《走一步再走一步》公開課

1、 19451945年年1 1月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一個(gè)上尉飛行員接受了一項(xiàng)任務(wù)，駕駛沒有任何個(gè)上尉飛行員接受了一項(xiàng)任務(wù)，駕駛沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機(jī)深入到武器裝備和防護(hù)設(shè)施的蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成德軍本土執(zhí)行偵察任務(wù)。他覺得幾乎無法完成任務(wù)，想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中，自己鮮血任務(wù)，想象著飛機(jī)坐艙被炮彈擊中，自己鮮血飛濺，連跳傘的力氣都沒有。飛濺，連跳傘的力氣都沒有。 第二天，他駕機(jī)滑行在跑道上，他告第二天，他駕機(jī)滑行在跑道上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。

2、升到兩萬五千米高空時(shí)，他又告誡自己，升到兩萬五千米高空時(shí)，他又告誡自己，現(xiàn)在所要作的，是在地面無線電的指導(dǎo)下，現(xiàn)在所要作的，是在地面無線電的指導(dǎo)下，保持這個(gè)航向保持這個(gè)航向20分鐘，就可以到達(dá)荷蘭的素分鐘，就可以到達(dá)荷蘭的素文島，這個(gè)，不難做到。文島，這個(gè)，不難做到。 就這樣，他不斷告誡自己，下面，只是就這樣，他不斷告誡自己，下面，只是飛越荷蘭，這并不難，然后，是飛臨德國，飛越荷蘭，這并不難，然后，是飛臨德國，根本不須想更多的事。而且，還有后方的無根本不須想更多的事。而且，還有后方的無線電支持。線電支持。 就這樣，一程又一程，這位上尉終于完就這樣，一程又一程，這位上尉終于完成了任務(wù)。當(dāng)他接受盟

3、軍的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他說，成了任務(wù)。當(dāng)他接受盟軍的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他說，我我之所以成為孤膽英雄，完全是因?yàn)槲倚r(shí)成為孤膽英雄，完全是因?yàn)槲倚r(shí)侯一段經(jīng)歷的啟示。一步又一步，終會達(dá)到侯一段經(jīng)歷的啟示。一步又一步，終會達(dá)到自己的目的地。自己的目的地。 走一步，再走一步走一步，再走一步 莫頓莫頓亨特亨特 莫頓莫頓亨特（亨特（19271983），），美國美國作家作家 。早年曾在空軍服役，做過空軍。早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期，他曾駕機(jī)執(zhí)行飛行員。在二戰(zhàn)時(shí)期，他曾駕機(jī)執(zhí)行過對德國的偵察任務(wù)。過對德國的偵察任務(wù)。莫頓莫頓亨特是一亨特是一位擅長寫勵(lì)志類文章的作家。位擅長寫勵(lì)志類文章的作家。 教學(xué)目標(biāo) 掌握記

4、敘的要素，通過復(fù)述故事把握故事的情節(jié)。 理解人物的心理和性格，品味關(guān)鍵語句體會作者變化的思想感情 讀懂作者的成長經(jīng)歷，理解“走一步再走一步”的含義。字詞積累字詞積累訓(xùn)訓(xùn)誡誡 聳聳立立 迂迂回回 凝凝視視 啜啜泣泣 納納罕罕 瘦骨瘦骨嶙峋嶙峋 心心驚驚肉跳肉跳 頭暈?zāi)款^暈?zāi)垦Ｑ?小心小心翼翼翼翼jisngynngchunln xnjngxuny 整體感知課文，要求：整體感知課文，要求：閱讀技巧：閱讀技巧： 不動(dòng)筆墨不看書：圈點(diǎn)、勾畫不動(dòng)筆墨不看書：圈點(diǎn)、勾畫 快速讀：每分鐘不少于快速讀：每分鐘不少于500字字自讀要求：自讀要求： 理清記敘文六要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的理清記敘文六要素：時(shí)間，

5、地點(diǎn)，人物，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果起因、經(jīng)過和結(jié)果聽讀課文給文章標(biāo)上段落序號，并把文章分成起因、經(jīng)過、結(jié)果、啟示四個(gè)部分起因（13） 游戲玩厭，去爬懸崖 經(jīng)過 (415) 中途被棄，進(jìn)退兩難 結(jié)果（1623）父親指點(diǎn) ，擺脫困境 啟示（24） 走一步 ， 再走一步 57年前的7月，費(fèi)城，天氣很悶熱，我與小朋友們想爬到山上涼快，可是，由于我的身體比較瘦弱，膽子也比較小，當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，他們卻已經(jīng)到了山頂，并且準(zhǔn)備回家了。后來他 們把我留在了那里。當(dāng)我一個(gè)人在恐懼與哭泣的時(shí)候，父親來了，他要我走一步，再走一步，最后，在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我終于脫險(xiǎn)并悟出深刻的人生道理。能力提高：請用一句話概

6、述本文的主要內(nèi)容。文章主要講述童年時(shí)的我一次懸崖脫險(xiǎn)經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)，合作探究 1、作者是如何遇險(xiǎn)的？ 2、懸崖真的是高不可攀的險(xiǎn)峰嗎？ 3、為什么別的孩子能爬上山頂而“我”不能？ 4、文中的“我”是一個(gè)怎樣的我？在爬懸崖中的表情動(dòng)作如何？ 5、在征服懸崖過程中我的心理變化過程怎么樣？ 6、父親是如何引導(dǎo)我下山的？你同意父親的做法么？害怕害怕頓時(shí)有了信心頓時(shí)有了信心信心大增信心大增成功后的喜悅成功后的喜悅在征服懸崖“脫險(xiǎn)”的過程中，我經(jīng)歷了怎樣的心理變化？可圈畫出表現(xiàn)心理變化的對話和字詞。人物刻畫 探究主旨，回味標(biāo)題，1、從課文內(nèi)容看“走一步再走一步”是什么意思？ 你要想著你是在走一小步，不要想著

7、遠(yuǎn)在下面的巖石，著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步。 2、在人生道路上“走一步再走一步”是什么意思？ 無論怎樣的危險(xiǎn)與困難，只要把它分解開來，分解成一個(gè)個(gè)小困難，一小步一小步，困難就不大了。自然環(huán)境描寫及作用 作用：夜色降臨更進(jìn)一步地烘托內(nèi)心“我”內(nèi)心的恐懼與緊張，也推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。 （1）渲染氣氛。 （2）烘托人物心情。 （3）推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。 （4）間接表現(xiàn)人物性格、思想情感 探究主旨，回味標(biāo)題：標(biāo)題“走一步，再走一步”是什么意思? 首先指那次我在父親的鼓勵(lì)下克首先指那次我在父親的鼓勵(lì)下克服困難的過程，其次指人生面臨挫折服困難的過程，其次指人生面臨挫折時(shí)克服挫折的一步步具體行動(dòng)，無

8、論時(shí)克服挫折的一步步具體行動(dòng)，無論怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分解開怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不來，分解為一小步一小步，困難就不大了。大了。 走一步，再走一步走一步，再走一步 （一）（一） 溪流再走一步是江河，溪流再走一步是江河， 江河再走一步是海洋。江河再走一步是海洋。 走一步，再走一步，走一步，再走一步， 天地就將不一樣；天地就將不一樣； （二）（二） 深秋走一步是寒冬，深秋走一步是寒冬， 寒冬再走一步就是春天。寒冬再走一步就是春天。 挫折走一步或許還是失敗，挫折走一步或許還是失敗， 失敗再走一步可能就是成功；失敗再走一步可能就是成功； （三）（三） 咫尺

9、天涯路，咫尺天涯路， 第一步往往很難邁出。第一步往往很難邁出。 于是就沒了下一步，于是就沒了下一步， 于是就沒了路于是就沒了路 （四）（四） 路盡天絕處，路盡天絕處， 不妨嘗試再走一步。不妨嘗試再走一步。 萬水千山，萬水千山， 只源于最初的那一步。只源于最初的那一步。 小結(jié)小結(jié) 一個(gè)人在旅途中，不可能坦坦一個(gè)人在旅途中，不可能坦坦蕩蕩，一帆風(fēng)順的，遇到困難，感蕩蕩，一帆風(fēng)順的，遇到困難，感受挫折，都是正常的。只要我們不受挫折，都是正常的。只要我們不失自信，牢記失自信，牢記“不要想著距離有多不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步，遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步，你能辦得到的你能辦得到的”，那什么樣的艱難，那什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被你踩在腳下。險(xiǎn)阻都將被你踩在腳下。作作 業(yè)業(yè) 本文在心理描寫上值得我們借鑒的，本文在心理描寫上值得我們借鑒的，尤其是尤其是“脫險(xiǎn)脫險(xiǎn)”部分，心理描