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1、幼教課堂設(shè)計中班兒歌貓鼠大戰(zhàn)教師:*日期:*XX幼兒園中班兒歌貓鼠大戰(zhàn)活動目標:1、初步學會有節(jié)奏的朗誦兒歌, 掌握“附點”朗誦的方法。2、能在圖片和游戲的提示下,學習續(xù)編兒歌。3、積極參與游戲活動,體驗兒歌與游戲融為一體的快樂。 活動準備:1、老鼠、貓的大圖片各一張,小圖片若干張:小老鼠、小 眼珠、小牙、八字胡。2、兒歌教學圖一張, 并注意附點的使用: 橫線就是代表“附 點”。貓鼠大戰(zhàn)一 只小老鼠,瞪 著小眼珠,支 著兩只小牙,長 著八字胡。一 只小花貓,喵 喵喵喵喵,嚇 得老鼠趕快往回跑。3、游戲音樂小花貓和小老鼠的磁帶一盤。4、小鑼鼓一只。5、節(jié)奏卡一張:X . X X X | X |喵
2、 喵 喵 喵 喵活動過程:一、節(jié)奏游戲“小花貓學唱歌”,為“附點”兒歌的朗誦做 好準備。1、(幼兒戴上小花貓的頭飾,老師扮演主人)師:小貓們, 你們會唱歌嗎? (會)那請你們唱首歌給主人聽聽。 (幼兒自由學 貓叫)2、幼兒單獨學貓唱歌,聽好老師敲打鑼鼓的鼓點節(jié)奏。3、根據(jù)節(jié)奏圖,重點練習“附點”唱歌法:喵喵喵喵 喵。二、觀察老鼠圖片,說說老鼠的長相。1、師:嗯!今天小貓們的表現(xiàn)都不錯,主人我特別高興。 今天的午餐獎勵你們吃“爆魚”,好嗎?(好)請這只小貓把那 碗油拿過來。2、(幼兒拿過來一只空碗)師:咦!碗里的油呢?油到哪里 去了?(幼兒自由發(fā)表意見)3、師:幸虧我在房間里裝了一個攝像頭,來,我們一起看 看被拍下的照片,究竟是誰偷吃的油?4、(出示老鼠的大圖片) 師:小貓們, 是誰偷吃的油呀? (老 鼠)可惡的老鼠, 快仔細看看它的樣子, 今天晚上誰能把它捉住
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