《父親節(jié)》中小學(xué)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)精選5篇

1、父親節(jié)中小學(xué)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)精選5篇 父親節(jié)主題班會(huì)1 一、活動(dòng)目的: 通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 二、活動(dòng)主題:感恩父母 三、活動(dòng)口號(hào):感恩父母，從小事做起 四、活動(dòng)內(nèi)容及程序: 1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。 2、通過(guò)班隊(duì)會(huì): (1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出:將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。) (2)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出:讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)

2、，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出) 3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。 推薦歌曲:世上只有媽媽好、童年的小搖車(chē)、白發(fā)親娘、感恩的心、兒行千里、?；丶铱纯?、滿文軍的懂你、劉和剛的父親、閻維文的母親等。 4、閱讀一組親情文章。 精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 推薦書(shū)目:天下父母-有一種愛(ài)讓我們淚流滿面、傅雷家書(shū)、冰心寄小讀者、印度泰戈?duì)栃略录?、意大利亞米契斯?ài)的教育、張潔世界上最疼我的那個(gè)人去了、周?chē)?guó)平妞妞一個(gè)父親的札記、王小波、李銀河愛(ài)你就象你自己。 5、完成一套感

3、恩作業(yè) (1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。 (2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。 (3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。 (4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié):5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié):6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。 父親節(jié)主題班會(huì)2 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際

4、的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母，與父母和諧相處。 教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會(huì)如何感激。 活動(dòng)過(guò)程: 一、主持人致歡迎詞 A:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。 B:我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。 A:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 B:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。 A:常懷感恩之心的人是最幸福的， B:常懷感恩之情的生活是最甜美的。 A:學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春! AB:現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)“天下父母心”! 二、父親節(jié)的來(lái)歷 1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭

5、:既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢? 多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴

6、，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。 為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。 三、散文欣賞奇跡的名字叫父親 父親節(jié)主題班會(huì)3 班會(huì)目的： 1、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。 2、理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過(guò)分的要求。 班會(huì)準(zhǔn)備： 1、書(shū)籍新三字經(jīng) 2、七旬父母將五名子女告上法庭、小黃香等故事 3、同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿 4、歌曲媽媽的吻 班會(huì)形式： 教

7、師講解與學(xué)生討論相結(jié)合 分析道理與故事賞析相結(jié)合 班會(huì)過(guò)程： 一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入 1、同學(xué)們，母親節(jié)早成過(guò)去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽(tīng)說(shuō)不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過(guò)禮物，這是個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。 2、講述報(bào)紙上七旬父母將五名子女告上法庭的事情。 3、聽(tīng)了這真實(shí)的事例后，你們有什么感想，你認(rèn)為他們做的對(duì)嗎?為什么? 二、為什么要孝敬父母? 1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法 2、投影出示新三字經(jīng) (1)學(xué)生齊讀“為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮

8、儀。能溫席，小黃香。愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。 (2)學(xué)生講小黃香的故事。 3、教師小結(jié)：父母對(duì)子女的愛(ài)是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒(méi)有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長(zhǎng)嗎?對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的。 三、應(yīng)該怎樣孝敬父母? 1、出示新三字經(jīng)，齊讀“孝父母，不能忘。愛(ài)父母，生孝情。存孝意，獻(xiàn)孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，父母安。孝父母，不能忘?！?2、結(jié)合新三字經(jīng)小組討論。 3、說(shuō)說(shuō)怎樣孝敬父母? 四、自省自察及今后做法 1、說(shuō)說(shuō)自己哪方面做得好，哪

9、些存在不足之處?今后如何改正? 2、根據(jù)平時(shí)的觀察，表?yè)P(yáng)班上孝敬父母的好同學(xué)。 3、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。 (可有花木蘭代父從軍，朱德總司令孝敬父母，陳毅外長(zhǎng)愛(ài)母親，全國(guó)“十佳”少先隊(duì)員之一杜瑤瑤的故事，爭(zhēng)孝等) 五、總結(jié) 1、通過(guò)今節(jié)班會(huì)課的討論，大家應(yīng)該知道了對(duì)父母的養(yǎng)肓之恩要報(bào)答，要懂得孝敬父母。 2、齊唱媽媽的吻結(jié)束本課。 父親節(jié)主題班會(huì)4 一、主題班會(huì)活動(dòng)目的： 1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。 2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)

10、祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。 二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程： 1.介紹“父親節(jié)”的由來(lái)。 2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。 三、主題班會(huì)口號(hào)： “努力提升自己，為父親撐起一片天空。” 四、主題班會(huì)程序： 1.主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始 2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)” 3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。 4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自 己對(duì)父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。 5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。 6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問(wèn)題的。 7.做一個(gè)小游戲休息一下。 8.主持人的總結(jié)

11、，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的 人，從而達(dá)到一種主題的升華。 9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束 五、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)： 10月7日 晚5點(diǎn) 南306教室 六、活動(dòng)教案記錄： 1.主持人甲：同學(xué)們大家好!“父愛(ài)如山 真情回饋”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。這次我們的口號(hào)是“努力提升自己，為父親撐起一片天空?！笔紫扔晌覀儊?lái)介紹下什么是“父親節(jié)”。 2.主持人甲： 來(lái)歷一 世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。 父親節(jié)創(chuàng)始人布魯斯·多德夫人 1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢? 多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年

12、喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶父親節(jié)。 在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，

13、賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。 為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。 來(lái)歷二 專(zhuān)門(mén)用一天向母親表示敬意的想法是1907年在美國(guó)首先提出來(lái)的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯多德夫人提出應(yīng)有類(lèi)似母親節(jié)的一天來(lái)向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意。多德夫人年幼喪母，由父親把她帶大。她非常愛(ài)自己的父親。 在多德夫人提出她的想法的同一年-1909年，華盛頓州州長(zhǎng)作出反應(yīng)，宣布六月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。這個(gè)想法在1916年被伍德·威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn)。1924年，

14、卡爾文·柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個(gè)全國(guó)性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系，并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。 父親節(jié)在全美國(guó)作為節(jié)日確定下來(lái)，比母親節(jié)經(jīng)過(guò)的時(shí)間要長(zhǎng)一些。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開(kāi)始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵(lì)做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、 襪子之類(lèi)的小禮品送給父親，以表達(dá)對(duì)父親的敬重。 第二次世界大戰(zhàn)期間，駐扎在英國(guó)的美國(guó)軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國(guó)內(nèi)。美國(guó)軍人的要求得到英國(guó)賀卡出版商的回應(yīng)，因而印制了賀卡。雖然英國(guó)公眾對(duì)這個(gè)人為節(jié)日接受緩慢一些，但今天英國(guó)在六月里第三個(gè)星期日也熱烈慶祝

15、父親節(jié)，和美國(guó)的慶祝方式差不多。 來(lái)歷三 人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。 1909年就開(kāi)始有人建議確定父親節(jié)。據(jù)說(shuō)第一個(gè)提出這種建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。 1909年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶祝活動(dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫(xiě)信，建 議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會(huì)將建議提交會(huì)員討論，獲得了通過(guò)。 1910年6月，人們便在此慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。當(dāng)時(shí)，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰

16、。這種習(xí)俗一直流傳至今。但是開(kāi)始時(shí)父親節(jié)的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月，美國(guó)國(guó)會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。 后來(lái)，全世界有二十多個(gè)國(guó)家通過(guò)教堂儀式、送卡和禮物來(lái)紀(jì)念父親節(jié)。每年全美國(guó)要在五千六百萬(wàn)令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費(fèi)，但在禮品的種類(lèi)上除了領(lǐng)帶和雪茄煙外其它東西很少。很多人認(rèn)為給父親買(mǎi)禮物最難。其實(shí)有很多有趣的、合適的禮物送給父親。 3.主持人甲(淺談班會(huì)的目的):讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父

17、母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 4.同學(xué)們自己討論自己遇到的一些小問(wèn)題。并給讓同學(xué)們簡(jiǎn)單討論給以簡(jiǎn)單的解答。 5.主持人甲：接下來(lái)來(lái)做個(gè)小游戲休息一下吧! 做一個(gè)艱難的選擇，寫(xiě)出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人，其中包含自己和父 母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì)珍惜擁有。 6.主持人甲：每個(gè)人在一張紙上寫(xiě)下對(duì)父親想說(shuō)而不敢說(shuō)的話及對(duì)父親的祝福。寫(xiě)完后交給班干部再打亂發(fā)給同學(xué)互相傳閱分享，以此感受更多。 7.請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言 8主持人甲：同學(xué)們今天“父愛(ài)如山 真情回饋”主題班會(huì)到此結(jié)束。 主題班

18、會(huì)活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛(ài)，感受到父愛(ài)的偉大。開(kāi)始學(xué)會(huì)去理解父親、關(guān)心父親。 孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)始能夠理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。 主題班會(huì)活動(dòng)反思 ：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生和所有在場(chǎng)的老師領(lǐng)導(dǎo)都被感動(dòng)了，對(duì)孩子們產(chǎn)生了很好的影響。孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，開(kāi)始學(xué)著理解父母，理解老師，理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾份包容和諒解。 父親節(jié)主題班會(huì)5 設(shè)計(jì)意圖： 1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

19、1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等 2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。 活動(dòng)過(guò)程： 開(kāi)場(chǎng)白： 主題音樂(lè)：讓世界充滿愛(ài)(主持人登場(chǎng)) 盧析：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。 周佩：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。 盧析：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。 盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。 (兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)懂得感恩 環(huán)節(jié)之一：感恩父母 1、問(wèn)題搶答 周佩：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的; 同學(xué)們開(kāi)始搶答： (1)母親節(jié)在什么時(shí)候?5月的第

20、二個(gè)星期日 (2)父親節(jié)在什么時(shí)候?6月的第三個(gè)星期日 (3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?源于美國(guó) (4)你父母的生日是什么時(shí)候?(略) (5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?陰歷9月初9 2、小品：爹 盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?感恩小品爹 3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事 周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。 學(xué)生講故事略 4、家長(zhǎng)致辭 王井：是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)

21、干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài)，滄海變桑田，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿) 5、感恩父母，我們還需要做得更好 王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足? 學(xué)生的分析反省略。 盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)覀儛?ài)您! 6.朗誦感恩父母 鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌感恩父母。 詩(shī)歌朗誦 表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩

22、7、小品：十三歲的生日禮物 王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。 王介寒：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。 王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。 王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。 王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品 合：十三歲的禮物 環(huán)節(jié)之二：感恩老師 1、問(wèn)題搶答 曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略。 我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學(xué)生答略。 2、朗誦：致教師節(jié) 王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國(guó)

23、鮮艷的花朵。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦致教師節(jié)感恩教師節(jié)此文獻(xiàn)給天下所有的老師們 表演者：林佳文、林鈺 3、長(zhǎng)笛：長(zhǎng)大后我就成了你 王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請(qǐng)欣賞朱一晨同學(xué)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏長(zhǎng)大后我就成了你 4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺(tái)下同學(xué)猜 王井：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天，就讓你來(lái)過(guò)把當(dāng)老師的癮，上臺(tái)模仿一位老師，秀一秀。下面的同學(xué)呢，猜一猜，她(他)模仿的是誰(shuí)? 過(guò)程略 5、采訪老師 王井：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說(shuō)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過(guò)程略。 環(huán)節(jié)之三：感恩社會(huì) 1、說(shuō)一說(shuō)：感動(dòng)中國(guó)的人和事 鄭曉磊：