幼兒園大班安全主題教案生活中的防盜

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班安全主題教案:盜X?k撰寫，T-部門:f時ra:生活中的防一'設(shè)計意圖：清晨，明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上，媽媽手記被偷，以及眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入，并自發(fā)地加入討論。抓住孩子的這一興趣點，自然就產(chǎn)生了“生活中的防盜”的主題，這個教育內(nèi)容源于幼兒的生活，又是孩子感興趣的事物和問題，既可以滿足幼兒的需要，反映最近發(fā)展區(qū)的水平，又有助于提高幼兒的自我保護意識，拓展孩子的視野，具有非?，F(xiàn)實積極的意義。二'目標(biāo)：1 .結(jié)合生活實際，了解防盜的設(shè)施與方法。2 .樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲'創(chuàng)造力。3 .提高自我保護的意

2、識與能力。本目標(biāo)從認(rèn)知'能力'情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會'健康、科學(xué)、美術(shù)等多個領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展”。三'準(zhǔn)備：1 .幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。2 .介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。3 .畫有“住宅小區(qū)'銀行'博物館、超市'幼兒園”的圖片。4 .紅色水筆人手1支。5 .實物投影儀1臺。幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準(zhǔn)備的過程，教師在交代任務(wù)時，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時，著眼點在考慮孩子收集有難度的材料，同時盡量

3、準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件'錄象等較為生動的形式。四'過程：1 .利用生活經(jīng)驗引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西，是怎么一會事？（從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍，描述繪聲繪色，興趣充分激發(fā)）2 .了解各種防盜方法。（1）幼兒介紹自己了解的防盜方法。（通過實物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示，并介紹給大家）（2）幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹?；顒忧芭c家長的溝通非常有效，在家長的支持下，孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富：有各種各樣的門、防盜窗、貓眼,圍墻以及外墻上嵌著碎玻璃的照片；有從網(wǎng)上下載的從古至今形狀各異的鎖（包寸舌指紋鎖、密碼鎖、插卡鎖）的圖片資料；農(nóng)村雙重門的模型；密碼箱'鎖、家庭報警器等實物；在銀行工作的家長還拍攝了101運鈔車、全副武裝的防暴運鈔員的照片；公安家長提供了警車、警員的照片；外企家長打卬了電子門、保安室的資料（這個環(huán)節(jié)，有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點幫助了個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵，激發(fā)學(xué)習(xí)