2019年秋季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載20192019 年秋季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事 如意！XXXX年秋季學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，同 時(shí)，還擔(dān)當(dāng)了三年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。下面結(jié) 合這個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況。一、面對(duì)所有學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n在教學(xué)前，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀相關(guān)教科參考書， 認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)

2、劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué) 習(xí)情況不斷地加以改善修改，特別是從這學(xué)期開始， 教室里安裝了一體機(jī)，可以使用電子課本了，這對(duì)我 們英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)是很大的幫助，語(yǔ)言教學(xué)嘛，要有情 景，要生動(dòng)活潑，要發(fā)音清晰，這些條件近乎完美； 在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐 心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)；在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)， 并對(duì)他們進(jìn)行思想教育，并讓優(yōu)生幫助后進(jìn)生。二、把握課堂45分鐘,向課堂要效率在課堂上，我盡量活躍課堂氣氛，激勵(lì)學(xué)生思考問(wèn) 題、回答問(wèn)題，讓他們主動(dòng)參與，注重對(duì)學(xué)生口語(yǔ)的 培養(yǎng)。運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫、情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言 等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌 等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)本文

3、為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重 師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積 極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩 地講解、分析、領(lǐng)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì) 用。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況或讓他們進(jìn) 一步鞏固知識(shí)，布置適量的作業(yè)、練習(xí)，并且對(duì)試卷、 作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評(píng)，做好總結(jié)，以便及時(shí)做 到查漏補(bǔ)缺，特別是五年級(jí)，從本學(xué)期開始，考試改 革了，增加了辨音、書寫。特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)， 英語(yǔ)書寫是難點(diǎn)，孩子們老是和漢語(yǔ)拼音混淆，平時(shí) 盡量

4、做到精講多練，讓學(xué)生做到聽、說(shuō)、讀、寫并舉， 最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、利用課余時(shí)間，補(bǔ)充課堂不足，鼓勵(lì)后進(jìn)生 課堂上并不是所有的學(xué)生都能掌握好的。所以要充分利用課余時(shí)間，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 課 前多預(yù)習(xí),課堂上要求學(xué)生注意力集中，真正聽懂老師 所講的內(nèi)容。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向 老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我抓緊 一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽錄音，讓自己 的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)三五 年級(jí)教學(xué)本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載方面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。但也存在較多的不足：如 課堂操作欠靈活，尤其是后進(jìn)生工作，由于客觀原因, 做的不夠。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)努力填補(bǔ)自己 在教學(xué)工作中不足，向其他老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)本文從網(wǎng)絡(luò)