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1、廣州市廣播電視大學(xué)開放教育行政管理專業(yè)(??疲┚C合實踐環(huán)節(jié)評審表調(diào) 查 題 目 學(xué) 號 姓 名 年 級 教 學(xué) 點 廣州電大天河分校 填表日期 2011 年 5 月 18 日 廣州市廣播電視大學(xué)綜合實踐教師指導(dǎo)記錄表教學(xué)點 廣州電大天河分校 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名學(xué) 號實踐內(nèi)容農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求第一 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時間:2011年3月24日指導(dǎo)內(nèi)容:社會調(diào)查崗前培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了解此次社會調(diào)查的目的和意義以及重要性,并讓學(xué)生進行選擇6位調(diào)查對象。第 二 次 指 導(dǎo)指導(dǎo)時間:2011年3月31日4月17日指導(dǎo)內(nèi)容:指導(dǎo)并審核學(xué)生的調(diào)查對象,并進行遴選4人作為調(diào)查對象。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)遴選的調(diào)查對象進行問卷
2、調(diào)查及訪談。并對回收的調(diào)查問卷進行審核。 第三次指導(dǎo)指導(dǎo)時間:2011年4月18日4月30日指導(dǎo)內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)遴選的調(diào)查對象進行問卷調(diào)查問卷進行網(wǎng)上問卷的錄入。第四次指導(dǎo)指導(dǎo)時間:2011年5月1日5月10日指導(dǎo)內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查問卷進行調(diào)查報告的撰寫以及實踐環(huán)節(jié)評審表的填寫工作。對學(xué)生的調(diào)查報告及個人評審表的兩次審核,審核通過之后,打印調(diào)查對象信息表、調(diào)查問卷(4份)、調(diào)查報告(2份)及個人評審表。完成此次社會調(diào)查任務(wù)。第五次指導(dǎo)指導(dǎo)時間: 指導(dǎo)內(nèi)容: 第六次指導(dǎo)指導(dǎo)時間:指導(dǎo)內(nèi)容:社會調(diào)查計劃訪談記錄表教學(xué)點 廣州電大天河分校 學(xué)生姓名 學(xué)號 訪談方法 訪談時間 問題一: 訪談記錄
3、:問題二: 訪談記錄: 社會調(diào)查報告提綱一、調(diào)查基本情況二、調(diào)查結(jié)果及分析三、解決建議 個人鑒定簽名: 年 月 日調(diào)查問卷回訪結(jié)果評定 簽署者: 2011年 4月11 日指導(dǎo)教師初評意見評語:社會調(diào)查成績:畢業(yè)作業(yè)成績: 指導(dǎo)教師簽名: 2011年5月10日教學(xué)點審核意見社會調(diào)查成績:畢業(yè)作業(yè)成績: 教 學(xué) 點 審核人: (公章) 20 年 月 日廣州天河電大終審意見社會調(diào)查成績:畢業(yè)作業(yè)成績: 終審部門 審核人: (公章) 20 年 月 日綜合實踐補考成績評定表個人鑒定簽名: 20 年 月 日指導(dǎo)教師初評意見評語:社會調(diào)查成績:畢業(yè)作業(yè)成績: 指導(dǎo)教師簽名: 20 年 月 日教學(xué)點審核意見社會調(diào)查成績:畢業(yè)作業(yè)成績: 教 學(xué) 點 審核人: (公章) 20 年 月
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