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文檔簡(jiǎn)介

1、【精華】保育員工作方案匯編五篇保育員工作方案 篇1 新學(xué)期開頭了,我連續(xù)擔(dān)當(dāng)中班保育工作。在過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去,將不足的方面努力做好。 一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。隨著季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。保證通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽完消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特殊是如有幼兒帶藥,要仔細(xì)檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。工作方案 二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培育。通過上學(xué)期的培育,班中大部分幼兒的

2、一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,力量較弱的需要老師提示,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時(shí),耐煩細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。 三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒平安在戶外活動(dòng)過程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗準(zhǔn)時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前仔細(xì)認(rèn)真檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切平安隱患。 四、協(xié)作班中老師搞好各項(xiàng)活動(dòng),在平常工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在訓(xùn)練工作中,盡可能的參加,讓訓(xùn)練活動(dòng)更加深化,把訓(xùn)練活動(dòng)延長(zhǎng)到保育

3、環(huán)節(jié)中,全面實(shí)行保育結(jié)合,統(tǒng)一的訓(xùn)練原則。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動(dòng)。在班內(nèi)老師預(yù)備活動(dòng)過程中,我肯定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使老師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。 五,平常的工作中,我要仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境衛(wèi)生。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆主動(dòng)、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。 保育員工作方案 篇2 望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了很多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒

4、,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 我主動(dòng)參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。 這學(xué)期我是大(2)班的保育員阿姨,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟識(shí)的生活環(huán)境,面對(duì)生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。 這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)懷愛惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照看就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃

5、一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實(shí)行了多種方法。 首先,我們?cè)谌粘I钪辛粢饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個(gè)小伴侶有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就準(zhǔn)時(shí)地表揚(yáng)他。其次,對(duì)個(gè)別力量弱的小伴侶,我和其他老師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓舞小伴侶,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小伴侶,嘉獎(jiǎng)小紅花等等。 再次、我還準(zhǔn)時(shí)和家進(jìn)步行溝通,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告知家長(zhǎng),同時(shí)盼望家長(zhǎng)協(xié)作老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理力量的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。 慢慢地,孩子們的進(jìn)餐心情好轉(zhuǎn)了,都喜愛吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主

6、動(dòng)要求添飯。孩子的改變,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。 在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,關(guān)心幼兒熟悉自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理力量差,因此在大小便時(shí)都要賜予關(guān)心,有的還常常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上潔凈的衣褲,把濕褲子洗好。 活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過多的幼兒準(zhǔn)時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細(xì)做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,削減細(xì)菌滋生。 總的來說,

7、保育員阿姨對(duì)幼兒來說,也是很是很重要的,由于他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心伴侶,要得到每一位幼兒的信任,需要付出許多的.汗水,要用自己的熱忱和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們快樂的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。 保育員工作方案 篇3 幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。 為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定以下工作方案: 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培

8、育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,察,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會(huì)用法、收放自己的物品。 2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。 3、鼓舞幼兒主動(dòng)參與晨間熬煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

9、4、培育幼兒的自理力量:教幼兒學(xué)習(xí)鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。 5、細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好,加強(qiáng)幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。 二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 三、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病力量的重要活動(dòng)。 要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。 四、加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。 讓

10、幼兒了解生活中常見的一些平安標(biāo)記,知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練,培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。 五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。 做到人到、心到、眼到、口到,隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺異樣準(zhǔn)時(shí)詢問。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面干凈、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)省水電,勤儉持園。 六、強(qiáng)化平安防范意識(shí),確保幼兒平安。 仔細(xì)做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)覺擔(dān)心

11、全因素準(zhǔn)時(shí)處理。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。 保育員工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點(diǎn),連續(xù)以規(guī)程綱要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為依據(jù),以“抓常規(guī) 夯特色重實(shí)效”為工作目標(biāo),嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守則,全面提升保育學(xué)問及力量,不斷提升保育質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的健康全面進(jìn)展。 二、主要工作 (一)強(qiáng)化保育培訓(xùn) 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式關(guān)心老師獲得不同程度的成長(zhǎng),提升保育老師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和力量。 2、以研促教,通過

12、教研活動(dòng)促進(jìn)老師對(duì)本職工作的進(jìn)一步的了解、把握,提升老師的保育力量。 3、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提升保育老師在一日生活、學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)意識(shí)與力量。 (二)落實(shí)常規(guī)工作 1、逐步規(guī)范保育老師各項(xiàng)工作,為幼兒園的良性進(jìn)展打好基礎(chǔ)。 2、加強(qiáng)一日生活中對(duì)幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 為了貫徹幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 進(jìn)餐:幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的

13、技能,培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。培育幼兒文明用餐習(xí)慣,比如用餐時(shí)要保持寧?kù)o,不掉飯粒,不撿拾飯粒,不把食物放在桌子上,不剩飯,不比速度,餐后漱口。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出合理的看法和建議。 飲水:每天上、下午各組織幼兒集體飲水23次,要提示幼兒多喝開水,學(xué)會(huì)節(jié)省用水,讓幼兒學(xué)會(huì)用法、收放自己的水杯。 洗手:指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗潔凈,不吃不潔凈的東西。正確用法自己的毛巾。 午睡:細(xì)心照看好幼兒午睡,做到不離崗,準(zhǔn)時(shí)幫幼兒蓋被子等。指導(dǎo)幼兒自己學(xué)習(xí)穿、脫衣服,鞋襪,并定點(diǎn)擺放。 戶外活動(dòng):幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng),提升身體抗病力量的重要活動(dòng)。

14、要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗,依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。 問好:早晚見到老師主動(dòng)問好,再見。 3、堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清掃,做到窗臺(tái)無灰塵,地面無雜物,床鋪整齊,物品擺放整齊,嚴(yán)格根據(jù)幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。 4、工作時(shí)間嚴(yán)格根據(jù)幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)支配表”執(zhí)行。 (三)開展保育活動(dòng) 1、每個(gè)月進(jìn)行一次優(yōu)秀“衛(wèi)生班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),以此活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范保育老師的衛(wèi)生清掃工作。 2、開展兩次保育員業(yè)務(wù)力量競(jìng)賽,讓老師在競(jìng)賽中力量得到進(jìn)展,同時(shí)通過競(jìng)賽提升幼兒的生活自理力量。 保育員工作方案 篇5 新學(xué)期工作開頭了,為了

15、每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該方案,并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作方案如下: 一、提高思想政治素養(yǎng) 專心參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛本職工作,樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以老師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐煩、關(guān)懷、愛心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,幫助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。 二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日

16、生活常規(guī)的培育 這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐煩對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小伴侶的友好,使他們能夠喜愛上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范、生活自理潛力、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、在體質(zhì)上,鼓舞幼兒專心參與熬煉活動(dòng),留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛出汗的孩子個(gè)性護(hù)理,留意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,削減幼兒生病機(jī)率,持續(xù)本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放

17、椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每一天不用老師再提示,都能主動(dòng)完成好。 3、訓(xùn)練孩子自己的事情自己做,培育幼兒自理潛力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。 4、生活衛(wèi)生常識(shí)(1)明白愛護(hù)視力,看書、繪畫要持續(xù)正確姿態(tài)。不在完線太強(qiáng)、太弱和陽完下看書、繪畫。(2)明白愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。(3)明白一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不干凈的食物。(4)明白天氣改變和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服,飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。 5、平安常識(shí) (1)加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育,不玩危急嬉戲,不去危急地方,杜絕平安職責(zé)事故的發(fā)生,確保幼兒平安。 (2)懂得交通平安。 (3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急,培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。 6、生活潛力 (1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 (2)幼兒進(jìn)餐時(shí),老師要精力集中,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,輕聲和氣地指導(dǎo)幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說話,不亂扔殘?jiān)?,飯后整理潔凈,培育禮貌行為習(xí)慣和吃完自己的

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