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1、人教版2022年五年級下冊語文修改病句真題班級:_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。1.經(jīng)過學(xué)習(xí),群眾的普遍覺悟提高了。_2.爸爸笑嘻嘻的臉上現(xiàn)出嚴(yán)肅的神色。_3.蒙蒙的大雨下了一夜。_4.下雨了,五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。_5.萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。_2. 修改病句。(1)讀了藏羚羊的故事這篇課文,使我受到很大啟發(fā)。_(2)“我”心里有一種想捅螞蜂窩的熱烈愿望_3. 下面這段說明性文字有3處語病,請按要求進(jìn)行修改。鴕鳥分散于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū)。鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化,不會(huì)飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí),雙翅展開,起著像帆一樣的作用,能保持平衡
2、,又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力,加快提高奔跑速度。研究人員經(jīng)過發(fā)現(xiàn)并觀察,鴕鳥并不會(huì)把頭藏進(jìn)沙里。1句中用詞不當(dāng),應(yīng)將“_”改為_。2句中語意重復(fù),應(yīng)_。3句中語序不當(dāng),應(yīng)改為“_”。4. 找出毛病,并用修改符號在原文上修改(共六處錯(cuò)誤)。我們班的李曉明是德、智、體全面發(fā)展。他不僅關(guān)心集體,克苦學(xué)習(xí)。還注意鍛練身體。語文對他特別感興趣,經(jīng)常給“語文報(bào)”投稿。因此,他被評為“三好學(xué)生”。5. 修改病句。奔赴抗日戰(zhàn)爭的最前線。_他就是人人崇拜的。_如晚霞般絢麗的杜鵑花開遍。_6. 重復(fù)多余,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、所有的全校師生參加了植樹勞動(dòng)。_2、讀了豐富多彩的課外書,使我懂得了許多道理。_3、哥白尼是舉世聞名的
3、著名科學(xué)家。_4、王老師的臉上露出了欣慰的歡笑。_5、我家的書櫥里擺滿了許許多多的書。_7. 修改病句。1.他雖然喝了許多開水,而且還喝了許多飲料。_2.星期天,我打算準(zhǔn)備到外婆家去玩。_3.李浩喜歡踢足球和乒乓球。_8. 按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處。學(xué)習(xí)了“賣火柴的小女孩”這篇課文,使我不禁想起了我們的生活,與小女孩相比,多么幸福??!我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難,也要努力克服,爭取成績進(jìn)步。_9. 下面語段中有2個(gè)錯(cuò)別字和4處語病,請你把它們找出來并加以改正。一天晚上,雨下得很大。我從倉庫門口經(jīng)過,忽然聽到里面嘩啦嘩啦地響。我立急打開門一看,屋頂原來破了,
4、水往下直淌。趕緊喊:“同志們,快來搶修!”不到半小時(shí)后,屋頂修好了,倉庫里的積水排除了。這時(shí)候,大家雖然被淋得象落湯雞一樣,因此,國家的財(cái)產(chǎn)保住了。兩個(gè)錯(cuò)字是_,應(yīng)改正為_。第_句,修改意見:_。第_句,修改意見:_。第_句,修改意見:_。第_句,修改意見:_。10. 綜合改錯(cuò)。(1)老師傅聽了這話,一下子,摟住了徒弟的肩膀,一棵淚珠涌出了多皺的眼角,他異口同聲地說:“真多虧你了,否則,還不知怎樣結(jié)果呢!_(2)今天是六一兒童節(jié),小紅穿著黃衣服, 籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上,她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目,收到了大家的熱烈歡迎。 接下來,同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱,舞蹈和許多動(dòng)聽
5、的歌舞。_11. 下面有一段話中,關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用有三處錯(cuò)誤,請加以改正。因?yàn)槲覀兡贻p,所以當(dāng)面對人生這張?jiān)嚲恚M管它的難度如何,我們都會(huì)顯得那么地自信與從容。我們會(huì)想,反正答案無非就是兩個(gè):不是對而是錯(cuò)。既然以為自己的答案是錯(cuò)的,也會(huì)有補(bǔ)考和再考的機(jī)會(huì)。但事實(shí)上,結(jié)局就早已在答卷上交后的那一刻確定了。1._2._3._12. 我會(huì)修改病句。會(huì)場四周飄動(dòng)著五顏六色的紅旗。_我國主要的糧食作物有稻谷、小麥、油菜、高粱、玉米_我愛看紅巖誰是最可愛的人鋼鐵是怎樣煉成的中國少年報(bào)等書。_我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。_13. 用修改符號修改下面一段話。(兩個(gè)錯(cuò)別字,兩個(gè)病句,兩個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號)我
6、非常喜歡酷愛書法,無論是剛勁有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷。我對它們都有特殊的感情。煉筆揮毫已成為我生命中必不可少的內(nèi)容。家里人都希望我能在這方面有所發(fā)揮。我絕不辜服他們的期望。14. 修改段中的毛病。學(xué)習(xí)了偉大的軍神這篇課文,我知道了劉伯承不但失去了右眼,而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱,為中國人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊(duì)的一位偉大的軍神。_15. 下面一段話中有8處錯(cuò)誤,請用規(guī)范的修改符號將它們改正過來。在小學(xué)生活中,我利用課余時(shí)間讀了許多不少的書,其中讀的最喜歡的是“上下五千年”。我寫的一篇讀后感參加了今年學(xué)校舉辦的迎六一作文比塞,獲得了一等獎(jiǎng)的好評。獎(jiǎng)品是鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來寫讀書筆記。16. 用修改符號修改病句。(1)同學(xué)們都非常珍貴時(shí)間。(2)我懷念和想念野荷塘里憨直淳樸的笑聲。(3)這小世界不但被表蓋保護(hù)著,因?yàn)楸灰粚硬A芍?4)我的思路把清脆的歌
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