喜歡的電腦游戲, 那需要上網(wǎng)，

2、不曉得這破爛丟丟的電腦能否到達(dá)呀？信息課的老師不算兇，但是好嚴(yán)厲呀。還不知道他會(huì)不會(huì)讓我們玩電腦？真希望這學(xué)期的新課表能多增加一 些信息課。開(kāi)學(xué)第一周，換了新老師，換了新教室，換了新課表，期待新變化。新的學(xué) 期， 我已經(jīng)準(zhǔn)備好，你們呢？自在的假期一晃就走掉了。想想在這個(gè)假期中的酸甜苦辣，在這個(gè)假期中流下的汗水，都將成為一個(gè)學(xué)生的美好回憶。再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉乂帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運(yùn)地少跑了 兒步。 我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因?yàn)樗€是我們最最親愛(ài)的老師。因

3、為在一起多了，也就熟悉了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔?，也就隨便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔?，也就快?lè)了！ 因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄穑?所以我們的感情在不斷的延伸延伸。 讓我們彼此 了解， 讓我們之間的溝通感到親切。因?yàn)樗龥](méi)有調(diào)換，所以我們也可以自山地跟她一起說(shuō)話，談?wù)勛约旱牧私?。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！讓我們一起學(xué)習(xí)，讓我們一起進(jìn)步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂(lè)！寒假過(guò)了，乂回到了充滿溫暖的校園里。開(kāi)學(xué)的笫一天里，我穿著整潔的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去，一去 到 學(xué)校，回到教室里，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍、笑口常開(kāi)，我就去和她們歡快 地玩 了起來(lái)?？煲险n了

4、，同學(xué)們把我們的新書(shū)搬到了教室里，老師來(lái)到之后就 把書(shū)發(fā) 給了大家，第四節(jié)上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師給我們講了許多的大道理，使我 明白了許多。開(kāi)學(xué)笫一周里，我覺(jué)得在學(xué)校玩得很開(kāi)心，很難忘。時(shí)間過(guò)得真快，快樂(lè)的署假結(jié)束了，新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。開(kāi)學(xué)笫一天，想到久未見(jiàn)面的老師和同學(xué)，想到乂可以在那美麗潔凈的校園 里 玩耍，還有那學(xué)校食堂伯伯、阿姨們做的美味佳肴，我的心情顯得格外沖動(dòng)。 一進(jìn) 教室，我環(huán)顧四周，或許是很久沒(méi)見(jiàn)的緣故，每一位同學(xué)的臉都顯得格外親 切，呀！ 過(guò)了一個(gè)新年，大家變化還真不少，有長(zhǎng)高的，也有長(zhǎng)胖的。同學(xué)們起 勁地聊著自 己快樂(lè)的寒假生活，有聊旅游見(jiàn)聞的、有聊新衣服的、有聊壓歲錢(qián)的、

5、還有聊新年 趣事的教室里到處充滿了幸福和快樂(lè)的笑聲。很快，第一天的課程結(jié)束了。這一天，每一位老師都為我們準(zhǔn)備了新本子， 提 了新要求。看來(lái)，老師們已為新學(xué)期的教學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備，真是為我們操了很多心，我也要為新學(xué)期的學(xué)習(xí)好好努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！高中生涯開(kāi)始了，我們也開(kāi)始了我們新的挑戰(zhàn)，一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許屢次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始 , 每一 天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)的前兒天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)闆_動(dòng)嗎？也許吧，

6、開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？是因?yàn)閷?duì)假期的思念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返朋友知道后，說(shuō)：“你這乂何必呢？既來(lái)之，那么安之嘛！可是，面對(duì)一個(gè) 新 的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備 , 以一 個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。就這樣度過(guò)了兒天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們 高 一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一 17班去了。黑板不一樣了， 由傳 統(tǒng)的黑色，

7、變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶； 墻上也 不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，山姚老師和丁老 師 代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原 來(lái)的 所有習(xí)慣都會(huì)改變。同學(xué)也有很大的 ?變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是 山于 壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?？?是愛(ài)說(shuō) 話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有 的說(shuō)假期 去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的更有 甚者對(duì)我說(shuō)： “我終于乂聽(tīng)到你的聲音了！看來(lái)，雖

8、然 *病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn) 備好了以新面貌來(lái) 迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們 只 不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切 , 不留 遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn) 一個(gè)新 的自我！寒假結(jié)束了，我成熟了許多。這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就乂要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待乂 不 喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪榿V有什么新的變化，不喜歡是因?yàn)?不能 睡懶覺(jué)了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)。2月 27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人背起書(shū)包，卻有一種怪怪 的感 覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿了作

9、業(yè)，為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未 有過(guò)的 感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書(shū)包，仔細(xì)檢 查有沒(méi)有 漏裝的東西。到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)自從開(kāi)展 271 教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事 物的擔(dān)子 就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人一一馬超。和馬超談話，很有收獲。他答復(fù)下列問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)

10、組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組 長(zhǎng)。老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以 向 他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就 是馬 超。老師倒計(jì)時(shí)了： “還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了。這時(shí)，兩位男同胞 雄糾糾 氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕 倣，但遺 憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰一一 肖杰，最后 不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分 ABC 三類。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂 擁 而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可乂不允許。最后

11、，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō) : “其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走。說(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金一一肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原 來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師乂給我加了一個(gè)人。 就這樣， 我們組成了人數(shù)最少的組。雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我 而 去的朋友都吃懊悔藥去吧！路曲折而漫長(zhǎng)， 但緊要處往往只有兒步。 走好走壞， 都會(huì)深深影響你的一生。 高 二，正是這個(gè)“緊要處！或者說(shuō)，這是一次讓你綻

12、放青春的機(jī)遇，至少它也 是一 次讓你放飛夢(mèng)想的時(shí)機(jī)。我喜歡語(yǔ)文， 就像喜愛(ài)生活一樣。 進(jìn)入高中， 我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹 小， 而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已 , 淵博的 知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和 * 。也正是從這一刻起，我便走向自信你也可以，走向自覺(jué)，走向主動(dòng)。乂將開(kāi) 始 了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己： 我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性： 懂得努力才會(huì)有新 的天

13、地； 懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做參謀，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)， 希 望為守護(hù)神，才能成功在望。假設(shè)，生命中不曾有這些，那將是人們一生中的 憾事。 “聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程，都使我 們感受著 拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著人生的斑斕。可以這樣說(shuō)，我的高二生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太 陽(yáng) 一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象

14、。它 會(huì)讓 我們一生受益一一使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變 得靚麗 多彩！一個(gè)多月的寒假過(guò)去了， 總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。 那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一 周， 讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。在第一周里，我一直在努力，雖然還有缺乏之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的兀趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作, 幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改良的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真, 與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高

15、。我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌?！皶r(shí)光如水， 生命如歌。 假期的日子總是那么的飛速而過(guò)。 在口駒過(guò)隙間 , 我 們送走了一個(gè)寒假，迎來(lái)了乂一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以 , 我應(yīng) 該打足精神， 拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)， 在初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)中充 滿信心。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像 我 理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬 背才 能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì) 待學(xué)習(xí) 更認(rèn)真，更有耐心。其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，正確的學(xué)習(xí)

16、LI 標(biāo)更 是 能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以 在長(zhǎng) 短方案的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的訃劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那沖動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們乂長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。真心希望，新學(xué)

17、期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我乂回到了這熟悉的校園，讓我辭別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿， 我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭 大道上。 是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下, 還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而乂陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走 過(guò)，或 是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉 乂陌生的 同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?yàn)殡y 的。注冊(cè)的 程序辦完后