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1、第五課第五課請(qǐng)同學(xué)們帶著以下幾個(gè)問題去感受中國(guó)結(jié)的精美請(qǐng)同學(xué)們帶著以下幾個(gè)問題去感受中國(guó)結(jié)的精美1 1、在哪些特定的時(shí)候你會(huì)想到掛上中國(guó)結(jié)?、在哪些特定的時(shí)候你會(huì)想到掛上中國(guó)結(jié)?2 2、中國(guó)結(jié)在生活中的用途有哪些?、中國(guó)結(jié)在生活中的用途有哪些?3 3、中國(guó)結(jié)的形狀有什么特點(diǎn)?、中國(guó)結(jié)的形狀有什么特點(diǎn)?1 1、在哪些特定的時(shí)候你會(huì)想到掛上中國(guó)結(jié)?、在哪些特定的時(shí)候你會(huì)想到掛上中國(guó)結(jié)?2 2、中國(guó)結(jié)在生活中的用途有哪些?、中國(guó)結(jié)在生活中的用途有哪些?3 3、中國(guó)結(jié)的形狀有什么特點(diǎn)?、中國(guó)結(jié)的形狀有什么特點(diǎn)?游戲反思:一個(gè)完整的中國(guó)結(jié)是由幾根繩子游戲反思:一個(gè)完整的中國(guó)結(jié)是由幾根繩子 編織而成呢?編

2、織而成呢?中國(guó)結(jié)的耳朵中國(guó)結(jié)的耳朵請(qǐng)同學(xué)們從外形上分析中國(guó)結(jié)有什么特點(diǎn)?請(qǐng)同學(xué)們從外形上分析中國(guó)結(jié)有什么特點(diǎn)?1、中國(guó)結(jié)用處多、外觀精美,說明具有、中國(guó)結(jié)用處多、外觀精美,說明具有 性和性和 性;性;2、中國(guó)結(jié)的左右兩邊圖形相同,說明具有、中國(guó)結(jié)的左右兩邊圖形相同,說明具有 美;美;3、從、從“走迷宮走迷宮”的游戲可以發(fā)現(xiàn),中國(guó)結(jié)由始至終都是由的游戲可以發(fā)現(xiàn),中國(guó)結(jié)由始至終都是由 根根 繩子編織而成。繩子編織而成。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)前面的學(xué)習(xí),參照教材請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)前面的學(xué)習(xí),參照教材P29-30,完成以下,完成以下填空和選擇。填空和選擇。1、中國(guó)結(jié)對(duì)稱精致的外觀,符合、中國(guó)結(jié)對(duì)稱精致的外觀,符合 的

3、審美觀念。(單選)的審美觀念。(單選)A、西方繪畫藝術(shù)、西方繪畫藝術(shù) B、中國(guó)傳統(tǒng)裝飾、中國(guó)傳統(tǒng)裝飾 C、兒童簡(jiǎn)筆畫、兒童簡(jiǎn)筆畫2、中國(guó)結(jié)復(fù)雜的編織方式和首尾一線完成的特點(diǎn),象征了、中國(guó)結(jié)復(fù)雜的編織方式和首尾一線完成的特點(diǎn),象征了 的寓意。(多選)的寓意。(多選)A、生命的生生不息、生命的生生不息 B、吉祥如意的愿望、吉祥如意的愿望 C、幸福連綿不斷、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、幸福連綿不斷、源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 請(qǐng)同學(xué)們拿出你的材料和工具,請(qǐng)同學(xué)們拿出你的材料和工具,做好準(zhǔn)備,跟著老師一起做。做好準(zhǔn)備,跟著老師一起做。泡沫泡沫大頭釘大頭釘絲線絲線材料材料吉祥結(jié)的應(yīng)用吉祥結(jié)的應(yīng)用今天我們學(xué)習(xí)了:今天我們學(xué)習(xí)了: 1、中國(guó)結(jié)的特點(diǎn);、

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