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1、20112012(上)九年級數(shù)學(xué)科期中檢測題 注意事項(xiàng): 1本試卷共四個大題,25個小題,總分120分??荚囉脮r90分鐘。 2答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考點(diǎn)名稱、考場號、座位號、考試號填寫清楚.題號一二三附加題總分得分一.精心選一選,相信自己的判斷?。啃☆}3分,共30分)題號12345678910答案1.兩個直角三角形全等的條件是( )(A)一銳角對應(yīng)相等; (B)兩銳角對應(yīng)相等;(C)一條邊對應(yīng)相等; (D)兩條邊對應(yīng)相等.2.方程的根為()A B C D 3.圖中所示幾何體的俯視圖是 ( ) 主視方向ABCD4下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的是()(A) (B)(C) (D) 5
2、下列命題中,錯誤的是( )(A)矩形的對角線互相平分且相等 (B)對角線互相垂直的四邊形是菱(C)等腰梯形的兩條對角線相(D)等腰三角形底邊上的中點(diǎn)到兩腰的距離相等6、一個等腰梯形的兩底之差為,高為,則等腰梯形的銳角為 ( ) A B C D ABCD7、 如圖,在等腰梯形ABCD中,ABCD,AD=BC= a cm,A=60°BD平分ABC,則這個梯形的周長是( )A. 4a cm; B. 5a cm;C.6a cm; D. 7a cm;8、如圖,ABCD的周長為16cm,AC與BD相交于點(diǎn)O,OEAC交AD于E,則DCE的周長為 ( )A、4 cm B、6 cm C、8 cm D
3、、10 cm9、如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,將其折疊,使AB邊落在對角線AC上,得到折痕AE,則點(diǎn)E到點(diǎn)B的距離為( )A . B. C. D. 10 . 小明用兩根同樣長的竹棒做對角線,制作四邊形的風(fēng)箏,則該風(fēng)箏的形狀一定是( )A、矩形 B、正方形 C、等腰梯形 D、無法確定二、耐心填一填:(每小題3分,共30分)。11一元二次方程(x+1)(3x2)=10的一般形式是 12.等腰三角形的底角為15°,腰長為20cm,則此三角形的面積為。13. 菱形的對角線長分別為24和10,則此菱形的周長為_,面積為_.14學(xué)生冬季運(yùn)動裝原來每套的售價是100元,后經(jīng)連續(xù)兩次降
4、價,現(xiàn)在的售價是81元,則平均每次降價的百分?jǐn)?shù)是_. 15. 判定一個四邊形是正方形主要有兩種方法,一是先證明它是矩形,然后證明_,二是先證明它是一個菱形,再證明_.(分別填一種情況) 16. 一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長為m,寬為m四周花邊的面積為m2,那么花邊有多寬?設(shè)花邊的寬為x, 則可得方程為_.17已知,則的值等于 18.已知一元二次方程有一個根為零,則的值為 _。19.請寫出一個根為,另一根滿足的一元二次方程 。20順次連接一個四邊形的各邊中點(diǎn),得到了一個矩形,則下列四邊形滿足條件的是_ 。 平行四邊形 菱形 等腰梯形 對角線互相垂直的四邊形 解答題別忘了寫過程啊
5、!三、解答題:(本題共六個小題,滿分40分)21解方程(每題4分,共8分) (配方法) (x-3)2=2(3-x)DACEBF22. (10分)已知:如圖,RtABCRtADE,ABCADE=90°,試以圖中標(biāo)有字母的點(diǎn)為端點(diǎn),連結(jié)兩條線段,如果你所連結(jié)的兩條線段滿足相等、垂直或平行關(guān)系中的一種,那么請你把它寫出來并證明23(10分)某農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)銷一種農(nóng)場品,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),在購進(jìn)價不變的情況下,出售價格每漲價1元,日銷售量將減少20千克,現(xiàn)該市場要保證每天盈利6000元,同時又要使顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價多少元?24(12分)如圖,
6、四邊形ABCD中,對角線相交于點(diǎn)O,E、F、G、H分別是AB,BD, BC,AC的中點(diǎn)。(1)求證:四邊形EFGH是平行四邊形;(2)當(dāng)四邊形ABCD滿足一個什么條件時,四邊形EFGH是菱形?并證明你的結(jié)論。ABCDEFGHO25附加題:(20分)如圖1,在,將一塊與全等的三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)C上,一直角邊與BC重疊。(1)操作1:固定,將三角板沿方向平移,使其直角頂點(diǎn)落在BC的中點(diǎn)M,如圖2所示,探究:三角板沿方向平移的距離為_;(2)操作2:在(1)的情況下,將三角板BC的中點(diǎn)M順時針方向旋轉(zhuǎn)角度,如圖3所示,探究:設(shè)三角形板兩直角邊分別與AB、AC交于點(diǎn)P、Q,觀察四邊形MPAQ形狀的變化,問:四邊形MPAQ的面積S是否改變,若不變,求其面積;若改變,試
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