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1、【精品】寒假實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集六篇寒假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是全部課本不能賜予的,短暫的寒假便來(lái)到沈陽(yáng)市奉天醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。 對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)受的來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開頭。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新奇和畏懼。鏡中的我,穿著潔凈的白大褂,戴著雪白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲,心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生!時(shí)至今日,實(shí)踐結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。 臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。
2、我倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 實(shí)踐之前,是科教科老師根據(jù)我們的需要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn),包括:一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、了解同學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定。三、知道治安管理的一般常識(shí)。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)訓(xùn)練。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、把握有關(guān)護(hù)理學(xué)問(wèn)。七、理解院內(nèi)感染。八、了解手術(shù)室的有關(guān)學(xué)問(wèn)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。 盡管我是一名將來(lái)的麻醉師,可是剛剛進(jìn)入醫(yī)院的我由于對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基
3、層的護(hù)理作起,培育我對(duì)醫(yī)學(xué)的責(zé)任和義務(wù),增長(zhǎng)我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的了解與喜愛(ài)。我欣然接受了老師的建議,開頭了我工作的第一課。 剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。 看起來(lái)很簡(jiǎn)潔的護(hù)理工作,讓我開頭有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開頭虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,
4、年輕的護(hù)士耐煩地給我講解著關(guān)于護(hù)理的學(xué)問(wèn)。漸漸地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。我?guī)椭o(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),嫻熟地把握了血壓及體溫的測(cè)量方法,了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不行憋尿。被測(cè)者應(yīng)實(shí)行坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不行過(guò)松,也勿過(guò)緊,否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽(tīng)診聲音消逝后再上升20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽(tīng)診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),連續(xù)放氣至聲音消逝(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。再漸漸接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三
5、查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。 此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成3040°角快速刺入皮下(針梗的1/22/3)注射時(shí)用力不能過(guò)大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周快速擴(kuò)散。同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。靜脈注射,進(jìn)針后見(jiàn)回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過(guò)程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要留意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者,應(yīng)留意愛(ài)護(hù)靜脈,不要總在一處。
6、靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管簡(jiǎn)單充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺勝利率增高。 護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺(jué),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的
7、實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲:正確熟悉護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作看法。 護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著由于靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震動(dòng),不免開頭崇敬這些平凡的護(hù)士們。 在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我我觀摩了一例老年病人的心臟手術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用布滿期盼的目完凝視著主刀的醫(yī)生,立刻讓我感到醫(yī)生的宏大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣細(xì)心地照料,就好象老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做試驗(yàn),但以后你們卻
8、是要給人看??!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。下午,醫(yī)生們?yōu)椴∪碎_了一個(gè)爭(zhēng)論會(huì),我也悄悄的來(lái)到那里,仔細(xì)的聽(tīng)他們的爭(zhēng)論,并把要點(diǎn)都記了下來(lái)。不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了。回到宿舍,我總結(jié)了今日的收獲和疑問(wèn),覺(jué)得今日真是過(guò)到好改善?。?我認(rèn)為到病房實(shí)踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作力量。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們主動(dòng)努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì),靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。 同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn),主動(dòng)主動(dòng)地思索各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)
9、題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好學(xué)問(wèn)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)與臨床的結(jié)合。 短短的幾天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,最終可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。 在醫(yī)院實(shí)踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在科室里,我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培育著良好的工作方式,這應(yīng)當(dāng)算的上是一個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是特別重要,不行或缺的收獲。 我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要嫻熟的技巧,而且同
10、樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng), 同樣,即將成為麻醉醫(yī)師的我也應(yīng)當(dāng)充分熟悉到:1。醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命; 2。醫(yī)生也同樣應(yīng)當(dāng)具備肯定的思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),要有肯定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命; 3。醫(yī)生要有創(chuàng)新和探究的力量,主動(dòng)為醫(yī)學(xué)的將來(lái)作出貢獻(xiàn)。 感謝教會(huì)我醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)問(wèn)的護(hù)士老師們!我肯定在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中好好學(xué)習(xí)我的專業(yè)學(xué)問(wèn),本著對(duì)醫(yī)生一絲不茍看法的嚴(yán)格熟悉和執(zhí)行,本著對(duì)病人百分百負(fù)責(zé)的心理,肯定不給我將來(lái)的職業(yè)摸黑,完善的做到替病人解除全部的苦痛,讓他們?cè)谑中g(shù)前是微笑的,感覺(jué)自己是平安的,生命有了保障。 寒假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 一.前言 進(jìn)
11、入高校的第一個(gè)寒假,為了更好的熟悉與了解專業(yè)學(xué)問(wèn),并拓展實(shí)際的學(xué)問(wèn)面。于是,我就來(lái)到了廣西來(lái)賓電廠參觀實(shí)習(xí),雖然只經(jīng)過(guò)短短的參觀熟悉,但是經(jīng)過(guò)各電廠的介紹得知,在新中國(guó)成立之后的半個(gè)世紀(jì)中,中國(guó)的電力工業(yè)取得了快速的進(jìn)展,平均每年以10%以上的速度在增長(zhǎng),到20xx年12月底,全國(guó)裝機(jī)容量以突破5億千瓦,無(wú)論在裝機(jī)容量還是在發(fā)電量上都躍居世界其次位,僅次于美國(guó)。特殊是進(jìn)入上個(gè)世紀(jì)90年月以來(lái),我國(guó)的電力平均每年新增裝機(jī)容量超過(guò)17GW,使長(zhǎng)期嚴(yán)峻缺電的局面得到了基本緩解,國(guó)民經(jīng)濟(jì)和.進(jìn)展對(duì)電力的需求得到了基本滿意。 二、火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程 火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉(zhuǎn)換過(guò)程,
12、首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽@個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機(jī)的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,這個(gè)過(guò)程在蒸汽機(jī)或燃汽輪機(jī)完成;最終通過(guò)發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能。 火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運(yùn)輸?shù)桨l(fā)電廠的儲(chǔ)煤場(chǎng),再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分別器分別后,合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機(jī)送入輸粉管,通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分挺直引至燃燒器進(jìn)入爐膛。 燃燒生成的高溫
13、煙氣,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過(guò)爐膛,水冷壁管,過(guò)熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。 煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分別出來(lái),沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最終由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分別后也送到灰渣溝。 鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過(guò)以
14、上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。 由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝聚冷卻成水,此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過(guò)凝聚水泵送入低壓加熱器,有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器,在其中通過(guò)連續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水(軟水)與主凝聚水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機(jī)高壓部分抽出肯定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。 循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝聚器,
15、汲取乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠(yuǎn)的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設(shè)備,從而實(shí)現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。 經(jīng)過(guò)以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機(jī),電三大部分和各自相應(yīng)的幫助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。 三、火電廠的主要設(shè)備 火電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機(jī)和電機(jī)。這次的熟悉實(shí)習(xí)主要熟悉的是鍋爐與汽輪機(jī)。 1、鍋爐 我們先后都熟悉并且初步了解了一般的鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過(guò)燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程,鍋爐機(jī)組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機(jī)
16、組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個(gè)過(guò)程:燃料的燃燒過(guò)程、傳熱過(guò)程和水的汽化過(guò)程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔猓@個(gè)過(guò)程就燃燒過(guò)程。高溫?zé)煔馔ㄟ^(guò)鍋爐的各個(gè)受熱面?zhèn)鳠?,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì)水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進(jìn)一步吸熱變成高溫的過(guò)熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過(guò)程。 2、汽輪機(jī) 首先見(jiàn)到的是葉片,只有三十厘米左右長(zhǎng),寬度也只有十多厘米,當(dāng)時(shí)感覺(jué)很小,很不行思議,這么大的電廠怎么會(huì)是如此小的葉片,與我想象中的比起來(lái)小得多(我想象中的至少有一米多長(zhǎng)),于是就問(wèn)解說(shuō)工人,她的回答是“有大有小”,僅此而已,再問(wèn)也就是這些,這令我很絕望,但是沒(méi)有方法,我在最終面,距離前面
17、的解說(shuō)工人太遠(yuǎn)了,不過(guò)還可以接受,由于這個(gè)物質(zhì)世界總是優(yōu)劣并存嘛。然后就看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個(gè)對(duì)稱的槽,很自然,這就是轉(zhuǎn)子了,聽(tīng)另外一個(gè)說(shuō)明,六個(gè)槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉(zhuǎn),作為導(dǎo)線切割磁感線而發(fā)電,這個(gè)原理很簡(jiǎn)潔,從學(xué)校學(xué)到高中再學(xué)到了高校,現(xiàn)在終于學(xué)到了實(shí)際。下一個(gè)就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很完滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽(tīng)說(shuō)就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,應(yīng)當(dāng)就是供觀看或修理的吧。 四、總結(jié) 這次實(shí)習(xí)熟悉到了許很多多的實(shí)踐學(xué)問(wèn),第一次挺直面對(duì)電廠極其相關(guān)行業(yè)的制造廠,了解了火電廠的大致?tīng)顩r。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛進(jìn)
18、展中的中國(guó),電力有著起不行動(dòng)搖的地位。而隨著學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的改變與進(jìn)展,當(dāng)然也包括熱力發(fā)電廠。進(jìn)展大容量的機(jī)組正成為一種趨勢(shì),這樣才能更好的利用資源,并且滿意人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的用電需要。 寒假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 20xx年xx月7日,我以臨時(shí)工的身份進(jìn)入了廣東xxx有限公司,開頭了我的假期實(shí)習(xí)生活。在這寒冷冬季,作為一名即將步入.的高校生,我找到了一種改善自己的方式,為日后畢業(yè),正式踏上.,參與工作積累下了珍貴的閱歷。 我所在的信盛紙品有限公司屬于私人企業(yè),位于東莞長(zhǎng)安增田,主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)紙板、紙箱,公司的寫字樓與車間是相連的,內(nèi)設(shè)營(yíng)業(yè)部、生產(chǎn)部、紙箱部、質(zhì)檢部
19、、財(cái)務(wù)部、人事部等部門,我被支配在了紙箱部,工作是隨時(shí)應(yīng)需要調(diào)動(dòng)的,基本上介于寫字樓辦公室與生產(chǎn)車間的活動(dòng)范圍,總而言之是哪里有需要就往哪里去。 剛上班的第一天,我的工作主要是貼濕水紙改箱,即把印刷過(guò)后出現(xiàn)的錯(cuò)誤紙箱嘜頭進(jìn)行返工更正,然后就是插刀咭,感覺(jué)跟平常玩的拼圖有點(diǎn)神似,挺好玩的。在哪里,也有跟我一樣打臨工的同學(xué),大家很快就混得臉熟了,彼此有說(shuō)有笑,邊交談邊工作,時(shí)間過(guò)得蠻快的。 從那些老員工口中,我很快也許了解了生產(chǎn)紙箱的工序,最先的工序應(yīng)當(dāng)是由坑機(jī)組開頭,由坑機(jī)造出紙板,然后進(jìn)行分紙、印刷、開槽、打角、粘箱、打釘、包裝等等。每道工序都會(huì)有質(zhì)檢員進(jìn)行監(jiān)督完成,途中假如發(fā)覺(jué)產(chǎn)品質(zhì)量不符或
20、不達(dá)標(biāo),就會(huì)馬上進(jìn)行返工處理。在包裝成品的時(shí)候,都要依據(jù)生產(chǎn)單夾成品標(biāo)簽,寫成品單入庫(kù),還要寫相關(guān)的日常生產(chǎn)報(bào)表,聽(tīng)起來(lái)程序繁瑣,但是實(shí)際操作卻是挺簡(jiǎn)潔的,略微細(xì)心一點(diǎn)就可以順當(dāng)完成任務(wù)。 我們公司生產(chǎn)的紙箱幾乎都是用于進(jìn)出口貿(mào)易裝箱的,跟我在學(xué)校學(xué)的外貿(mào)單證關(guān)系極為親密,尤其是近似于裝箱單。紙箱上印刷的嘜頭,要求很嚴(yán)格,細(xì)致到小標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都不能有任何的差錯(cuò),否則將會(huì)被客戶拒收,造成大的損失。這樣我意識(shí)到,單證的嚴(yán)謹(jǐn)性和肯定性,在制單審單時(shí)必需保持高度清醒的頭腦,做到精確。特殊是審單環(huán)節(jié),更是要細(xì)心,不然在制單時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤沒(méi)有得到準(zhǔn)時(shí)更正而遺留到下面的生產(chǎn)環(huán)節(jié),成品出來(lái)后才發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤,將會(huì)造成各
21、種不必要的人力、物力以及資金的損失。 公司的車間和寫字樓相近,為工作省去了不少的麻煩,下單和生產(chǎn),兩者之間出現(xiàn)問(wèn)題可以準(zhǔn)時(shí)溝通協(xié)商調(diào)整,提高了辦事的效率。本人在寫字樓上班時(shí),體驗(yàn)到了辦公室職員辦事的快節(jié)奏,跟生產(chǎn)車間有不同的區(qū)分。我記得,在寫字樓打印物料標(biāo)簽,那些天此起彼伏的電話聲,快讓我神經(jīng)不自覺(jué)地繃緊了??諝庵谐錆M著濃郁的辦公室氣氛,與車間的機(jī)器轟隆轉(zhuǎn)動(dòng)的躁動(dòng)不同,那里到處顯得當(dāng)心翼翼,或許是跟辦公室領(lǐng)導(dǎo)高層密集有關(guān)。每天就是完聽(tīng)著那些經(jīng)理文員的對(duì)話,也能夠增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí),他們拉業(yè)務(wù),跑生產(chǎn),耍的雖說(shuō)是嘴皮子,但不得不承認(rèn)他們的口才,他們靠的都是實(shí)力。不過(guò),我還是喜愛(ài)辦公室的生活的,雖然勞碌
22、,卻也改善,還可以學(xué)到很多有用的東西,比起車間里稍顯乏味的工作,更富有挑戰(zhàn)性。 處理的生產(chǎn)單、成品單、物料標(biāo)簽、成品標(biāo)簽多了,觀看久了,自我感覺(jué),我自己發(fā)覺(jué)的問(wèn)題還挺多的。由于多次跟負(fù)責(zé)送票的文員接觸,我發(fā)覺(jué)他辦事存在的問(wèn)題頗為典型。許多時(shí)候,他打的票跟實(shí)物不符,比如大的紙箱只能打十個(gè)一扎,他會(huì)常常性達(dá)成幾十個(gè)甚至幾百個(gè)一扎,而小紙箱本該幾十、幾百個(gè)一扎的,他卻反而弄成幾個(gè)一扎,讓操作人員不得不常常性改票,鋪張時(shí)間。另外,他打票時(shí)對(duì)每款貨貌似沒(méi)什么概念,總會(huì)多打好多張票,長(zhǎng)期以往,會(huì)造成對(duì)紙張的嚴(yán)峻鋪張,增加生產(chǎn)成本,與公司節(jié)省高效的生產(chǎn)方針相悖而行。我在想,作為一個(gè)合格的成品票務(wù)文員,應(yīng)當(dāng)適
23、當(dāng)了解自己所制成品票與實(shí)際貨物的相關(guān)信息,不能完憑理論行事。俗話說(shuō):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)當(dāng)把實(shí)踐與理論相結(jié)合,這樣辦事才能完善,不至于與實(shí)際相差太遠(yuǎn)而讓人看笑話。 寒假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)臨時(shí)告一段落,同學(xué)們可以過(guò)個(gè)開心的寒假了。同學(xué)們的寒假生活究竟怎么樣呢?我通過(guò)我的親身經(jīng)受,細(xì)致調(diào)查,發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)诤倮锏纳罘绞讲⒉幌嗤俨糠滞瑢W(xué)把自己的寒假生活支配得有條不紊,他們?cè)诤賱傞_頭就為自己制定了周密的寒假方案,把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)、熬煉身體都列入方案之中。每天作息、活動(dòng)都嚴(yán)格根據(jù)方案執(zhí)行,什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候錘煉身體,什么時(shí)候起床、睡覺(jué),都很有規(guī)律,這樣,他們的
24、寒假生活特別改善,既學(xué)到了學(xué)問(wèn),又參加了各項(xiàng)活動(dòng),還錘煉了身體,收獲很大??墒?,大多數(shù)同學(xué)的寒假過(guò)得并不抱負(fù),我在調(diào)查中發(fā)覺(jué),主要存在以下問(wèn)題: 一、作息沒(méi)規(guī)律。很多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系,每天睡到九、十點(diǎn),有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里,不愿起床;到了晚上,豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,遲遲不愿睡覺(jué),這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),嚴(yán)峻影響了身體健康。 二、放松學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,沒(méi)有很好地利用時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn),閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長(zhǎng),一開頭作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系,過(guò)一天是一天,當(dāng)這種惰性漸漸進(jìn)展起來(lái),作業(yè)越積
25、越多,寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看,“?。 贝蟪砸惑@,然后就開頭“臨時(shí)抱佛腳”,舍命地補(bǔ)作業(yè),作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子”,總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。 三、生活單調(diào)。部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),就是看電視、玩嬉戲,寒假的時(shí)間就這樣被白白鋪張了,失去了參加活動(dòng)、開闊眼界,錘煉自己的機(jī)會(huì)。 怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得改善而有意義呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)向第一種同學(xué)學(xué)習(xí),在假期之初就要制定好方案,支配好假期要做的事情;家長(zhǎng)要重視孩子的假期生活,要關(guān)懷和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;街道社區(qū)也要關(guān)懷少年兒童,利用.資源,組織同學(xué)進(jìn)
26、行豐富多彩的活動(dòng)。這樣,我們的寒假生活肯定會(huì)更加精彩! 寒假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 這個(gè)寒假我在一家中西餐餐廳進(jìn)行了熟悉實(shí)習(xí),它雖然只是一間餐廳,但它擁有一百多名員工,它的運(yùn)營(yíng)管理是很科學(xué)、很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我對(duì)它的設(shè)施布置、倉(cāng)庫(kù)管理的體會(huì)最深。 首先說(shuō)明一下長(zhǎng)春廚房制造是位于朝陽(yáng)區(qū)工農(nóng)大路2632號(hào)(南湖公園二號(hào)門斜對(duì)面),收到鋪?zhàn)赓F的因素影響,餐廳的規(guī)模不是很大。長(zhǎng)春廚房制造是個(gè)情調(diào)特別不錯(cuò)的地方,沒(méi)有俗氣的音樂(lè),沒(méi)有大聲喧嘩,人們的說(shuō)話聲像燈完一樣壓得很低。裝修以黑灰為主調(diào),服務(wù)員一身黑色制服,更添神奇感。吃的東西比較豐富,西餐、日本料理和中餐都有,而且味道可口。 實(shí)習(xí)期間,部門主要支配我學(xué)習(xí)
27、宴會(huì),會(huì)議服務(wù)程序。同時(shí)作為中餐廳一員,也須全面把握餐廳對(duì)客服務(wù)程序,包括預(yù)定、點(diǎn)菜、傳菜、看臺(tái)、收銀、擺臺(tái)和收臺(tái)等一系列服務(wù),同時(shí)也全面了解學(xué)習(xí)餐廳物品的保管與淡季節(jié)能方案的制定與實(shí)施。在這一過(guò)程中,我由一名在校同學(xué),在思想上漸漸成長(zhǎng)為一名酒店職業(yè)人。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),無(wú)論從思想上,心理上,還是體能上,都得到了很大的熬煉。對(duì)自己的所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn),把握的更加堅(jiān)固,對(duì)酒店業(yè)的現(xiàn)狀與進(jìn)展前景都有了肯定的了解。下面就從以下幾個(gè)方面對(duì)老師匯報(bào)我的實(shí)習(xí)收獲。 一、作為一名在校同學(xué),能去熟悉實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)诎盐栈纠碚搶W(xué)問(wèn)后,快速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)能對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的深化理
28、解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為珍貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內(nèi)中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸.,也很少吃苦。在這次餐廳實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。在餐廳工作的同時(shí),也不行避開的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣,我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下,對(duì)餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門都有了肯定的了解。同時(shí),我還主義積積一些餐廳管理的資料,時(shí)刻改善自己對(duì)餐廳學(xué)問(wèn)的儲(chǔ)備。 二、 實(shí)習(xí)期間,餐廳的確對(duì)自身成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)作用。在實(shí)習(xí)結(jié)束后,回首實(shí)習(xí)全程,也發(fā)覺(jué)此餐廳經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在不少不利條件
29、。感覺(jué)最不利于餐廳經(jīng)營(yíng)管理的是餐廳淡旺季分明?;旧厦磕甑?0月到次年的5月為旺季,6月到9月為淡季。旺季時(shí),住房率常常100%,可是到了淡季, 0%的住房率都存在。兩者相差懸殊,給餐廳經(jīng)營(yíng)管理上帶來(lái)很大的困難。首先是人力資源的配備。往往出現(xiàn),旺季時(shí)人力配備不足,淡季時(shí),又存在人手鋪張現(xiàn)象。這也是為什么這家餐廳聘請(qǐng)大量實(shí)習(xí)生的緣由。實(shí)習(xí)生比例高的時(shí)候可達(dá)整個(gè)酒店員工人數(shù)的60%以上。這個(gè)差別明顯的淡旺季經(jīng)營(yíng),給餐廳管理,經(jīng)營(yíng)銷售等帶來(lái)很大的不便,需要幾種不同的管理方案,究竟淡旺季管理策略不同。而且淡季時(shí),餐廳往往還需要“倒貼”成本在里面。極大的限制了酒店的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展。但是這個(gè)淡旺季之分,卻是受整
30、個(gè)海南大旅游市場(chǎng)影響,不是輕易轉(zhuǎn)變的了的。假如從另一方面來(lái)說(shuō),淡旺季之分,也給餐廳帶來(lái)一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的機(jī)會(huì)。旺季時(shí),設(shè)施設(shè)備的高速運(yùn)轉(zhuǎn),造成過(guò)度損耗,到淡季時(shí),正好有個(gè)緩沖階段,加以保養(yǎng)。并且在淡季時(shí),可以組織員工培訓(xùn),加強(qiáng)員工的技能培訓(xùn),以保證旺季時(shí)的服務(wù)效果。 三、餐廳作為服務(wù)行業(yè),從業(yè)人員的素養(yǎng)凹凸很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞,并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此,應(yīng)大力提高員工素養(yǎng)。以人力資源部為核心,為員工量身訂制生涯進(jìn)展規(guī)劃。餐廳一直把客人的利益放在首位,目前在業(yè)內(nèi),也有人士指出,應(yīng)提升員工利益的地位。由于員工挺直對(duì)客服務(wù),只有員工的需求得到了滿意,才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工,服務(wù)
31、于客人,在滿意客人需要的前提下,為酒店?duì)幦∽畲蟮睦?。同樣,由于餐廳是服務(wù)業(yè),由于現(xiàn)在追求想客人供應(yīng)人性化服務(wù),所以,我們餐廳內(nèi)部管理中,也應(yīng)當(dāng)實(shí)施人性化管理。由于我們的基層員工是挺直面對(duì)客人的',他們服務(wù)質(zhì)量的好壞,挺直關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿意程度,又影響員工上班的工作效率。所以,有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理,有一個(gè)人性化的企業(yè)文化,更能提升員工的素養(yǎng)。讓總經(jīng)理,總監(jiān)走近員工,走入員工的生活,不是一件壞事。 世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,我們都能應(yīng)當(dāng)給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理,有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高,全面化的管理更是必不行少的
32、。記得我們?cè)诮哟齎IP之前,總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次,我對(duì)總監(jiān)說(shuō),您是不是不放心我們,干嗎非得重復(fù)的看?回答是:不是不放心,是確保萬(wàn)無(wú)一失!小到室溫的多少,背景音樂(lè)的大小,墻角的衛(wèi)生,植物的擺放、顏色的搭配,及其燈完的完好和平安通道的順暢,這不完是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查,其范圍要涉及到四周幾個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域。 在這里還應(yīng)當(dāng)提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳實(shí)習(xí)時(shí),我們經(jīng)理常常說(shuō),這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴,特別好。我感覺(jué)這個(gè)觀點(diǎn)不好。很多客人在對(duì)服務(wù)不滿足時(shí),都不 投訴的。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步,我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。仔細(xì)虛心介紹客人的看法,我們接受投訴的目的不是懲罰員工,而是對(duì)
33、我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。 另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員,良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)當(dāng)謝天謝地, 餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你力量的機(jī)會(huì)。我高校期間,最值得我敬重的一位老師在我實(shí)習(xí)期間給我說(shuō)過(guò)這樣一句話“作為一個(gè)有前景的員工,肯定不能計(jì)較眼前的細(xì)小得失,否則難以成大氣”。 同時(shí)實(shí)習(xí)中,感覺(jué)旅游專業(yè)的同學(xué)凝聚力很強(qiáng)。一起實(shí)習(xí)的不同班級(jí)的同學(xué)都特別團(tuán)結(jié)。畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)都特別的照看我們。使我們?cè)僖淮胃惺艿綄W(xué)校帶給我們的暖和。在實(shí)習(xí)中,通過(guò)郵件、電話,許多人也給了我們?cè)S多鼓舞。以上就是我這次熟悉實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。 寒假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 在高校里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的,也就是在將來(lái)畢業(yè)之后,我會(huì)走
34、進(jìn)工地,對(duì)各種工程建設(shè)進(jìn)行指揮。圖紙繪畫以及工程設(shè)計(jì)這些方面我在學(xué)校始終在學(xué),可是這些方面對(duì)我來(lái)說(shuō),都是紙上談兵,沒(méi)有真正的實(shí)踐過(guò),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很遺憾的事情,我信任在今后的工作中,我還是可以做的更好的,只要給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。 這個(gè)暑假即將來(lái)臨之時(shí),我便開頭謀劃這個(gè)暑期的.實(shí)踐活動(dòng)。想到高校已經(jīng)過(guò)去了四年,而自己對(duì)自身所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用仍是一知半解,于是我便依據(jù)自己所學(xué)專業(yè),結(jié)合自身?xiàng)l件,來(lái)到了一家監(jiān)理單位開頭了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。 初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的看法來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位花甲老人,退休后被返聘,在這家公司有很高的威望。接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的平安帽,便開頭了我一天的實(shí)踐
35、活動(dòng)。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡察工地的過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本,很難接觸到實(shí)際的施工過(guò)程以及詳細(xì)的操作規(guī)范。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的熟悉實(shí)習(xí),但由于人數(shù)較多,很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解,將每個(gè)人的問(wèn)題都說(shuō)明清晰,所以我更加珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 此次我所實(shí)踐的工地是民用住宅,對(duì)我并不完全生疏。而本次實(shí)踐從基礎(chǔ)的開挖到屋面防水,從建筑結(jié)構(gòu)到施工過(guò)程,都有和以往不同的熟悉。在跟隨監(jiān)理巡察工地的過(guò)程中,我大致了解了各部分的施工過(guò)程,如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注,抹灰工程等,而在巡察中遇到的問(wèn)題,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如,在查看抹灰時(shí),發(fā)覺(jué)了表面
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