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文檔簡介
1、人教版七年級語文?在山的那邊?導(dǎo)學(xué)案?在山的那邊?導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的:1、要求學(xué)生借助工具書和注釋,初步感知詩歌內(nèi)容;通過反復(fù)誦讀,到達熟讀成誦;2、體會作者“為理想而奮斗的思想情懷;理解作者所創(chuàng)設(shè)的詩歌意境,把握本詩主旨;3、深化詩歌意境,涵詠體會“山和“海的不同含義,體會詩歌蘊含的人生哲理。課文感知:?在山的那邊?是詩人在二十多年前寫的一首詩,這首詩抒寫了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,啟示人們要實現(xiàn)遠大的理想,必須百折不撓,堅持奮斗,要一次次地戰(zhàn)勝絕望,不停地翻過無數(shù)座山。有感情地朗讀詩歌,感悟詩中的思想感情,品味歌富有表現(xiàn)力的語言。課文導(dǎo)入:老師檢查預(yù)習(xí)學(xué)生交流、穩(wěn)固朗讀課文:?在山的
2、那邊?是一首詩歌,詩歌是一種特殊的藝術(shù)。在詩中,詩人要用形象而精練的語言來表達他反復(fù)體會的情感。我們要理解詩人的情感,就要有感情地朗讀,體悟“海與“山’’的象征意義,領(lǐng)會它們所蘊含的意味。學(xué)生先自由朗讀,再聽老師朗讀,在進展讀詩的指導(dǎo)。整體感知:朗讀全文,感悟詩中的思想感情。詩歌,除了字面上的意思外,往往還有深層含義,探究一下,詩中的“海與“山蘊含著什么意思?作者“爬山有何象征意義?“海指的是理想的境界;“群山指的是重重困難;“爬山比喻艱辛奮斗。詩歌主旨:奔向理想的人生征途是漫長的,但是,只要不折不撓地堅持奮斗,理想境界終將會實現(xiàn)。自主學(xué)習(xí)1、為什么說是“隱秘的想望?2 、為什么說“山那邊的山啊,鐵青著臉?3、“給我的夢想打了一個零分這一句是什么意思?4、“一顆從小飄來的種子比喻什么?為什么說是“飄來的?合作探究1、“因為我聽到海仍然在遠方為我喧騰/那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈這些詩句是什么意思?2、“在一瞬間照亮你的眼睛蘊含著怎樣的意味和感情?3、我常伏在窗口癡想這個詞在這里是什么意思?4、山那邊的山啊,鐵青著臉這是寫山的顏色嗎?布置作業(yè):1、背誦自己喜歡的詩句,豐富語言。2、課后練習(xí):讀一讀,
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