部編人教版六年級下冊語文修改病句專項(xiàng)針對練習(xí)

1、部編人教版六年級下冊語文修改病句專項(xiàng)針對練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1、小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。_2、我們來到公園，觀賞美麗的情景。_3、他的語文作業(yè)基本上全部完成。_4、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_5、我敢肯定，明天大概要下雪。_6、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_7、河水倒映在云朵里，顯得更白了。_8、香山的秋天是令人向往的地方。_2. 我會修改病句。（1）我不禁忍不住為李華精彩的表演而喝彩。_（2）沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。_（3）實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯提高了。_（4）聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。_3.

2、用修改符號在原句上修改病句。1興奮得一路小跑回家。2.他把錢罐抱在緊緊地胸前。3全家就靠父親捕魚來維護(hù)生計(jì)。4我看著三輪車遠(yuǎn)去，也訣沒有想到那竟是訣別。4. 修改病句。 去年夏天,我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個草原探險(xiǎn)。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽?只能反回大本營。在回來的路上,我淚如滾珠淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的機(jī)會,感到十分遺憾!_5. 修改病句。通過老師的教育，使我改正了錯誤。_在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_經(jīng)過老師的幫助，我的錯別字大大降低了。_長城，是我國古代偉大的建筑工作。_我知道了活動的下一次內(nèi)容和時間。_全班同學(xué)認(rèn)真討論并聽取了班長的建議。_6. 用修

3、改符號修改下面的句子。(提示：一處格式錯誤、1個錯別字、2個病句、1個錯標(biāo)點(diǎn))今年暑假，爸爸帶我游覽了廬山，廬山的云霧給我留下了生動的印象。它們千姿百態(tài)、變化無常，為廬山增添了神秘的幾分色彩。云遮霧罩的廬山，怎能不令人留連忘返呢。7. 修改病句。1我的作業(yè)基本上全部做完了。_2他取得這么優(yōu)異的成績，難道不是他不努力的結(jié)果嗎？_3父母費(fèi)盡心機(jī)地培育我，我十分感謝他們。_8. 修改病句。1.她已經(jīng)走了一個小時了。_。2.我們要重視古代醫(yī)學(xué)研究。_。3.江蘇和浙江的部分地區(qū)下了雨。_。4.在今天的大會上，系領(lǐng)導(dǎo)又表揚(yáng)了自己。_。5.這個人誰也不認(rèn)識。_。9. 下面加序號的句子中有三個病句，請找出來并

4、加以改正。目前正是植樹造林的大好季節(jié)，一年之計(jì)在于春。為此，我們提出如下倡議：社會各界和廣大公民要積極響應(yīng)植樹造林、造福子孫的號召，踴躍投身到綠化家鄉(xiāng)、美化環(huán)境中去。人人從植一棵樹、種一株草做起，自覺實(shí)行公民應(yīng)盡的義務(wù)。要勇做綠色衛(wèi)士，敢于制止破壞綠化的行為。讓我們用汗水澆灌綠樹，共建美好家園。A、第_句成分殘缺，修改：_B、第_句搭配不當(dāng)，修改：_C、第_句語序不當(dāng)，修改：_10. 修改病句。經(jīng)過大家的耐心幫助，使我認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)。_昨天中午刮了一天的風(fēng)。_我們小隊(duì)實(shí)施并制定了暑假計(jì)劃。  _11. 下面兩個句子都有語病，請將修改后的句子寫在指定位置上。（1）給自己一個

5、希望，就能活出一份精彩，命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏。（2）近年來，我省各中小學(xué)逐步完善和建立了校園安全工作機(jī)制。（1）句修改為：_（2）句修改為：_12. 用修改符號修改病句。我和馬麗一前一后肩并肩地走出學(xué)校。王老師光榮地被評為“模范老師”的稱號。13. 病句診斷所。   （1）平靜的河面上有一只小船迎著狂風(fēng)向岸邊駛來。_（2）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。_（3）我撫摸著這本書，心里有說不出的愛撫。_14. 修改病句。(1)這是他的習(xí)俗，多年來他常夢見童年所看到的非洲。_(2)我不遺余力地干這件事，結(jié)果白費(fèi)心思和力氣，浪費(fèi)了我整整差不多三四個

6、星期的時間。_15. 修改病句。1、我們要互相開展自我批評活動，避免以后不再發(fā)生這樣的錯誤。_2、兩個六年級的同學(xué)異曲同工地回答了老師的問題。_3、他在這里下了車，我斷定他大概是本地人。_16. 綜合改錯。我需要住院經(jīng)過醫(yī)生診斷患了肺炎，近醫(yī)院后，我愿望知道學(xué)習(xí)的進(jìn)度。_好朋友于杰來張望我，讓我安心養(yǎng)病，等他在來時，把課本和數(shù)學(xué)書給我?guī)?。_張老師已經(jīng)五十多歲了，卻向年輕人一樣朝氣蓬勃。清晨，他邁著穩(wěn)健的步子走向?qū)W校。夜晚，他在燈下克苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真背課。最近，他被評為“優(yōu)秀工作者”的光榮稱號，他說，“我要把必生的精神獻(xiàn)給教育事業(yè)。”_17. 綜合改錯。(共6處錯誤:1處標(biāo)點(diǎn),1處錯別字,4處語病,用修改符號在