XX年秋期三年級上冊科學復習資料(粵教版)

1、XX 年秋期三年級上冊科學復習資料（粵教版）一、打開科學之門1、木葉蟲、枯葉螳螂的身體類似于植物的葉，花螳螂 類似于植物的花，竹節(jié)蟲類似于植物的莖，動物這種自我保護的方法稱為 擬態(tài)保護法。2、一粒砂通過電子顯微鏡放大后， 表面像一塊大卵石。3、 觀察是科學研究的一種基本方法， 但有時只憑感覺 器官的觀察是不夠的，在科學研究中常常要借助一些科學儀 器。4、 白霧不是從冰棍身上散發(fā)出去的， 而是水蒸氣遇冷 凝結的小水滴；紙鍋能燒水;壁虎之所以能夠在玻璃上行走， 是因為它腳下能夠分泌一種粘液。5、 科學是什么？答：科學是發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，問 問為什么；科學是研究問題，回答問題，探究為什么。二、尋找

2、生命1、有生命的：沒有生命的：o2、有生命和沒有生命的東西有哪些特征？有生命：能夠生長、運動或者呼吸。沒有生命：不能夠 生長和呼吸。3、像動物和植物這樣有生命的物體都屬于生物，動物 和植物是我們常常可以看見的兩大類生物。三、紅番茄1、一株完整的番茄由根、莖、葉、花、果實、種子組 成。2、盡管植物葉的形狀、大小、顏色各不相同，但它們 都有葉柄、葉片和葉脈。3、番茄花：顏色黃色、氣味無特殊氣味、形狀星形。4、番茄花是由花瓣、花蕊、花柄、萼片四部分組成。5、切開番茄的果實，里面有許多小籽，這些就是番茄的種子，番茄靠它進行繁殖。四、小白兔1、小白兔是由頭、頸、軀干、四肢、尾組成2、小白兔吃、;不吃、。

3、五、清清的水1、水是生命之源，動物和植物都離不開它。2、水、白酒、白醋特性對比：水白酒 白醋 顏色 無色透明 無色透明 無色透明 氣味 無味刺激性氣味酸味3、玻璃杯里分別裝有水、白酒、白醋，如何分辨它們？答：用手輕輕扇動杯子上方的空氣， 沒有氣味的那一杯是水，有刺激性氣味的是白酒，有酸味的那一杯是白醋。4、像水那樣可以流動， 沒有固定形狀的物質叫做液體。5、一種物質像糖和鹽一樣，可以均勻的分散在水中， 這說明它在水中溶解了。6、可以溶解的物質：、。不能夠溶解的物質：o7、茶葉在熱水中泡一會兒變黃了，說明其中含有可以 溶解的成分，茶葉沉在杯底，說明茶葉中還含有不能溶解的 成分。8、怎樣加速溶解？

4、答：1、加熱；2、攪拌；3、弄碎。9、自然界中的水是渾濁的，人們常常采用沉淀和過濾的方法使?jié)崴兦?。六、生命之?、水的多少可以用毫升表示， 可以用量筒和量杯測量。2、幾種生物的含水量：西紅柿85%，柳樹枝條55%，水母98%，人70%，鮮魚75%。3、水是人體必須的物質，動物和植物都離不開它。4、如何節(jié)約用水？1、不用水時，關緊水龍頭，養(yǎng)成良 好的用水習慣。2、廢水二次利用，用洗菜水沖廁所，養(yǎng)魚 水澆花等。3、不打水仗，不玩耗水的游戲。七、看不見的空氣1、如何證明空氣的存在？答：1、2、3、2、空氣是一種無色、無味的混合氣體，可以流動、占 據(jù)空間、壓縮后具有彈性。3、充氣拱門、汽車輪胎、橡皮

5、艇等都是壓縮空氣的應用。八、離不開的空氣1、人離不開空氣，動物和植物也離不開空氣。2、渾濁的空氣讓人難受；清新、潔凈的空氣讓人覺得 舒服，我們要珍惜和愛護這樣的空氣環(huán)境。3、如何保護好我們的空氣環(huán)境？答：1、多植樹造林，禁止亂砍亂伐。2、減少廢氣和有毒物質的排放。3、節(jié)能減排，倡導低碳生活。九、堅硬的巖石1、地質學家按照巖石的生成方式把巖石分成巖漿巖、 沉積巖和變質巖三大類。2、地球內(nèi)部的巖漿有時會在地下深處慢慢冷卻，有時 又會從地表噴發(fā)出來后冷卻。這種由巖漿冷卻后形成的巖石 叫巖漿巖；由泥、沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫沉積巖； 當?shù)厍虮砻娴膸r石被深埋于地下時，往往會在高溫和高壓下 發(fā)生變化，由這種方式形成的巖石叫變質巖。3、巖石有什么用途？答：1、重要建筑材料。2、可以 雕刻制成各種工藝品。3、重要的工業(yè)原料。4、巖石是由礦物組成，各種不同的礦物組合在一起， 就形成了多種多樣的巖石。十、松軟的土壤1、我國古代，人們是按照土壤的顏色來分類的。現(xiàn)在北京的中山公園內(nèi)仍保留有無色土壇，也成社稷壇。2、土壤里含有有機物、水、沙礫、粘土、空氣、腐殖 質等。3、根據(jù)組成土壤物質粗細的比例不同，土壤質地可以 分砂土、壤土、黏土三大類。4、不同