《回到古代》教案

1、精品文檔精品文檔1編寫時(shí)間 2.232.23課 題回到古代共 1 1課時(shí)第課時(shí)課型造型表現(xiàn)教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)與技能了解不同時(shí)期建筑、車船、服飾等造型特點(diǎn)。過程與方法能以科幻小故事的創(chuàng)意構(gòu)思，表現(xiàn)古人造型與景物。情感與態(tài)度能與同學(xué)互相分享“時(shí)空之旅”的小故事，對(duì)中外經(jīng)典美術(shù)文化產(chǎn)生欣賞探 究的學(xué)習(xí)興趣。重 占八、欣賞珍貴文物與藝術(shù)品中的造型細(xì)節(jié)特征，構(gòu)思自己回到古代的故事想象畫。難 占八、把自己的角色形象融入古代場景中。教 學(xué)策 略合作、探究執(zhí)教者王政華執(zhí)行時(shí)間 2.272.27主備人王政華教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課刖準(zhǔn)備教具：古代題材圖片、范畫、動(dòng)畫視頻等。營造“古 代”氛圍：以小彩旗布置講臺(tái)或

2、黑板。學(xué)生活動(dòng)學(xué)具： 畫筆、 畫紙等，課件 與收集古代 人物作品圖 片或遺跡圖 片。為展開教學(xué)做準(zhǔn)備精品文檔精品文檔創(chuàng)設(shè)情境課堂導(dǎo)入精品文檔1 1 播放有關(guān)“穿越時(shí)空”的動(dòng)畫。2 2 板書課題：（略）感受氛 圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興 趣。1 1 感受科 幻氛圍。2 2 說一說“我看到了什么”。精品文檔精品文檔課堂發(fā)展1 1 欣賞與感受；（1 1）龍舟奪標(biāo)圖東漢水陸交站 圖畫像石拓片表現(xiàn)的是什么年代、什么場景、出現(xiàn) 了哪些形象？ （ 2 2）秦代兵馬俑有什么造型特點(diǎn)、秦 代銅馬車是古代交通工具，與現(xiàn)代交通工具有什么區(qū) 別。2 2 探究與發(fā)現(xiàn)： （1 1）“古裝影片”聯(lián)展；影片定 格，引導(dǎo)學(xué)生觀察。（2 2

3、）引導(dǎo)學(xué)生說出古代服飾、 建筑、車船有些什么特點(diǎn)。3 3 聯(lián)想與交流：（1 1）展 示學(xué)生作品，讓學(xué)生說說他們畫了什么故事？用了哪 些物品來對(duì)比？（ 2 2）啟發(fā)聯(lián)想：現(xiàn)代人物和物品， 置于古代場景中，能使你想到什么？ （3 3）組織回到古代故事交流會(huì)。4 4 創(chuàng)作練習(xí)：（1 1）明確創(chuàng)作 要求。（2 2）進(jìn)行“回到古代”故事的繪畫創(chuàng)作。1 1 欣賞與感 受。（1 1） “遠(yuǎn) 觀”說說龍 舟奪標(biāo)圖東漢水陸 交站圖畫像 石拓片表現(xiàn) 的是什么年 代、什么場景 和各種形象 造型。（2 2）“近看”說說秦代兵馬俑 有什么造型 特點(diǎn)、秦代銅 馬車的造型特點(diǎn)。2 2 探究 與發(fā)現(xiàn)。（1 1）在古裝影片 中

4、觀察古代 服飾、 建筑、 車船的特點(diǎn)。（2 2）說說自 己的發(fā)現(xiàn)。3 3 聯(lián)想交流。（1 1）欣賞學(xué) 生作品。 （2 2）聯(lián)想：當(dāng)現(xiàn)代 人和物品意 外地置于古 代場景中，能 使你想到什 么？（ 3 3）交 流：假如我回到古代，會(huì)發(fā) 生什么有趣 得故事。4 4 創(chuàng) 作練習(xí)：（1 1）以勾線平涂手法，構(gòu)思表 現(xiàn)回到古代 的景象。（2 2）教師巡視指 導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。1 1 欣賞和觀 察文物和藝 術(shù)品中的古 代場景和各 古代形象的 造型。 2 2 通 過探究觀 察，發(fā)現(xiàn)古 代人物、建 筑、車船的造型特點(diǎn)。3 3 欣賞作品， 啟發(fā)創(chuàng)作構(gòu) 思，展開故 事構(gòu)想，在 交流互動(dòng)和思維碰撞中 發(fā)展想象 力。4 4畫出 富有想象力 的畫面，表現(xiàn)自己構(gòu)思 的科幻小故 事，提高學(xué) 生的想象力 和表現(xiàn)能力。精品文檔精品文檔展一一與評(píng)價(jià)過勾現(xiàn)互作倂表相7 n倉書禾享呈、式分不思方富1、導(dǎo)耳O井、1保與應(yīng)?趣有特奇事故的誰?占點(diǎn)(特的境環(huán)代古了7引進(jìn)何價(jià)價(jià)注習(xí)評(píng)關(guān)氓。從來及的程點(diǎn)品己過學(xué)要作自課后延伸O集品典欣學(xué)XX ku AMJ O嚟拔術(shù)探”激美賞板書設(shè)計(jì)龍駄纟特1型2課后反思出段階現(xiàn)階思表喙俏O木兒品在業(yè)作。作析法在分技。沒現(xiàn)想代、享古型分于造和身的達(dá)置中表能品動(dòng)4:4 o O色動(dòng)作力皿紅協(xié)朋速同交想快?；サ哪芡嗪孟掠?，良導(dǎo)究究出引探探現(xiàn)在的作表中好合，課良能段2版面要求，在 WordWord 形式