




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、步入青春地帶步入青春地帶導(dǎo)入導(dǎo)入 進(jìn)人中學(xué),男生說話聲音開始變得沙啞,女生身材越來越婀娜多姿,青春就這么悄悄地開始了。隨著我們的成長,在不知不覺中,我們迎來了美好的青春花季。走進(jìn)青春期走進(jìn)青春期 一個人從出生到發(fā)育成熟,要經(jīng)歷兩個生長高峰:第一個是從出生至兩歲,第二個就是青春期。進(jìn)人中學(xué),我們進(jìn)人了青春期。 進(jìn)入青春期,人的身體形態(tài)和功能都進(jìn)入青春期,人的身體形態(tài)和功能都出現(xiàn)顯著的變化出現(xiàn)顯著的變化: 身高迅速增長。 體重增加很快。 第二性征出現(xiàn)。 大腦發(fā)育日趨完善。 內(nèi)臟機(jī)能不斷增強(qiáng)。 楊成剛的困惑:進(jìn)入中學(xué)以來,身邊的同學(xué)都在長高,我怎么就一點(diǎn)也不見長呢?我還能夠長高點(diǎn)就好啦! 你和你身邊
2、的同伴有過類似的困惑嗎,說說看。 由于受到遺傳、種族、營養(yǎng)、鍛煉等多種因素的影響,不同的人進(jìn)人青春期的年齡、發(fā)育的程度會有所不同。我們要順其自然,樂觀地迎接青春花季的到來。 “最近我發(fā)現(xiàn)媽媽老是偷看我的日記?!薄拔覌寢屧絹碓絾袅耍掖┦裁匆路家?,真是的!”“我發(fā)現(xiàn)某個男生好像對你很關(guān)心啊?!编忂@些事情是不是越來越引起同學(xué)們的關(guān)注, 進(jìn)人青春期,人除了身體的變化外,心理上也在悄悄地發(fā)生著變化。人的性別特征越來越明顯,與之相關(guān)的性格特征也越來越清晰:男生更多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,女生更多一點(diǎn)溫柔細(xì)膩。在青春之路上,男生女生都以各自的方式,積極展現(xiàn)自我,充實(shí)自我,互為補(bǔ)充,互為映襯,奏響美妙的青春樂章
3、?!八械娜兆?,所有的日子都來吧”是誰這樣充滿激情地朗誦青春萬歲?“也許你沒留意,也許你不相信,有多少人羨慕你年輕.”是誰這樣深情地唱著趁你還年輕?“青春呀青春,像燦爛陽光”是誰伴著青春曲的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們。這是我們多姿多彩的校園生活,這是火與詩一般的生活。噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界講述你校園生活中有關(guān)青春和成長的小故事。講述你校園生活中有關(guān)青春和成長的小故事。 是我們。這是我們多姿多彩的校園生活,這是火與詩一般的生活。 噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界 講述你
4、校園生活中有關(guān)青春和成長的小故事。 青春期生理和心理的變化常使人感到新奇、神秘,讓人很想了解其中的奧秘,也會給人帶來絲絲煩惱和點(diǎn)點(diǎn)困惑?!白罱业哪樕祥L了一些紅色的小疙瘩,遮不住也擦不掉,難看死了,按下去還有點(diǎn)痛,真討厭!”“我也好不到哪兒去。”“我的喉嚨突出來了,感覺怪怪的!”青春期身心的變化給你帶來了哪些迷惑? 心理診所的“知心姐姐”收到了兩封這樣的來信: “自從上初中以來,我覺得自已變了,以前不愿與女生接觸,但現(xiàn)在老想和女生說話,愛和女生待在一起,和女生在一起做事效率特別高,我是不是有什么問題?” “我喜歡上了我們班的一個男生,我關(guān)注他的一舉一動,一會兒看不見他,我就有所牽掛;看見他和別
5、的女同學(xué)親熱地聊天,我就很不高興。我真不知道該怎么辦。我是個壞女孩嗎?” 請你幫“知心姐姐”給這兩位同學(xué)回信。 隨著對異性了解的加深,異性之間的吸引力增大,與異性交往的愿望也逐漸加強(qiáng)。這種情感不乏純潔、好奇,需要我們好好地珍惜和保護(hù);同時(shí),也需要我們理智、正確地對待。青春調(diào)色板 青春是美麗的花季,它屬于鮮花和歌聲。 青春是初升的旭日,它貯滿希望之情,孕育著勃勃的生機(jī)。 青春是激昂的旋律,讓我們充滿力量,斗志昂揚(yáng),意氣風(fēng)發(fā),滿懷激情揮灑自己的理想。 青春是七彩的顏色,讓我們涂抹出最美麗的色彩。課外活動課外活動 請搜集謳歌美好青春的詩文佳句,在課堂上朗讀或用其他方式與大家交流分享。 青春期是人生重
6、要的過渡階段,也是個體身體發(fā)育和心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在青春的時(shí)光里,年輕的我們精力旺盛,充滿活力和生機(jī),我們可以在身體運(yùn)動、知識學(xué)習(xí)、人際交往、音樂藝術(shù)等方面獲得令人驚喜的發(fā)展。青春期是我們的人生花季。討論討論 請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,與同學(xué)們交流、分享青春期的美好感受和體驗(yàn)。 有時(shí)大人說:“你都這么大了,很多事該自己決定了,別總讓我們操心?!笨僧?dāng)我決定了一些事時(shí),他們又說:“你現(xiàn)在還小,很多事還不懂,聽我們的,我們給你決定就好!”我迷茫了,我到底是長大了還是還小呢 我懷念,懷念那個單純幼稚的我。長大讓我變得復(fù)雜,總感覺被染得五顏六色,無論我怎么清洗,都回不去最初的純白了 你有沒有過類似的因?yàn)殚L
7、大而帶來的煩惱和困惑? 青春期的到來,讓我們在感到興奮和好奇的同時(shí),也會感到不安、害羞,甚至產(chǎn)生害怕或不知所措的心理體驗(yàn),面臨青春期一些特有的煩惱和困惑。 青春期的煩惱和困惑,如果能及時(shí)得到調(diào)適,就會減少對我們的負(fù)面影響,我們的生活就會多姿多彩,洋溢著青春的活力。交流 1.青春期的三大心理過渡: (1)從依賴性向獨(dú)立性過渡; (2)從自我朦朧向自知之明過渡; (3)從幼稚向成熟過渡。 2.青春期的三大心理矛盾: (1)渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾; (2)心理閉鎖與渴求理解的矛盾; (3)性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。 跟同學(xué)一起交流討論我們應(yīng)該如何化解青春期出現(xiàn)的煩惱跟同學(xué)一起交流討論我
8、們應(yīng)該如何化解青春期出現(xiàn)的煩惱和困惑。和困惑。 進(jìn)入青春期后,我們可以通過正確的途徑學(xué)習(xí)青春期知識,了解自己的生理、心理變化,消除對青春期的好奇和神秘感,及時(shí)解除不必要的煩惱和心理負(fù)擔(dān),用積極的心態(tài)去迎接成長的喜悅和煩惱。 思考一下 我們可以通過哪些正當(dāng)途徑獲取青春期的知識? 人在青春期時(shí)精力充沛,接受能力強(qiáng)。我們可以在學(xué)習(xí)之余投身于各種文體活動,培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛好,豐富自己的精神生活,開闊視野,廣交朋友,必要時(shí)學(xué)會向老師、家長求助,減少青春期的煩惱。 課間,李立不小心把王強(qiáng)的文具盒碰掉了,文具撒了一地。王強(qiáng)叫李立幫自己把文具撿起來,李立不理不睬。王強(qiáng)火冒三丈,對著李立就是一拳。李立也毫不示弱,兩人扭打在一起. 如果你是王強(qiáng),你會怎么做? 青春期的激情可以使我們充滿朝氣、活力,但也可能導(dǎo)致沖動和莽撞。我們需要學(xué)會反思,自我調(diào)控,增強(qiáng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙漿設(shè)備轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓協(xié)議書模板
- 家屬不認(rèn)補(bǔ)償協(xié)議書
- 學(xué)籍檔案托管協(xié)議書
- 兄妹繼承相爭協(xié)議書
- 快遞保險(xiǎn)協(xié)議書范本
- 商場商鋪轉(zhuǎn)租協(xié)議書
- 物業(yè)相關(guān)事項(xiàng)協(xié)議書
- 特聘專家調(diào)解協(xié)議書
- 事故終結(jié)處理協(xié)議書
- 干部檔案專項(xiàng)審核工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題
- 創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法Triz版知到章節(jié)答案智慧樹2023年大連理工大學(xué)
- 室外消防鋼絲網(wǎng)骨架塑料復(fù)合PE管施工及方案
- 大念住經(jīng) 排版用于打印
- 《產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)創(chuàng)新發(fā)展目錄(2021年版)》(8.5發(fā)布)
- GB/T 31266-2014過磷酸鈣中三氯乙醛含量的測定
- GB/T 16422.3-2014塑料實(shí)驗(yàn)室光源暴露試驗(yàn)方法第3部分:熒光紫外燈
- 計(jì)量器具校準(zhǔn)記錄
- DB36-T 1694-2022 餐廚垃圾集約化養(yǎng)殖黑水虻技術(shù)規(guī)程
- 技術(shù)合同認(rèn)定登記培訓(xùn)課件
- 十二講船舶制冷裝置課件
評論
0/150
提交評論