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1、與他一起走過(guò)的日子流轉(zhuǎn)的陽(yáng)光順前額傾斜,碎在影子里,窗外的 樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響,左搖右曳,陽(yáng)光羈留了 一地斑駁的光影?;秀敝杏挚吹剿蓛舻男θ荩?記憶又飄到初二的燦爛時(shí)光。他,是我們班的傳奇人士,在初二枯燥的學(xué)習(xí) 生活中能活的像太陽(yáng)花女神一樣絢爛。他可以握 著唯一的一支中性筆在課間時(shí)分賣(mài)藝獻(xiàn)唱;他可 以在賢子涵這個(gè)女漢子的折磨下發(fā)出像發(fā)了瘋女 人一樣的嚎叫,堪比帕瓦羅蒂;他可以不寫(xiě)作業(yè) 但又能考前五名,天知道他有個(gè)什么樣的腦子, 命運(yùn)的羅盤(pán)扭動(dòng),使兩個(gè)性格怪異的人成了同桌, 我不知道與這個(gè)瘋子之間能發(fā)生什么奇葩事件。哎,問(wèn)你道英語(yǔ)題,呵呵。他畢恭畢敬的拿過(guò) 英語(yǔ)書(shū),我斜眼瞄他:呦。我將書(shū)慢慢
2、捧來(lái),眉 頭緊鎖,你看,我給你講突然我雙臂高舉,他一 愣,我嘴角上揚(yáng),使他英語(yǔ)書(shū)劃出一道美麗弧線(xiàn)。 隨著啪的一聲,我嗖的沖出教室:其實(shí)我也不知 道!后面?zhèn)鱽?lái)他暴跳如雷的罵聲,其實(shí)快樂(lè)就那 么簡(jiǎn)單。一到中午,他便到處乞討零食,將它們?yōu)M(mǎn)英 語(yǔ)書(shū),謙讓的說(shuō):同位,嘿,你吃不吃?我白了 他眼;不吃,驚訝的發(fā)現(xiàn)他居然用舌頭舔著書(shū)吃, 我胃中一陣翻涌。哎,同位,看!只見(jiàn)他側(cè)著臉 貼在書(shū)上,利用吸力,將它們吸入腹中,我使出 如來(lái)佛掌,使他暈死在那灘口水上,死一邊吃去! 我怒吼道。冬日的他穿著橙紅色的棉襖,帶著橙紅的帽子, 像一頭熊一樣到處瞎逛,哼著青花瓷。我定定 看著他,也許他從來(lái)不知憂(yōu)愁,像活在另一個(gè)世
3、 界,沒(méi)有聒噪、煩惱,只有一片的安靜、快樂(lè), 暖陽(yáng)灑在他年輕的臉上,他沖我作文傻笑,本來(lái) 想回他一個(gè)大大微笑的我卻發(fā)現(xiàn)他牙齒中塞了一 根訂書(shū)針。我嘆了 口氣,這骯臟的孩子什么都吃! 耳邊又響起婉轉(zhuǎn)的青花瓷,唱功還行,歌聲靜 靜流淌在我心底,滋潤(rùn)了枯燥的初二生活,。每天早晨他總是很勤奮的抄作業(yè),他已經(jīng)戰(zhàn)斗 了快一年了,只見(jiàn)他左手飛快翻書(shū),右手的筆飛 速轉(zhuǎn)動(dòng),在書(shū)本上滑翔,似滑冰老手。就這孩子 也能考前五?不可否認(rèn), 這是段傳奇。 唉, 你喜 歡什么顏色的衣服?我隨口一說(shuō),他突然深沉起 來(lái):其實(shí)我偏著于紫色。是嗎?我斜眼朝他校服 里面看去,他趕靠雙手環(huán)胸,失色一叫:你干什么?我竊笑。時(shí)光從指尖滑過(guò)
4、,春去冬來(lái),又到了告別的時(shí) 刻。那天他的好哥們撲通一聲跪下求我成全他們可 以一位。我的天,這孩子這么受歡迎?心底掠過(guò) 一絲不悅,悶悶的感覺(jué)壓了我一天。我看著他長(zhǎng) 長(zhǎng)的手指將書(shū)飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這個(gè)男孩像太陽(yáng)一 樣耀眼,有著干凈的眼神,看他笑便會(huì)不由自主 開(kāi)心起來(lái)。我們是好朋友嗎?可以建立純潔的友 誼嗎?我多想問(wèn)問(wèn)他: 哎,你愿意換位?隨便啦, 你要走就走,別賴(lài)上我了!我苦笑一下,沒(méi)見(jiàn)過(guò) 如此不要臉的,換就換。青花瓷依然婉轉(zhuǎn)流動(dòng), 但傾聽(tīng)的人卻不是我初三分班,在樓道中偶遇他,出于禮貌,我給 他一個(gè)大大的笑容, 他稍稍一愣, 莫非我的笑容 很迷人?我自戀的想,他卻回頭一吼,像盆冷水 一樣澆了我個(gè)透心涼:你剛剛癡笑什么!
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