少兒性教育圖書系列全四冊(cè)

1、德德家家幼兒性教育圖書系列德德家家幼兒性教育圖書之一我從哪里來與同事說起孩子、特別是幼兒和兒童的性教育，都說尚未發(fā)現(xiàn)一種適宜的讀物。特別是對(duì)孩子來說，要以圖畫為主，看圖說話，畫里有話，淺顯易懂，膾炙人口。想到2001年9月訪港時(shí)在香港“防止虐待兒童會(huì)”買的一套圖畫叢書?？倳械碌录壹矣變盒越逃龍D書，共分四冊(cè)，分別是我從哪里來？，人體博物館，男孩子女孩子，德德家家小戰(zhàn)士?！暗碌隆笔菚心泻⒌拿?，“家家”是女孩的名字。書中有序云：“相信不少父母被孩子問及有關(guān)嬰兒的誕生時(shí)，都會(huì)感到難于啟齒，或不知所措。事實(shí)上，孩子對(duì)于自己的由來感到好奇，是十分自然的，這種求知欲應(yīng)給予滿足和認(rèn)可?！案改钢鲃?dòng)和坦誠(chéng)

2、地向孩子述說生命的誕生，不但能滿足孩子的好奇心，更可讓孩子明白自己是父母相愛，有計(jì)劃地誕生出來的?！按耸仗峁┖?jiǎn)單的文字和生動(dòng)的圖畫，幫助你深入淺出地闡述嬰兒的誕生。當(dāng)孩子的好奇得到滿足后，那份安全感和被愛的感覺，還有什么可以替代呢？”我認(rèn)為，在孩子有此好奇心、但尚無性沖動(dòng)的時(shí)候，及時(shí)、適當(dāng)?shù)貙?duì)他們進(jìn)行性知識(shí)啟蒙教育，會(huì)讓他們自然而然地認(rèn)識(shí)性、生育、人體、家庭等人生重要概念，以免被錯(cuò)誤認(rèn)知所誤導(dǎo)，防止健康的性取向被扭曲。該書由香港家庭計(jì)劃指導(dǎo)會(huì)于2001年4月出版，適合對(duì)0至6歲幼兒進(jìn)行性教育。本博翻拍其圖片，用于公益交流，不涉商業(yè)目的，各位博友可作公益轉(zhuǎn)載，不得用于營(yíng)利用途。謝謝。德德家家幼兒

3、性教育圖書之二人體博物館香港家庭計(jì)劃指導(dǎo)會(huì)于2001年4月出版，適合對(duì)0至6歲幼兒進(jìn)行性教育?！暗碌隆笔菚心泻⒌拿郑凹壹摇笔桥⒌拿?。書中有序云：“相信不少父母被孩子問及有關(guān)嬰兒的誕生時(shí)，都會(huì)感到難于啟齒，或不知所措。事實(shí)上，孩子對(duì)于自己的由來感到好奇，是十分自然的，這種求知欲應(yīng)給予滿足和認(rèn)可?！案改钢鲃?dòng)和坦誠(chéng)地向孩子述說生命的誕生，不但能滿足孩子的好奇心，更可讓孩子明白自己是父母相愛，有計(jì)劃地誕生出來的?！按耸仗峁┖?jiǎn)單的文字和生動(dòng)的圖畫，幫助你深入淺出地闡述嬰兒的誕生。當(dāng)孩子的好奇得到滿足后，那份安全感和被愛的感覺，還有什么可以替代呢？”在孩子有此好奇心、但尚無性沖動(dòng)的時(shí)候，及時(shí)、適

4、當(dāng)?shù)貙?duì)他們進(jìn)行性知識(shí)啟蒙教育，會(huì)讓他們自然而然地認(rèn)識(shí)性、生育、人體、家庭等人生重要概念，以免被錯(cuò)誤認(rèn)知所誤導(dǎo)，防止健康的性取向被扭曲。香港幼兒性教育圖書說了都說些什么？之三男孩子女孩子第三冊(cè)的序是這樣說的：     “在幼兒的成長(zhǎng)過程中，已經(jīng)學(xué)到一些所謂男孩子或女孩子的應(yīng)有特質(zhì)。例如，男孩子是勇敢、強(qiáng)壯、粗魯，女孩子是柔弱、膽小、斯文。這種傳統(tǒng)對(duì)性別的看法，無疑是給小孩子一個(gè)明確的學(xué)習(xí)范例。然而，過分定型的性別角色亦可能阻礙孩子發(fā)展個(gè)人性格、潛質(zhì)和興趣。     “透過此書，父母可以和子女輕松講解：男女孩子雖然性別

5、不同，但各有其獨(dú)特之處，沒有強(qiáng)弱之分，更沒有一種特質(zhì)是男孩子或女孩子獨(dú)有的。男孩子可以細(xì)心，女孩子也可以堅(jiān)強(qiáng)。最重要的是接受自己的性別和特質(zhì)，明白自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，進(jìn)而尊重同性和異性，學(xué)習(xí)接納他人和與人相處的適當(dāng)態(tài)度?！钡碌录壹矣變盒越逃龍D冊(cè)之四 德德家家小戰(zhàn)士     第四冊(cè)的序說：     “每位家長(zhǎng)都愛護(hù)自己的子女，希望子女能健康快樂地成長(zhǎng)，不會(huì)受到傷害。要保護(hù)孩子，亦需要從小教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己的身體，更應(yīng)學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的私隱部位。     “本書以故事形式，由德德、家家兩位戰(zhàn)士，帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識(shí)自己的身體，特別是私隱部位，并利用不同的生活例子，教導(dǎo)小朋友分辨好的與壞的接觸方式，以及如何拒絕那些不應(yīng)該的接觸，懂得尋求幫助。