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文檔簡(jiǎn)介

1、【熱門(mén)】創(chuàng)意活動(dòng)策劃三篇 增加班級(jí)凝聚力,提高班級(jí)榮譽(yù)感,增加班級(jí)向心力,促進(jìn)班級(jí)和諧。制造班級(jí)特色,打造有意義的班級(jí)文化,豐富班級(jí)生活。培育同學(xué)的創(chuàng)意思維,提高動(dòng)手力量。 二、 活動(dòng)主題 創(chuàng)意無(wú)限,文管本色 三、 活動(dòng)對(duì)象 文化產(chǎn)業(yè)管理班的全部同學(xué) 四、 活動(dòng)時(shí)間 5月7日5月18日 五、 承辦單位 文化產(chǎn)業(yè)管理班班委 六、 活動(dòng)前期策劃預(yù)備 1、 活動(dòng)宣揚(yáng):制作海報(bào)或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請(qǐng)大家主動(dòng)參與。 2、 人員安排: (1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人王寧負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案; (2)建立初審評(píng)委團(tuán),由有才有審美力量的本班同學(xué),擔(dān)當(dāng)評(píng)委。 3、 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人張強(qiáng)宣布大賽正式開(kāi)頭(5月6日晚自習(xí))。

2、留意:(1)創(chuàng)意主題:凸顯專(zhuān)業(yè)特色,展現(xiàn)班級(jí)文化。 (2)作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可,即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級(jí)特色口號(hào)、班級(jí)紀(jì)念冊(cè)等等)。 (3)上交作品:不要求做出實(shí)物!全部作品(口號(hào)標(biāo)語(yǔ)除外)需要有圖,均以策劃案(word或者ppt的形式)上交,以簡(jiǎn)要介紹該作品、說(shuō)明其創(chuàng)意來(lái)源、分析其可行性。 (4)創(chuàng)意支持:鼓舞支持全部同學(xué)參加創(chuàng)作,大膽自信地展現(xiàn)自己的創(chuàng)意,并借此機(jī)會(huì)更深刻地了解班級(jí)文化與專(zhuān)業(yè)特色! (5)確定評(píng)審團(tuán)成員.:全部同學(xué)均可,以自愿申請(qǐng)為寢室分布為原則,組成十人人評(píng)審團(tuán)。 七、 活動(dòng)組成: 1、創(chuàng)作作品:5月8日至5月15日,八天時(shí)間,

3、全部同學(xué)抓緊時(shí)間預(yù)備與創(chuàng)作,寫(xiě)出策劃案! 2、收集作品:5月8日至5月15日(15日為截止日期),完成作品的同學(xué)將作品,以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。 3、評(píng)審作品:5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初審。 4、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì): (1)5月18日晚自習(xí),邀請(qǐng)班主任,召開(kāi)評(píng)審大會(huì),對(duì)初審后的入圍作品進(jìn)行最終評(píng)定。(需由創(chuàng)意人對(duì)自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過(guò)5分鐘的介紹發(fā)言) (2)評(píng)委會(huì)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“一等獎(jiǎng)”1名,“二等獎(jiǎng)”2名、“三等獎(jiǎng)”3名,并頒發(fā)證書(shū)。 5、活動(dòng)結(jié)束: 大賽結(jié)束,由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言,班主任發(fā)言,負(fù)責(zé)人總結(jié)。 八、 活動(dòng)總結(jié) 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人張強(qiáng)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),交與班長(zhǎng)。

4、 執(zhí)行負(fù)責(zé)人:王寧 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張強(qiáng) 創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇2 活動(dòng)名稱(chēng):“提倡獨(dú)立自主理念”創(chuàng)意小市場(chǎng)活動(dòng) 活動(dòng)背景:二十一世紀(jì)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,是各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才充分施展才華并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)代。特殊是作為將來(lái)國(guó)家支柱的當(dāng)代高校生,更是應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的熬煉自己,改善自己,以應(yīng)對(duì)這個(gè)“時(shí)勢(shì)”!而當(dāng)代高校生,基本上都是九零后,都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財(cái)力量比較差,獨(dú)立自主的意識(shí)較為薄弱,在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場(chǎng)活動(dòng),為在校高校生供應(yīng)一次做老板的機(jī)會(huì),提高他們的獨(dú)立自主和勤儉節(jié)省意識(shí)。注意“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。 一

5、、活動(dòng)可行性評(píng)估 四月-正值氣候回暖之際,同學(xué)參加活動(dòng)的主動(dòng)性比較高,同時(shí)自然環(huán)境也非常相宜舉辦該活動(dòng)。同學(xué)自己做賣(mài)家、買(mǎi)家;既可以使無(wú)固定收入的同學(xué)買(mǎi)到物美價(jià)廉的東西,又能培育同學(xué)的溝通力量,提高他們的'獨(dú)立自辦法識(shí)。 二、活動(dòng)所要達(dá)到的效果 1、以創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式,給在校高校生供應(yīng)一個(gè)模擬.,讓我們能夠更早的理解賺錢(qián)的辛苦,提高我們的節(jié)儉意識(shí)。 2、以創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式給在校高校生供應(yīng)一個(gè)表現(xiàn)自我,呈現(xiàn)自我的平臺(tái)。 3、通過(guò)創(chuàng)意小市場(chǎng)的形式來(lái)熬煉我們校自管會(huì)的組織、合作與管理力量。 三、活動(dòng)前期條件 1、此次活動(dòng)需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn); 2、爭(zhēng)取到校同學(xué)會(huì)、高校生心理協(xié)會(huì)、“職大之聲”廣

6、播臺(tái)和各學(xué)院自管分會(huì)、同學(xué)分會(huì)的幫助與支持; 3、由校自管會(huì)供應(yīng)足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支和設(shè)備; 4、爭(zhēng)取有100個(gè)左右的攤位。 5、全部參加活動(dòng)的同學(xué)都須按要求登記注冊(cè),以便利活動(dòng)的組織: 6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校同學(xué),登記必需持同學(xué)證或校內(nèi)一卡通,堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷(xiāo)贓! 四、活動(dòng)相關(guān)信息 時(shí)間:xx年4月13、14、15日8:3017:00 地點(diǎn):南通職業(yè)高校主校區(qū)主干道 主辦方:南通職業(yè)高校同學(xué)工作處 承辦方:xxx 五、活動(dòng)前期籌備 1、形成初步策劃方案,并獲得學(xué)工處的支持; 2、向?qū)W工處申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批; 3、贊助由校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé),其他兄弟部門(mén)幫助: 4、在4月

7、11號(hào)下午6:00召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì),進(jìn)行場(chǎng)地安排與工作安排; 5、在4月12號(hào)下午3:00由.團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會(huì)干事劃分場(chǎng)地。 六、活動(dòng)宣揚(yáng) 1、在學(xué)校主干道懸掛宣揚(yáng)橫幅; 2、制作5張大海報(bào),3月26號(hào)張貼。地點(diǎn):北校區(qū)兩張,南校區(qū)公告欄一張,南校大門(mén)口一張,高校生公寓一張; 3、請(qǐng)各學(xué)院自管分會(huì)關(guān)心宣揚(yáng),最好能夠宣揚(yáng)到班級(jí); 4、在校主干道和校自管會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(工作人員是全體校自管會(huì)成員)。 七、活動(dòng)規(guī)章 1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義、班級(jí)名義等; 2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(依據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e); 3、本活動(dòng)本著公正自愿的原則,由買(mǎi)賣(mài)雙方協(xié)

8、商價(jià)格,也可互換; 4、活動(dòng)中不行出現(xiàn)用法擴(kuò)音器,音響等擾民行為; 5、本次活動(dòng)由校自管會(huì)執(zhí)勤部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序。 八、參賽對(duì)象 南通職業(yè)高校全體在校師生 九、參賽方法 可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)(注:為杜絕虛假報(bào)名,到時(shí)不到場(chǎng),將有關(guān)登記信息上報(bào)學(xué)工處,并聯(lián)系所在學(xué)院) 十、報(bào)名時(shí)間 3月26日起至4月9日或攤位滿為止 創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)前言:此次的KAB“創(chuàng)意市集”是針對(duì)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的一次小嘗試,旨在通過(guò)此類(lèi)低門(mén)檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的歡樂(lè)和意義,也肯定程度上有助于高校生培育創(chuàng)新力量激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)。 二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:創(chuàng)意市集的英文名稱(chēng)為i-Mart

9、,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點(diǎn)子市集),也代表Im-Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個(gè)把奇思妙想做成產(chǎn)品,并在特定場(chǎng)地展現(xiàn)、售賣(mài)個(gè)人原創(chuàng)手工作品和保藏品的文化藝術(shù)活動(dòng)。 本屆市集主要活動(dòng)有:1、高校生個(gè)人創(chuàng)意作品(如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個(gè)人保藏品、玩具精品、電影DV、圖書(shū)唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂(lè)等)展賣(mài);2、“創(chuàng)意之星”評(píng)比。 三、活動(dòng)目的:參與市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性,而是看重其創(chuàng)意的新奇性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的高校生。對(duì)于一些寵愛(ài)DIY的同學(xué),利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西,若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值,信

10、任是對(duì)自己力量的最佳確定。 四、活動(dòng)主題:試水校內(nèi)市集,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感 五、活動(dòng)時(shí)間:12月04日星期日9:0018:00 六、活動(dòng)地點(diǎn):一期籃球場(chǎng)高校生生活動(dòng)中心(下雨天備用) 七、活動(dòng)對(duì)象:湖北高校全體同學(xué) 八、主辦單位:湖北高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心 湖北高校政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委 策劃承辦單位:湖北高校KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部 九、報(bào)名形式:團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個(gè)人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等 十、活動(dòng)規(guī)章:KAB為同學(xué)供應(yīng)統(tǒng)一攤位集中一天售賣(mài)物品,每人或者每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能爭(zhēng)取一個(gè)攤位;所出售的物品,不限內(nèi)容形式,可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨,但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個(gè)過(guò)程

11、中要聽(tīng)從工作人員支配。 十一、活動(dòng)內(nèi)容: 1、作品征集與“攤主”招募要求: 賣(mài)主須是在校高校生; 所售商品須有自己的特色、具有肯定的吸引力;須符合當(dāng)代高校生健康向上的審美要求,具有主動(dòng)的思想意義;所售商品價(jià)格合理,有肯定的有用價(jià)值,貼近高校生生活; 賣(mài)主須具備自主經(jīng)營(yíng)的相關(guān)力量(如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷(xiāo)售策略等)。 注:創(chuàng)意賣(mài)家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精致手工制品優(yōu)先。 2、微笑影像收集:收集活動(dòng)當(dāng)天參加者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。 3、創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展。 十二、詳細(xì)活動(dòng)支配: (一)“創(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南 本次活動(dòng)是以高校生為主體(攤主),以好玩的攤位單元構(gòu)成&

12、quot;創(chuàng)意集市,展現(xiàn)、售賣(mài)的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新奇、潮流"的創(chuàng)意作品,如: 1、手繪工藝類(lèi):彩嵌陶藝、中國(guó)結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。 2、傳統(tǒng)技藝類(lèi):現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人保藏等。 3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類(lèi):環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(huà)(或其他書(shū)畫(huà)作品)、原創(chuàng)詩(shī)詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂(lè)、原創(chuàng)DV等。 4、時(shí)尚生活類(lèi):原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、 5、其它各類(lèi)能彰顯現(xiàn)代高校生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的全部作品。 (一)活動(dòng)工作方案 11月23日12月2日:活動(dòng)前期擺點(diǎn)宣揚(yáng)+“攤主”招募報(bào)名 12月02日動(dòng)員大會(huì):購(gòu)物+道具制作+攤位確認(rèn) 12月04日活動(dòng)當(dāng)日:場(chǎng)地布置、物品確認(rèn)+人事支配+活動(dòng)正式開(kāi)頭 12月08日12月15日:創(chuàng)意作品博覽與活動(dòng)成果展(一期二期) (二)“創(chuàng)意之星”評(píng)比 參與活動(dòng)的同學(xué)可在服務(wù)臺(tái)寫(xiě)下對(duì)本次活動(dòng)的寄語(yǔ)(看法

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