人教版數(shù)學三上《可能性》PPT課件3_第1頁
人教版數(shù)學三上《可能性》PPT課件3_第2頁
人教版數(shù)學三上《可能性》PPT課件3_第3頁
人教版數(shù)學三上《可能性》PPT課件3_第4頁
人教版數(shù)學三上《可能性》PPT課件3_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教新課標三年級數(shù)學上冊人教新課標三年級數(shù)學上冊新華小學新華小學 郭彩荷郭彩荷學習目標學習目標1. 1. 體驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是體驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用不確定的,初步能用“可能可能”、“不可不可能能”、“一定一定”等詞語描述生活中一些事等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。情發(fā)生的可能性。2. 2. 激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣,形成良好的激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣,形成良好的合作學習態(tài)度。合作學習態(tài)度。這里有這里有3 3盒球,每人盒球,每人拿一盒去摸球,連續(xù)拿一盒去摸球,連續(xù)摸到摸到3 3次紅球就可次紅球就可 以免費進園哦!以免費進園哦!21321321

2、3321。213(1 1)任意摸一個球,任意摸一個球,一定一定是是 。(3 3)任意摸一個球,)任意摸一個球,可能可能是是 。(2 2)任意摸一個球,)任意摸一個球,不可能不可能是是 。地球每天(地球每天( )都在轉(zhuǎn)動。)都在轉(zhuǎn)動。一定一定我從出生到現(xiàn)在我從出生到現(xiàn)在( )沒有)沒有吃過一點東西吃過一點東西。不可能不可能三天后(三天后( )下雨。)下雨。 可能可能一定太陽(太陽( )從西邊升起)從西邊升起。不可能不可能 可能可能一定一定練一練你能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語說一說生活中一些事情發(fā)生的可能性嗎?暢談收獲暢談收獲 全節(jié)總結(jié)全節(jié)總結(jié) 生活中有太多的“一定”、“可能”和“不可能”,有的人說自己長大可能成為科學家,有的同學說自己長大不可能成為科學家,老師認為你們只要相信自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論