【精品】一班級體育工作方案4篇

1、【精品】一班級體育工作方案4篇一班級體育工作方案 篇1 一、同學(xué)概況分析 一班級的同學(xué)，大部分同學(xué)學(xué)會基本的體育技能，如：30米直線跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、游泳等，但由于他們年紀(jì)小，動作技能把握不好，很多動作不協(xié)調(diào)、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜愛節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動，也喜愛游泳和嬉戲，愛接觸新奇的事物，但他們的留意力易受干擾而分散，需要時時提示。因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合嬉戲進(jìn)行教學(xué)，著重提示他們動作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)和參加體育運(yùn)動的主動性。 二、 本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施 本學(xué)年其次學(xué)期的任務(wù)：50米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、投擲、游泳、早操幾個項目的考核

2、。 主要措施： 1、留意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。 2、結(jié)合情景教學(xué)，開心教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、結(jié)合嬉戲進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。 4、結(jié)合嬉戲滲透環(huán)保訓(xùn)練。 內(nèi)容備注 一 1體育、衛(wèi)生健康學(xué)問 2早操、嬉戲 二 1 50米直線跑、早操、 2 25米來回跑、嬉戲 三 1隊列隊形、跳繩 2隊列隊形、跳繩、嬉戲 四 1早操、跳繩 2隊列隊形、前滾翻 五 1隊列隊形、前滾翻 2早操、嬉戲 六 1 25米來回跑、早操、嬉戲 2早操、游泳 七 1隊列隊形、投擲 2隊列隊形、游泳 八 1早操、投擲 2 25米來回跑、游泳 九 1隊列隊形、投擲 2隊列隊形、游泳 十 1考核、嬉戲 2

3、早操、游泳 一班級體育工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)年度全面貫徹體育與健康的教學(xué)大綱，實(shí)施新課程課標(biāo)。本班的體育工作，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動愛好，培育同學(xué)終身體育的意識，促進(jìn)同學(xué)健康成長。 二、教學(xué)條件分析： 一班級的同學(xué)剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新奇的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的，喜愛接受新學(xué)問，但對某些難度教大的學(xué)問接受較慢，特殊是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比較差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性訓(xùn)練，養(yǎng)成同學(xué)良好的習(xí)慣。 三、任務(wù)目標(biāo)： 1. 進(jìn)一步

4、了解體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護(hù)身體健康的簡潔嘗試和方法。 2. 進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、嬉戲、韻律活動和舞蹈的方法，進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動力量。 3. 體驗(yàn)參與體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合 作。 4. 把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。 5. 進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。 6. 通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 7. 通過教學(xué)，使同學(xué)初步把握各種基本動作的簡潔方法和技能，培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)，進(jìn)展身體活動力量，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健

5、康。同學(xué)在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體.性的交往活動，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、英勇堅韌、喜愛生活、主動進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)身心全面、和諧地進(jìn)展。 四、方法措施： 1.全體同學(xué)要主動參與體育熬煉活動，遵守考勤制度，按時上課。 2.遵守體育課常規(guī)，仔細(xì)聽講，主動學(xué)習(xí)。 3.參與 期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。 4.采納直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”討論。 5.老師到處以身作則，為人師表。 6.仔細(xì)備課，做到深化了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，

6、使同學(xué)能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。 7.教學(xué)方法具有多樣性、敏捷性，主要以同學(xué)練習(xí)為主，老師學(xué)問起到指導(dǎo)，訂正同學(xué)錯誤為主，真正以同學(xué)為中心。 8.準(zhǔn)時進(jìn)行考評，從同學(xué)自評、小組互評、老師總評相結(jié)合的方法來評價同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。 9.開展愛好小組。 一班級體育工作方案 篇3 一、活動目的 為了活躍校內(nèi)文化生活，進(jìn)展同學(xué)的愛好、愛好、特長，也為了培育開拓型人才，本學(xué)期方案主動開展課外體育活動。 二、活動意義 1、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué).化。課外活動由于強(qiáng)調(diào)同學(xué)自主參加、自愿組合，充分發(fā)揮了同學(xué)的個性。 2、促使同學(xué)在.化過程中個性化。沒有個性化，所謂個性的.化就失去了現(xiàn)實(shí)意義，甚至是不行能的。.要

7、求各種各樣的人才為他服務(wù)，在這一點(diǎn)上，個體的.化與個性化是全都的，課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體.化的過程最大限度的滿意個體在個性化方面的需要。 3、課外活動給學(xué)習(xí)生活增加了樂趣。一般來說，課外活動是同學(xué)自愿參與的，他們沒有多少心理負(fù)擔(dān)，有的只是探究的愉悅；另外，相對于課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外活動內(nèi)容比較新奇，簡單給人以新奇刺激，使人身心得到享受；課外活動也能關(guān)心同學(xué)學(xué)會利用閑暇，培育健康的愛好愛好，豐富其精神生活。 4、課外活動在發(fā)揮同學(xué)特長發(fā)面也有重要作用。在普及層次的課外活動中，通過有方案的豐富多采的活動，使每個同學(xué)都能找到進(jìn)展自己特長的領(lǐng)域，尤其對一些差生來說。 三、活動課程設(shè)置 依據(jù)我班的實(shí)際狀況

8、，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮同學(xué)的主動主動性；課堂教學(xué)和課外活動相互協(xié)作，相互促進(jìn)；符合同學(xué)的年齡特征，照看同學(xué)的愛好和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全班師生人人參加，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步。依據(jù)同學(xué)的年齡特征、心理特征及愛好愛好，課程設(shè)置如下： 1、過障礙賽跑 2、走過獨(dú)木橋 3、編花蘭 4、丟沙包 5、跳繩 6、跳皮筋 7、踢毽子 8、接力跑 十幾種體育活動來豐富同學(xué)的課余生活，使同學(xué)真正體會到學(xué)校是一個豐富多彩，而又能學(xué)到學(xué)問的地方。 一班級體育工作方案 篇4 一、同學(xué)分析 新的學(xué)期開頭了，本學(xué)期我所帶的是低段的班級，一班級的同學(xué)剛?cè)雽W(xué)，年齡

9、較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新奇的，他們都喜愛接受新學(xué)問，但是他們的留意力也很簡單分散，缺乏耐煩，對于一些難度較大的學(xué)問接受比較慢，特殊是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力氣也比較差，男生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性訓(xùn)練，養(yǎng)成同學(xué)良好的習(xí)慣。 二、教材分析 學(xué)校一班級的教材較為簡潔，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)學(xué)問、基本體操、田徑類的跳動和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動和前滾翻）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米和50米跑走跑交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡潔卻是最基礎(chǔ)的，要讓同學(xué)從一開頭就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，對于難度較大的

10、項目，老師在留意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從同學(xué)基礎(chǔ)力量開頭培育，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。 三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 1、把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新學(xué)問，并不斷鞏固和提高。 2、從基礎(chǔ)熬煉做起，進(jìn)一步增加體質(zhì)，特殊留意培育耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。 3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校體操動作。 四、教學(xué)措施 1、老師仔細(xì)貫徹學(xué)校體育教學(xué)大綱的精神，細(xì)心備課，充分上好每一堂課。 2、學(xué)校低班級階段的教學(xué)，要依據(jù)低

11、班級同學(xué)自制力和理解離較差、心情改變較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動的愛好。 3、多鼓舞新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。 4、教學(xué)中老師注意培育同學(xué)良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿態(tài)，并對同學(xué)準(zhǔn)時賜予表揚(yáng)。 5、老師要將學(xué)過的學(xué)問，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。主動組織課外活動小組，引導(dǎo)同學(xué)提高熟悉，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。 6、老師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 五、教研專題：同學(xué)學(xué)習(xí)活動的有效性 六、詳細(xì)的教學(xué)方案 1、依據(jù)一班級同學(xué)年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。 2、理論方面：主要是讓同學(xué)了解體育熬煉的意義、方法及體育運(yùn)動常識、衛(wèi)生保健等。 3、隊列隊形：主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。 4、廣播體操：一班級新生首先要學(xué)會廣播體操，因此，學(xué)習(xí)廣播體